Being responsive to cultural differences: how teachers learn
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 1998
Schlagworte:
Beschreibung:XVI, 208 S. graph. Darst.
ISBN:0803966695
0803966709

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