Perspektiven des Lernens in der Berufsbildung: Forschungsberichte der Frühjahrstagung 1997
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen
Leske und Budrich
1998
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| Schriftenreihe: | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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| Beschreibung: | 210 S. graph. Darst. |
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| adam_text | Titel: Perspektiven des Lernens in der Berufsbildung
Autor: Schelten, Andreas
Jahr: 1998
Inhaltsübersicht
Vorwort 7
Ingrid Lisop
Schulentwicklung, Schulmanagement und pädagogische
Professionalität 9
Friedhelm Schütte
Technische Bildung in Preussen-Deutschland 1890 -1938.
Methodologische Anmerkungen in theoretischer Absicht 21
Philipp Gonon
Die Genese und „Wirksamkeit der technischen Berufsmaturität
im Spannungsfeld bildungspolitischerInteressenaushandlung 37
Alfons Backes-Haase
Der Beitrag einer systemisch-konstruktiven Wirtschaftsdidaktik zu
aktuellen Diskussionspunkten in der Didaktik der Wirtschaftslehre 57
Gerald A. Straka
Selbstgesteuertes Lernen im Prozeß der Arbeit:
Konzeptionelle Überlegungen - empirische Befunde 75
Annette Ostendorf
Das Verhältnis Individuum - Organisation als Grundsatzfrage
betriebspädagogischer Foschung - ein Beitrag im Kontext des
Diskurses zur Lernenden Organisation 89
ArnulfZöller
Synergieeffekte nutzen durch eine verbesserte Kooperation
zwischen Berufsschuliehrern und Ausbidern 105
RalfTenberg
Schülerarteile über einen handlungsorientierten
Metalltechnikunterricht 115
Volker Brettschneider
Die Bedeutung von Netzwerken für die Vermittlung von
Zusammenhangswissen im Rahmen wirtschaftsberuflicher
Umweltbildung 171
Martin Fischer
Gestaltung von Informationstechnik für das Lernen im
Arbeitsprozeß 189
Autorenverzeichnis 209
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