Rhythmische Sportgymnastik: Leistung - Technik - Methodik
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer
1998
|
Ausgabe: | 2., überarb. Aufl. |
Schriftenreihe: | Trainingsmethodik
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 317 - 320 |
Beschreibung: | 320 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 3891245246 |
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INHALT
EINFUEHRUNG
.
9
1
GRUNDLAGEN
DER
SPORTARTSPEZIFISCHEN
LEISTUNGSENTWICKLUNG
.
13
1.1
BEDINGUNGSGEFUEGE
VON
LEISTUNGS
UND
TRAININGSSTRUKTUR
.
13
1.2
LEISTUNGSSTRUKTUR
.
13
1.2.1
WETTKAMPFPROGRAMM
.
13
1.2.2
LEISTUNGSKENNZEICHNENDE
MERKMALE
.
16
1.2.3
LEISTUNGSVORAUSSETZENDE
MERKMALE
.
20
1.3
TRAININGS
STRUKTUR.
22
1.3.1
TRAININGSBEREICHE,
-INHALTE
UND
WESENTLICHE
TRAININGSMITTEL
.
22
1.3.2
BEZIEHUNGEN
ZWISCHEN
DEN
TRAININGSBEREICHEN
.
27
1.3.3
ZYKLISIERUNG
UND
PERIODISIERUNG
DES
TRAININGSPROZESSES
.
29
1.3.4
BELASTUNGSGESTALTUNG
.
32
1.3.5
PLANUNG
UND
KONTROLLE
DER
LEISTUNGSENTWICKLUNG
.
40
1.3.6
GESTALTUNG
DER
TRAININGSEINHEIT
.
43
2
GRUNDLAGEN
DER
TECHNIK
UND
TRAININGSMETHODIK
.
49
2.1
STAND
UND
TENDENZEN
DER
TECHNIKENTWICKLUNG
.
49
2.1.1
CHARAKTERISTIK
DER
TECHNIKANFORDERUNGEN
.
49
2.1.2
MERKMALE
DES
SPORTTECHNISCHEN
LEITBILDES
.
57
2.1.3
MOEGLICHKEITEN
DER
OBJEKTIVIERUNG
DER
TECHNIK
FUER
DEN
SOLL-IST-VERGLEICH
.
59
2.2
GESTALTUNG
DES
LEHR
UND
LERNPROZESSES
.
60
2.2.1
VON
DER
TECHNIKANALYSE
ZUR
ORIENTIERUNGSGRUNDLAGE
FUER
DAS
HANDLUNGSPROGRAMM
.
60
2.2.2
PHASEN
DES
LEHR
UND
LERNPROZESSES
.
63
2.2.3
LEHR
UND
LEMMETHODEN
.
63
2.3
PERSPEKTIVORIENTIERTE
UND
ENTWICKLUNGSGEMAESSE
AUSBILDUNG
IM
LANGFRISTIGEN
LEISTUNGSAUFBAU
.
67
3
BEDEUTUNG
UND
FUNKTIONEN
DER
MUSIK
IN
DER
RHYTHMISCHEN
SPORTGYMNASTIK
.
72
3.1
STIMULIERUNG
UND
STEUERUNG
GYMNASTISCHER
BEWEGUNGEN
DURCH
MUSIK
.
72
3.2
KUENSTLERISCH-AESTHETISCHE
PRAEGUNG
UND
FORMGEBUNG
VON
UEBUNGSKOMPOSITIONEN
DURCH
MUSIK
.
.
.
73
3.3
ANLIEGEN
DER
MUSIKALISCH-MOTORISCHEN
ERZIEHUNG
UND
AUSBILDUNG
.
76
3.4
BEDEUTUNG
UND
FUNKTIONEN
MUSIKALISCHER
FORMUNGS
ELEMENTE
FUER
DIE
BEWEGUNGSINTERPRETATION
.
77
3.4.1
MUSIKALISCHER
METRORHYTHMUS
.
78
3.4.2
MUSIKALISCHE
DYNAMIK
.
80
3.4.3
MUSIKALISCHE
ARTIKULATION
.
82
3.4.4
MELODIE
.
82
3.4.5
HARMONIE
UND
KLANGFARBE
.
83
3.5
ROLLE
DES
PIANISTEN
.
84
4
ALLGEMEINES
KONDITIONELL-KOORDINATIVES
TRAINING
.
86
4.1
ZIELE
UND
AUFGABEN
.
86
4.2
CHARAKTERISIERUNG
SPORTARTSPEZIFISCHER
FAEHIGKEITEN
UND
METHODISCHE
EMPFEHLUNGEN
.
87
4.2.1
BEWEGLICHKEIT
UND
KONDITIONELLE
FAEHIGKEITEN
.
87
4.2.2
KOORDINATIVE
FAEHIGKEITEN
.
98
4.3
AUFBAU
DER
ALLGEMEINEN
KONDITIONELL-KOORDINATIVEN
LEISTUNGSVORAUSSETZUNGEN
IM
JAHRESVERLAUF
.
113
5
KOERPERTECHNISCH-TAENZERISCHES
TRAINING.
.117
5.1
ZIELE
UND
AUFGABEN
.
118
5.2
TRAININGSMITTEL
UND
-METHODEN
DES
TANZES
.
119
5.3
GRUPPEN
DER
KOERPERTECHNIKEN
UND
IHRE
METHODISCHE
SYSTEMATIK
.
124
5.3.1
SCHRITTE
.
125
5.3.2
STAENDE
.
128
5.3.3
DREHUNGEN
.
139
5.3.4
SPRUENGE
.
149
5.3.5
SITZE,
LAGEN,
GEMISCHTE
STUETZE,
ROLLEN,
STUETZAUF
UND
STUETZUEBERSCHWUENGE
.
161
5.4
BELASTUNGSGESTALTUNG
UND
TRAININGSHILFEN
.
171
5.5
EINSATZ
GESTALTERISCHER
METHODEN
.
181
6
GERAETTECHNISCH-KOMPOSITORISCHES
TRAINING.
183
6.1
ZIELE
UND
AUFGABEN
.
184
6.2
GRUNDLAGEN
DER
TECHNIK
.
185
6.2.1
ALLGEMEINE
TECHNIKGRUNDLAGEN
.
185
6.2.2
SPEZIFIK
DER
TECHNIK
IN
DEN
DISZIPLINEN
.
187
6.3
GRUPPEN
DER
GERAETTECHNIKEN
UND
IHRE
METHODISCHE
SYSTEMATIK
.
195
6.3.1
SCHWINGEN,
KREISSCHWINGEN,
HANDKREISEN
.
195
6.3.2
SCHLANGEN,
SPIRALEN
.
203
6.3.3
DURCHSCHLAGEN
.
212
6.3.4
UMKREISEN
VON
KOERPERTEILEN
.
218
6.3.5
ROLLEN/AUFNEHMEN,
ROLLEN
AUF
KOERPERTEILEN/AUFNEHMEN
.
223
6.3.6
ZWIRBELN/AUFNEHMEN,
ZWIRBELN
AUF
KOERPERTEILEN/
AUFNEHMEN
.
232
6.3.7
PRELLEN/FANGEN,
PRELLEN
AUF
KOERPERTEILEN/FANGEN
.
236
6.3.8
WERFEN/FANGEN
.
241
6.4
ZUR
KOMPLEXEN
ENTWICKLUNG
VARIABEL
VERFUEGBARER
KOMBINATIONSTECHNIKEN
.
252
7
UEBUNGSTRAINING
.
261
7.1
ZIELE
UND
AUFGABEN
.
261
7.2
GESTALTUNGSPRINZIPIEN
UND
GESTALTUNGSPROZESS
.
263
7.2.1
INHALTLICHE
UND
GESTALTERISCHE
LEISTUNGSANFORDERUNGEN,
GESTALTUNGSPRINZIPIEN
.
263
7.2.2
GESTALTUNGSPROZESS
.
266
7.3
TRAINING
ZUR
ANEIGNUNG
UND
BEHERRSCHUNG
DER
WETTKAMPFPROGRAMME
.
269
7.3.1
INHALTLICHE
UND
TRAININGSMETHODISCHE
SCHWERPUNKTE
DES
LEHR
UND
LERNPROZESSES
.
269
7.3.2
KONTROLLE
DER
LEISTUNGSENTWICKLUNG
.
281
7.4
BESONDERHEITEN
DER
GESTALTUNG
UND
DES
TRAINIERENS
VON
GRUPPENUEBUNGEN
.
284
7.4.1
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
GESTALTUNG
VON
GRUPPENUEBUNGEN
.
284
7.4.2
GESTALTUNGSPROZESS
.
285
7.4.3
ANEIGNUNGSPROZESS
.
289
8
BESONDERHEITEN
DES
TRAININGS
MIT
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
.
.294
8.1
ZIELE
UND
AUFGABEN
.
294
8.2
GRUNDLAGENTRAINING
.
296
8.2.1
SICHTUNGS-UND
AUSWAHLKRITERIEN
.
296
8.2.2
SCHWERPUNKTE
DER
ERZIEHUNG
UND
SPORTLICHEN
AUSBILDUNG
.
298
8.2.3
PLANUNG
UND
ORGANISATION
DES
TRAININGS
UND
DER
WETTKAEMPFE
.
302
8.3
AUFBAUTRAINING
.
8.3.1
SCHWERPUNKTE
DER
ERZIEHUNG
UND
SPORTLICHEN
AUSBILDUNG
.
304
8.3.2
PLANUNG
UND
ORGANISATION
DES
TRAININGS
UND
DER
WETTKAEMPFE
.
308
8.3.3
SPORTMEDIZINISCHE
BETREUUNG
.
310
8.4
ANSCHLUSSTRAINING
.
311
8.4.1
SCHWERPUNKTE
DER
ERZIEHUNG
UND
SPORTLICHEN
AUSBILDUNG
.
311
8.4.2
PLANUNG
UND
ORGANISATION
DES
TRAININGS
UND
DER
WETTKAEMPFE
.
314
LITERATUR
.
317
BILDNACHWEIS
.
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spelling | Rhythmische Sportgymnastik Leistung - Technik - Methodik Renate Schwabowski ; Regina Brzank ; Ingrid Nicklas. Unter Mitw. von Friedbert Groß ... 2., überarb. Aufl. Aachen Meyer & Meyer 1998 320 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Trainingsmethodik Literaturverz. S. 317 - 320 Rhythmische Sportgymnastik (DE-588)4130589-9 gnd rswk-swf Training (DE-588)4060595-4 gnd rswk-swf Rhythmische Sportgymnastik (DE-588)4130589-9 s Training (DE-588)4060595-4 s DE-604 Schwabowski, Renate Sonstige oth Brzank, Regina Sonstige oth Nicklas, Ingrid Sonstige (DE-588)126938474 oth Gross, Friedbert 1937- Sonstige (DE-588)134391888 oth DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007947301&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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