Verfügbarkeit: Wie wird mein Kind zum Leser?

Wie wird mein Kind zum Leser?:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wespel, Manfred (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Ars-Ed. 1998
Schlagworte:	Leseerziehung Kind Leseförderung Ratgeber
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	80 S. zahlr. Ill.
ISBN:	3760737803

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adam_text	I NHALT INHALT VORWORT 6 WIE WIRD EIN KIND ZUM LESER? 7 WARUM IST UND BLEIBT LESEN WICHTIG? 8 WAS KOENNEN ELTERN TUN? 11 WIE ENTWICKELT SICH DIE LESEFAEHIGKEIT EINES KINDES? 16 WAS LERNEN KINDER IN DER SCHULE? 25 WARUM BRAUCHEN KINDER YYRICHTIGE BUECHER " ? 27 WORAUF SOLLTE MAN BEI BUECHERN FUER DAS ERSTE LESEALTER ACHTEN? 30 IST DAS BUCH SPANNEND, LUSTIG UND INTERESSANT? 31 IST DAS BUCH SORGFAELTIG HERGESTELLT? 33 KANN DAS KIND DIE SCHRIFT GUT LESEN? 35 KANN DAS KIND DEN TEXT VERSTEHEN? 43 HELFEN ILLUSTRATIONEN BEIM LESEN? 49 I NHALT WELCHE BUECHER FOERDERN DIE LESEENTWICKLUNG? 52 BILDERBUECHER: KINDER ZUM BUCH HINFUEHREN 53 VORLESEBUECHER: KINDERN LUST AUFS LESEN MACHEN 56 BIL D-WOERTER-BUE CH ER : KINDER INS LESEN EINBEZIEHEN 57 KINDER-COMICS: MIT DEM PRINZIP BILDERGESCHICHTE ZUM LESEN VERLOCKEN 61 ERSTE GESCHICHTEN: DAS SELBSTSTAENDIGE LESEN UNTERSTUETZEN 65 KINDERBUECHER: ZU UMFANGREICHEREN BUECHERN ERMUNTERN 67 SACHBUECHER: DIE NEUGIER DER KINDER BEFRIEDIGEN 69 MITMACHBUECHER: LESEN MIT HANDELN VERKNUEPFEN 70 ALTERNATIVE LESEANGEBOTE 72 KONTAKT UND INFORMATIONSADRESSEN 80
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