Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts: ein Beitrag zur Volksschulpraxis
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Annaberg i. Erzgeb.
Graser
1885
|
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | 95 S. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV011798930 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 980227s1885 |||| 00||| ger d | ||
| 035 | |a (OCoLC)611076417 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV011798930 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 100 | 1 | |a Hartmann, Berthold |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts |b ein Beitrag zur Volksschulpraxis |c von Berthold Hartmann |
| 264 | 1 | |a Annaberg i. Erzgeb. |b Graser |c 1885 | |
| 300 | |a 95 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulpsychologie |0 (DE-588)4077212-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Entwicklung |0 (DE-588)4113450-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Kind |0 (DE-588)4030550-8 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Entwicklung |0 (DE-588)4113450-3 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Schulpsychologie |0 (DE-588)4077212-3 |D s |
| 689 | 0 | |8 1\p |5 DE-604 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007965907 | ||
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804126343145717760 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Hartmann, Berthold |
| author_facet | Hartmann, Berthold |
| author_role | aut |
| author_sort | Hartmann, Berthold |
| author_variant | b h bh |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV011798930 |
| ctrlnum | (OCoLC)611076417 (DE-599)BVBBV011798930 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01204nam a2200337 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV011798930</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">980227s1885 |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)611076417</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV011798930</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hartmann, Berthold</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts</subfield><subfield code="b">ein Beitrag zur Volksschulpraxis</subfield><subfield code="c">von Berthold Hartmann</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Annaberg i. Erzgeb.</subfield><subfield code="b">Graser</subfield><subfield code="c">1885</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">95 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077212-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Entwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113450-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Entwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113450-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulpsychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077212-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007965907</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV011798930 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T18:15:56Z |
| institution | BVB |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007965907 |
| oclc_num | 611076417 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 95 S. |
| publishDate | 1885 |
| publishDateSearch | 1885 |
| publishDateSort | 1885 |
| publisher | Graser |
| record_format | marc |
| spelling | Hartmann, Berthold Verfasser aut Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis von Berthold Hartmann Annaberg i. Erzgeb. Graser 1885 95 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 gnd rswk-swf Entwicklung (DE-588)4113450-3 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 s Entwicklung (DE-588)4113450-3 s Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 s 1\p DE-604 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Hartmann, Berthold Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis Kind (DE-588)4030550-8 gnd Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 gnd Entwicklung (DE-588)4113450-3 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4030550-8 (DE-588)4077212-3 (DE-588)4113450-3 |
| title | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis |
| title_auth | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis |
| title_exact_search | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis |
| title_full | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis von Berthold Hartmann |
| title_fullStr | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis von Berthold Hartmann |
| title_full_unstemmed | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts ein Beitrag zur Volksschulpraxis von Berthold Hartmann |
| title_short | Die Analyse des kindlichen Gedankenkreises als naturgemässe Grundlage des ersten Schulunterrichts |
| title_sort | die analyse des kindlichen gedankenkreises als naturgemasse grundlage des ersten schulunterrichts ein beitrag zur volksschulpraxis |
| title_sub | ein Beitrag zur Volksschulpraxis |
| topic | Kind (DE-588)4030550-8 gnd Schulpsychologie (DE-588)4077212-3 gnd Entwicklung (DE-588)4113450-3 gnd |
| topic_facet | Kind Schulpsychologie Entwicklung |
| work_keys_str_mv | AT hartmannberthold dieanalysedeskindlichengedankenkreisesalsnaturgemassegrundlagedeserstenschulunterrichtseinbeitragzurvolksschulpraxis |