Körper und Gewalt: zur Thematisierung von Gewalt in der Sportlehrerausbildung
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Butzbach-Griedel
Afra-Verl.
1998
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | [AFRA-Sport-Buch / Theorie]
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
7
1.1
PROBLEMAUFRISS
9
1.2
ABSICHT
UND
AUFBAU
DER
ARBEIT
14
2
ZUM
VERSTAENDNIS
VON
GEWALT
17
2.1
WESENTLICHE
GRUNDANNAHMEN
ZUM
VERSTAENDNIS
VON
GEWALT
18
2.2
ZUM
ENTSTEHUNGSZUSAMMENHANG
DERZEITIGER
GEWALT
23
2.3
GEWALT
ALS
FOLGE
DES
MODEMISIERUNGSPROZESSES
25
2.4
ERSTE
HINWEISE
UEBER
DEN
ZUSAMMENHANG
VON
KOERPER
UND
GEWALT
30
3
DIE
BEDEUTUNG
DES
KOERPERS
IM
ZIVILISATIONS
UND
MODERNISIERUNGSPROZESS
33
3.1
ZUM
BEGRIFF
DES
KOERPERS
34
3
.2
KOERPERSOZIALISATION
UND
MODELLE
DES
KOERPERS
40
3.2.1
DER
ZIVILISIERTE VERDRAENGTE
KOERPER
41
3.2.2
DER
POSTMODERNE
AUFGEWERTETE
KOERPER
47
3.3
POSTMODERNE
STEIGERUNGEN
AM
KOERPER
ALS
LETZTE
SINN-INSTANZ
53
3.3.1
STEIGERUNGEN
DES
KOERPERS
ZUM
LUSTKOERPER
57
3.3.2
IDEALISIERUNG
DES
KOERPERS
ALS
SYMBOLTRAEGER
63
3.3.3
INSTRUMENTALISIERUNG
DES
KOERPERS
ALS
WAFFE
72
3.4
KOERPERSOZIALISATION
UND
ENTWICKLUNGSSTUFEN
VON
GEWALT
-
EINE
ZUSAMMENSCHAU
78
4
GEWALT
-
EIN
THEMA
DER
SPORTLEHRERAUSBILDUNG
83
4.1
THEMATISIERUNG
VON
GEWALT
ALS
SINNLICHE
ERFAHRUNG
85
4.1.1
ZUM
BEGRIFF
DER
ERFAHRUNG
86
4.1.2
EMPFINDEN
ALS
WESENTLICHER
ASPEKT
SINNLICHER
ERFAHRUNG
89
4.2
NACH
UND
MIT-EMPFINDEN VON
GEWALT
92
4.3
VERGEGENWAERTIGUNG
SINNLICHER
ERFAHRUNG
94
4.3.1
EINBILDUNG
UND
(BEWEGUNGS-)PHANTASIE
96
4.3.2
PRAESENTATIVE
SYMBOLISIERUNGEN
99
4.3.3
SZENISCHES
DARSTELLEN
VON
GEWALT
102
5
DIDAKTISCHE
FOLGERUNGEN
107
5.1
SPIELEN
UND
ERKUNDEN
109
5.2
SPIELEN
UND
DARSTELLEN
113
5.3
GESTALTEN
116
6
DAS
PROJEKT
"GEWALT
IN
SZENEN"
-
EIN
ERFAHRUNGSBERICHT
123
6.1
VORENTSCHEIDUNGEN
UND
PLANUNG
DER
ERSTEN
EINHEITEN
124
6.1.1
VORSTELLUNG
UND
ERSTE
ANNAEHERUNG
AN
DAS
THEMA
126
6.1.2
THEMATISCHER
ZUGANG
UEBER
DIE
SPIELIDEE
VON
FLUECHTEN
UND
FANGEN
130
6.1.3
ERARBEITUNG
DES
BEWEGUNGSTHEMAS
RINGEN
UND
RAUFEN
133
6.1.4
TRAGEN
UND
GETRAGENWERDEN
ZUR
VERTIEFUNG
VON
PARTNER
UND
GRUPPENVERTRAUEN
136
6.1.5
ERSTE
SZENISCHE
GESTALTUNG:
"ESKALATION
VON
GEWALT"
137
6.2
SUCHE
NACH
URSACHEN
VON
GEWALT
139
6.3
SZENISCHE
DARSTELLUNG
DER
URSACHEN
VON
GEWALT
143
6.4
PRAESENTATION
VOR
PUBLIKUM
UND
REAKTIONEN
147
7
THEMATISIERUNG
VON
GEWALT
IN
DER
SPORTIEHRERAUSBILDUNG
-
AUSWERTUNG
DES
PROJEKTS
153
7.1
AUSLEGUNG
DER
SZENEN
155
7.2
INTERPRETATIONEN
DER
TEILNEHMER
157
7.3
BEURTEILUNG
DES
DIDAKTISCHEN
KONZEPTS
169
8
SCHLUSSBETRACHTUNG
UND
AUSBLICK
175
LITERATURVERZEICHNIS
179
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