Ganzheitliche Sprachförderung im Zirkus Riesengroß: handlungsorientierte Situationen, Spielideen, offener Unterricht
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Dortmund
Verl. Modernes Lernen
1998
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| Schriftenreihe: | Übungsreihen für geistig Behinderte / H
3 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 112 S. Ill., Noten |
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INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
1:
GANZHEITLICHE
SPRACHFOERDERUNG
9
ZUM
FOERDERSCHWERPUNKT
SPRACHE
9
KENNZEICHEN
EINER
GANZHEITLICHEN
SPRACHFOERDERUNG
9
GANZHEITLICHE
SPRACHFOERDERUNG
IN
DER
SCHULE
FUER
GEISTIGBEHINDERTE
11
INHALTE
DER
SPRACHFOERDERUNG
13
GANZHEITLICHE
SPRACHFOERDERUNG
UND
OFFENER
UNTERRICHT
14
GRUNDSAETZE
ZUR
UNTERRICHTSDURCHFUEHRUNG
15
TEIL
2:
DAS
VORHABEN
YYWIR
WERDEN
EIN
ZIRKUS
"
17
ZUR
AUSWAHL
DES
VORHABENS
17
DER
AUFBAU
DES
VORHABENS
17
DIE
ZIELE
DES
VORHABENS
18
ANBINDUNG
DER
FACHORIENTIERTEN
LEHRGAENGE
20
TEIL
3:
DIE
PRAKTISCHE
DURCHFUEHRUNG
25
EIN
ZIRKUS
ENTSTEHT
25
ZUR
EINFUEHRUNG
DER
EINZELNEN
TIERE
25
SPIELIDEEN
ZU
DEN
PFERDEN
26
DIE
PFERDE
REISSEN
AUS
(BEISPIEL
FUER
EINE
KOMPLEXE
EINHEIT)
33
SPIELIDEEN
ZUM
CLOWN
36
SPIELIDEEN
ZU
DEN
ELEFANTEN
42
DIE
TIERE
SUCHEN
FUTTER
46
DIE
TIERE
TREFFEN
SICH
HEIMLICH
IN
DER
MANEGE
50
SPIELIDEEN
ZU
DEN
BAEREN
54
WIR
WAEHLEN
UNS
EINE
ARBEIT
AUS
(SPRACHFOERDERUNG
IM
RAHMEN
VON
FREIARBEIT)
57
DER
ZIRKUS
ERWACHT:
WIR
MACHEN
EINE
GERAEUSCHGESCHICHTE
63
SPIELIDEEN
ZU
DEN
LOEWEN
65
IM
ZIRKUS
GIBT
ES
VIEL
ZU
HOEREN
(BEISPIEL
FUER
EINEN
YYSPRACH-ZIRKEL
"
)
66
WIR
BAUEN
UNS
EINEN
ABENTEUERZIRKUS
(BEISPIEL
FUER
EINE
KONSTRUKTIONSEINHEIT)
73
ZUM
EINBEZUG
SCHWERBEHINDERTER
SCHUELER:
ELENA
ZEIGT
(UNS
DEN
WEG)
82
LITERATURVERZEICHNIS
87
ANHANG
89
MATERIALIEN
ZUM
SELBSTGESTEUERTEN
LERNEN
91
KOPIERVORLAGEN:
SATZBAUKARTEN
103
LEGETAFEL
FUER
DIE
SATZBAUKARTEN
105
ERGAENZUNGSSPIEL
106
CLOWNSCHABLONE
110
ZIRKUSMEMORY
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