Erfolgsfaktoren der Akquisition von Führungsnachwuchskräften: eine empirische Untersuchung
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Seile I
Inhaltsverzeichnis
Seite
Gliederung I
Abkürzungsverzeichnis V
Tabellenverzeichnis VII
Abbildungsverzeichnis VIII
Gliederung
Teil I: Konzeptionelle und begriffliche Grundlagen
1. Problemstellung •
11. Zur Relevanz der Akquisition von Führungsnachwuchskräften 3
1.1.1. Relevanz aus Sicht der Theorie 3
1.1.2. Relevanz aus Sicht der empirischen Forschung 6
1.1.3. Relevanz aus Sicht der realen Arbeitsmarktentwicklung 9
12. Einordnung und Abgrenzung des Themas 3
1.3. Gang der Untersuchung 15
2. Begriffliche Grundlagen I7
2.1. Führungskräfte und Führungskräftenachwuchs 17 -
2.2. Phasen und Grenzen der Akquisition 18
2.3. Erfolg und Erfolgsfaktoren 20
2.3.1. Der BegrifTdes Erfolges 20
2 3 2 Der Begriff des Erfolgsfaktors 25
Inhaltsverzeichnis Seile II
Teil II: Theoretische und praktische Analyse
3. Aktueller Forschungsstand der Betriebswirtschaftslehre 27
3.1. Aktueller Stand der Personalforschung in der Betriebswirtschaftslehre 27
3.1.1. Stand der Entwicklung des Personalmarketings 27
3.1.1.1. Historische Entwicklung des Personalmarketings 28
3.1.1.1.1. Der Arbeitsmarkt als Triebfeder 28
3.1.1.1.2. Ausgewählte Ansätze des Personalmarketings 29
3.1.1.2. Ziele und Aufgaben des Personalmarketings heute 34 ¦.
3.1.1.3. Instrumente des externen Personalmarketings 38 A
3.1.1.3.1. Die Planungsphase 38
3.1.1.3.2. Die Kontaktphase 40
3 1.1.3.2.1 Personalwerbung 41
3.1.1.3.2.2. Hochschulkontakte 45
3.1.1.3.2.3. Arbeitsvermittlung 58
3.1.1.3.2.4. Sonstige Instrumente 62
3.1.1.3.3. Die Phase der Vorauswahl 63
3.1.1.3.4. Die Phase der Endauswahl 68
3.1.1.3.5. Die Integrationsphase 72
3.1.1.4. Organisationale Betrachtung des Personalmarketings 74
3.1.2. Stand der Entwicklung des Personalcontrollings 75
3.2. Aktueller Stand der Erfolgsfaktorenforschung in der Betriebswirtschaftslehre 82
3.2.1. Historische Entwicklung und herausragende Studien 83
3.2.2. Grundgedanken und Grundprobleme der Erfolgsfaktorenforschung 87
3.2 3. Systematisierung von Erfolgsfaktoren 90
3 2 4 Systematisierung empirischer Ansätze in der Erfolgsfaktorenforschung... 92
3.2 5 Ergebnisse der Erfolgsfaktorenforschung 96
3.2.6. Schlußfolgerungen für die Identifikation von Erfolgsfaktoren
der Akquisition von Führungsnachwuchskräften 98~v«
4. Aktueller Arbeitsstand der Praxis 99
Inhaltsverzeichnis Seile III
Teil III: Empirische Analyse
5. Ein Grundmodell zur Untersuchung von Erfolgsfaktoren der Akquisition
von Führungsnachwuchskräflen 109
5 1 Der theoretische Bezugsrahmen 109
5.2. Konzeptionalisierung des Modells 110
5.2.1 Konzeptionalisierung der Marktseite Absolventen 111
5.2.2 Konzeptionalisierung der Marktseite Unternehmen 112
5.3. Operationalisierung der Modellvariablen 119
5 3 1 Operationalisierung der Modellvariablen der Marktseite Absolventen 120
5 3 2 Operationalisierung der Modellvariablen der Marktseite Unternehmen 130
6. Empirische Untersuchung der Markisette Absolventen 135
6 1 Datengrundlage zur Marktseite Absolventen 135
6 1.1 Stichprobenumfang und -Struktur 135
6 1 2 Untersuchungsmelhodik 139
6 2. Empirische Ergebnisse zur Marktseite Absolventen 142
6.2.1 Erwartungshaltung der Absolventen 143
6 2 2. Segmentierung der Marktseite Absolventen nach Leistungsniveau 145
6.2.2.1. Segmentspezifische Erwartungen der Absolventen 147
6.2.2.2. Kriterien der Vorauswahl als Indikatoren für High-Potentials 149
7. Empirische Untersuchung der Marktseite Unternehmen 154
7.1. Datengrundlage zur Marktseite Unternehmen 154
7.1.1. Stichprobenumfang und -Struktur 154
7.1 2.Untersuchungsmethodik 157
7.2. Segmentierung der Marktseite Unternehmen nach Erfolg 59
7.3. Empirische Identifikation der Erfolgsfaktoren der Akquisition von
Führungsnachwuchskräften 164
7.3.1 Der Erfolgsfaktor Marktkenntnisse l64
7.3.2 Der Erfolgsfaktor Akquisitionsprozeßgestaltung 169
7.3.2.1. Die Planungsphase 169
7.3.2.2. Die Kontaktphase 173
7.3.2.3. Die Phase der Vorauswahl 179
7.3.2.4. Die Phase der Endauswahl 182
7.3.2.5. Die Integrationsphase 185
Inhaltsverzeichnis Seile IV
8. Schlußgedanken 188
8.1. Zusammenfassung der herausragenden Ergebnisse 189
8.2. Kritische Anmerkungen 193
Literaturverzeichnisse
Literaturverzeichnis der Monographien XI
Literaturverzeichnis der Beiträge zu Sammelwerken XIX
Literaturverzeichnis der Aufsätze in Zeitschriften und Zeitungen XXVII
Literaturverzeichnis der Diplomarbeiten, Dissertationen und Habilitationen XLII
Literaturverzeichnis sonstiger Quellen XLIII
Anhänge
Anhang 1: Fragebogen der Unternehmensbefragung XLIV
Anhang 2: Lebenslauf LIH
Tabellenverzeichnis Seite VII
Tabellenverzeichnis
Seite
Tab. 4-1: In der Praxis eingesetzte Personalmarketing-Instrumente 106
Tab. 5-1: Umsetzung des Grundwehr-oder Zivildienstes in Scoringpunkte 121
Tab. 5-2: Umsetzung der Lehre in Scoringpunkte 121
Tab. 5-3: Umsetzung der Promotion in Scoringpunkte 121
Tab. 5-4: Umsetzung der Praktikaanzahl in Scoringpunkte 122
Tab. 5-5: Umsetzung der Praktikadauer in Scoringpunkte 122
Tab. 5-6: Umsetzung der Fremdsprachenkenntnisse in Scoringpunkte 123
Tab. 5-7: Umsetzung der außeruniversitären Engagements in Scoringpunkte 123
Tab. 5-8: Umsetzung der Engagementdauer in Scoringpunkte 124
Tab. 5-9: Umsetzung der EDV-Kenntnisse in Scoringpunkte 124
Tab 5-10: Umsetzung der Mobilität in Scoringpunkte 125
Tab. 5-11: Umsetzung des Studienortswechsels in Scoringpunkte 125
Tab. 5-12: Umsetzung der Auslandsstudiendauer in Scoringpunkte 125
Tab. 5-13 Umsetzung der Stipendien und Preisein Scoringpunkte 126
Tab. 5-14: Umsetzung der Studiendauer in Scoringpunkte 126
Tab. 5-15: Umsetzung der nebenberuflichen Tätigkeit in Scoringpunkte 127
Tab. 5-16: Umsetzung der Noten in Scoringpunkte 127
Tab. 5-17: Reale Gewichte der Kriterien zur Vorauswahl 129
Tab. 6-1: Quotenabweichungen der Absolventen nach Studienorten 137
Tab. 6-2: Quotierung der Zieluniversitäten 140
Tab. 6-3: Aufbau des Fragebogens für Absolventen 140
Tab. 6-4: Kategorienvergleich der Autorenstudie mit der von Scholz 144
Tab. 6-5: Indikatorenqualität der Vorauswahlkriterien 151
Tab. 7-1: Modellrechung zum Profilvergleich 167
Abbildungsverzeichnis Seile VIII
Abbildungsverzeichnis
Seite
Abb. 1-1: Bedeutung des Faktors Humankapital nach der STRATOS-Studie 7
Abb. 1-2: Änderung der Qualifikationsstruktur in der Bundesrepublik Deutschland 10
Abb. 1-3: Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland zur
Dienstleistungsgesellschaft 11
Abb. 1 -4: Änderung der Altersstruktur Erwerbstätiger in der
Bundesrepublik Deutschland 12
Abb. 2-1: Thematische Einordnung der Arbeit 14
Abb. 2-2: Phasen der Akquisition von Führungsnachwuchskräften 19
Abb. 3-1: Das strategische Attraktivitätsdreieck des Personalmarketings 33
Abb. 3-2: Segmente von Autorenmeinungen zum Personalmarketing 35
Abb. 3-3: Rollenverteilung zwischen Bewerber und Unternehmen auf
dem Arbeitsmarkt 36
Abb. 3-4: Mögliche Fehler der Personalauswahl 64
Abb. 3-5: Kriterien der Vorauswahl von Führungsnachwuchskräften 65
Abb. 3-6: Das Zielkonfliktdreieck des Bewerbers 66
Abb. 3-7: Interviewformen nach Anzahl der Beteiligten 70
Abb. 3-8: Rolle des Personalcontrollings im Controllingsystem des Unternehmens 76
Abb. 4-1: Beispiel Nr. 1 eines Imageportfolios 99
Abb. 4-2: Beispiel Nr. 2 eines Imageportfolios 100
Abb. 4-3: Das Relevanz-Stärken-Portfolio 102
Abb 4-4: Normstrategien des Relevanz-Stärken-Portfolios 103
Abb. 5-1: Der theoretische Bezugsrahmen des Modells 109
Abb. 5-2: Konzeptionalisierung des Modells HO
Abb. 5-3: Variablenstruktur des Modellelements Unternehmen 112
Abb 5-4: Operationalisierung des Modells 120
Abb. 6-1: Absolventen nach Alter 136
Abb. 6-2: Absolventen nach Geschlecht 136
Abb 6-3: Absolventen nach Studienorten 138
Abb. 6-4: Absolventen nach Studienfächern 138
Abb. 6-5: Gewichtung der Absolventenerwartungen 143
Abbildungsverzeichnis Seite IX
Abb. 6-6: Gewichtungen der Absolventenerwartungen zweier Studien 145
Abb. 6-7: Scoringwerte der Absolventen nach Häufigkeit 146
Abb. 6-8: Einfluß des Geschlechts auf den Leistungsgrad der Absolventen 147
Abb. 6-9. Erwartungen der Absolventen nach Leistungsclustern (1) 148
Abb. 6-10: Erwartungen der Absolventen nach Leistungsclustern (2) 149
Abb. 6-11: Vorauswahlkriterien als Indikatoren für High-Potentials 153
Abb. 7-1: Rücklauf der Unternehmensbefragung 155
Abb. 7-2: Unternehmen nach Branchen 156
Abb. 7-3: Unternehmen nach Mitarbeiterklassen 156
Abb. 7-4: Unternehmennach Umsatzklassen 157
Abb. 7-5: Überblick über das statistische Vorgehen 158
Abb. 7-6: Einzelzufriedenheiten nach Erfolgsclustern 160
Abb. 7-7: Gesamtzufriedenheit nach Erfolgsclustern 161
Abb. 7-8 Zufriedenheit mit klassischen Erfolgskennzahlen nach Erfolgsclustern 161
Abb. 7-9: Erfolgskennzahlen nach Erfolgsclustern (1) 162
Abb 7-10: Erfolgskennzahlen nach Erfolgsclustern (2) 163
Abb. 7-11: Reale und geschätzte Erwartungen von durchschnittlichen Absolventen 165
Abb. 7-12: Reale und geschätzte Erwartungen von High-Potentials 165
Abb 7-13: Reale und geschätzte Erwartungen von durchschnittlichen Absolventen
nach Erfolgsclustern der Unternehmen 166
Abb. 7-14: Reale und geschätzte Erwartungen von High-Potentials
nach Erfolgsclustern der Unternehmen 167
Abb. 7-15: Erfolgsfaktor Marktkenntnisse 68
Abb. 7-16: Erfolgsfaktor Mitarbeiteranzahl 170
Abb. 7-17: Erfolgsfaktor Personalstrategie 171
Abb. 7-18: Erfolgsfaktor Personalmarketing 71
Abb 7-19: Erfolgsfaktor Personalmarketing-Konzeption 172
Abb. 7-20: Erfolgsfaktor Bedarfsplanung 73
Abb. 7-21: Bedeutung von Beschaflüngsinstrumenten 174
Abb. 7-22: Erfolgsfaktor Hochschulkontakte (Übersicht) 174
Abb. 7-23: Erfolgsfaktor Hochschulkontakte (1) 175
Abb 7-24: Erfolgsfaktor Hochschulkontakte (2) 175
Abb. 7-25 Verteilung des Personalbeschafftmgsbudgets 176
Abb. 7-26: Erfolgsfaktor Key-University-Concept 177
Abb. 7-27: Erfolgsfaktor Attraktivität I77
Abb. 7-28: Erfolgsfaktor gezielter Aufbau von Wettbewerbsvorteilen 78
Abb. 7-29: Erfolgsfaktor Prozeßformalisierung 179
Abbildungsverzeichnis Seite X
Abb. 7-30: Erfolgsfaktor EDV-System 180
Abb. 7-31: Erfolgsfaktor Vorauswahlkriteriengewichtung (1) 181
Abb. 7-32: Erfolgsfaktor Vorauswahlkriteriengewichtung (2) 181
Abb. 7-33: Erfolgsfaktor Vorauswahlkriteriengewichtung (3) 182
Abb. 7-34: Erfolgsfaktor Interview 183
Abb. 7-35: Erfolgsfaktor Geschwindigkeit 184
Abb. 7-36: Erfolgsfaktor After-Sales-Marketing 184
Abb. 7-37: Erfolgsfaktor Aktivitätsniveau des After-Sales-Marketings 185
Abb. 7-38: Erfolgsfaktor Traineeprogramm 186
Abb. 7-39: Erfolgsfaktor systematische Integration 186
Abb. 7-40: Erfolgsfaktor Personalcontrolling 187
Abb. 7-41: Erfolgsfaktor Erfolgskontrolle 188
Abb. 8-1: Erfolgsfaktoren der Planungsphase 190
Abb. 8-2: Erfolgsfaktoren der Kontaktphase 190
Abb. 8-3: Erfolgsfaktoren der Vorauswahlphase 191
Abb 8-4: Erfolgsfaktoren der Endauswahlphase 192
Abb. 8-5: Erfolgsfaktoren der Integrationsphase. . 192
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