Verfügbarkeit: Schule anders wahrnehmen - Schule anders bewegen

Schule anders wahrnehmen - Schule anders bewegen: Bewegung und Wahrnehmung als Schwerpunkte sonderpädagogischer Förderung

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bönen Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler 1997
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Curriculumentwicklung NRW
Schlagworte:	Sonderpädagogik Wahrnehmungsförderung Wahrnehmungsstörung Kind Psychomotorische Erziehung Motopädagogik Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	172 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3816541453

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adam_text	Titel: Schule anders wahrnehmen, Schule anders bewegen Autor: Balgo, Rolf Jahr: 1997 Vorwort 1 Einführung Ingrid Olbrich 2 Falibeispiele aus der schulischen Praxis 2.1 Peter: „Warum gibt mir keiner Halt? Förderung eines umfänglich entwicklungsverzögerten, sprachbehinderten Jungen durch Sensorische Integration Martina Tillmann 2.2 : „.....häufig stehe ich allein Psychomotorische Förderung eines Kindes mit geistiger Behinderung Manfred Höhne 2.3 Mit meinen Händen kann ich fassen, greifen... Psychomotorische Förderung eines dreizehnjährigen Hauptschülers Ingrid Olbrich 3 Fallbeispiel aus einer freien psychotherapeutischen Praxis „Warum hört mir keiner richtig zu? Barbara Cramer 4 Grundlage aller Fördermaßnahmen: Die Diagnose Beispiel für ein förderdiagnostisches Gutachten Ingrid Olbrich 5 Ansätze zur Förderung wahrnehmungsauffälliger Kinder 5.1 Von der Psychomotorik zur Motopädagogik Manfred Höhne 5.2 S I: Sen^orische Integration Martina Tillmann 5.3 Die Feldenkraismethode Margret Krönert 5 7 11 13 21 31 43 57 73 73 81 87 5.4 Die Bedeutung der Wahrnehmung für die Integration der 89 psychischen Funktionen nach M. Frostig Ingrid Olbrich 5.5 Ein mehrdimesionaler Therapieansatz bei zentraler 93 Fehlhörigkeit Barbara Cramer 5.6 Die Bedeutung der Wahrnehmung in der Gestaltpädagogik 121 Ingrid Olbrich Perspektivenwechsel: 131 Die Konstruktion von Wirklichkeiten durch die Einheit von Wahrnehmung und Bewegung Ralf Balgo/Manfred Höhne 7 Schule anders wahrnehmen - Schule anders bewegen 155 Ingrid Olbrich 8 Anhang 167 8.1 Ausgewählte Literatur zum Themenbereich Wahrnehmung 169 und Bewegung 8.2 Anschriftenverzeichnis 170
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