Verfügbarkeit: Von "wilden" Kindern

Von "wilden" Kindern: Studien zur Grundlegung pädagogischen Denkens

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Renner, Erich (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Dt. Studien-Verl. 1997
Schriftenreihe:	Veröffentlichungen des Instituts für Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung der Pädagogischen Hochschule Erfurt
Schlagworte:	Hauser, Kaspar > 1812-1833 Victor > de l'Aveyron > -1828 Kind Kulturelle Identität Isolation > Soziologie Kulturkritik Erziehung Wildes Kind Yekuana Indianer Entwicklung Soziale Deprivation Frankreich
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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ISBN:	3892717036

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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 1. STUDIE: HISTORISCHE FAELLE KINDLICHER ISOLATION ODER VON DER WIRKSAMKEIT ERZIEHERISCHER IDEOLOGIEN IN PAEDAGOGISCHEN VERHAELTNISSEN 11 AKTUALISIERUNG 11 1. VORBEMERKUNGEN ZUM THEMA UND BEGRIFFLICHE DIFFERENZIERUNG 13 2. ZUR AUSWAHL DER BEISPIELE - ZUR VORGEHENSWEISE 17 3. FALLBESCHREIBUNGEN 20 3.1 DER FALL VICTOR VON AVEYRON 20 3.2 DER FALL KASPAR HAUSER 22 4. FALLANALYSEN: LEBENS- UND ENTWICKLUNGSDATEN VON VICTOR UND KASPAR 25 4.1 DIE PHASE DER ISOLATION IM VERHAELTNIS ZU DEN UEBRIGEN ZEITLAEUFEN 25 4.2 CHARAKTERISTIKA DER ISOLATION IM VERHAELTNIS ZUM ENTWICKLUNGSSTAND ... 28 4.3 DIE ERZIEHUNGS- UND SOZIALISATIONSBEDINGUNGEN IM VERHAELTNIS ZUM ENTWICKLUNGSVERLAUF 32 5. VERGLEICH UND DISKUSSION 41 5.1 ISOLATION, DEPRIVATION UND KRITISCHE PHASEN 41 5.2 DIE ERZIEHER UND IHR MILIEU - EINE ERZIEHUNGS- UND SOZIALISATIONSORIENTIERTE SICHTWEISE 51 5.3 EINIGE ANMERKUNGEN ZU VICTOR UND KASPAR IN LITERATUR UND FILM - EINE WISSENSCHAFTLICH UNZULAESSIGE SICHTWEISE? 58 6. ZUSAMMENFASSUNG 62 LITERATUR 65 2. STUDIE: YEQUANA ODER DAS VERLORENE GLUECK ODER VON DER WIRKSAMKEIT GESELLSCHAFTLICH-KULTURELLER PRAEGUNGEN IM ERZIEHUNGS- UND SOZIALISATIONSPROZESS 69 LITERATUR 95 3. STUDIE: DI E LEGENDE VOM SCHMELZTIEGEL USA ODER VON DER BEDEUTUNG DES INDIVIDUELLEN ZUGRIFFS IM ERZIEHUNGS- UND BILDUNGSPROZESS 99 1. DENKMODELLE FUER DIE BEURTEILUNG KULTURELLER KONTINUITAET 99 1.1 DAS POPULAERE MODELL SCHMELZTIEGEL (MELTING POT) 99 1.2 DAS POPULAERE MODELL SUCHE NACH DEN WURZELN (ROOTS) 102 1.3 DAS WISSENSCHAFTLICHE MODELL AKKULTURATION 103 1.4 DAS WISSENSCHAFTLICHE MODELL ETHNIZITAET 104 2. DER AKTUELLE STAND DER FORSCHUNG (AUS DER SICHT VON MODERNISIERUNG) 105 3. EIGENER FORSCHUNGSANSATZ 108 4. BEISPIELE AUS DER BIOGRAPHIEFORSCHUNG 110 4.1 NAVAJO (RENNER 1996) 110 4.2 CHEROKEE (MANKILLER/WALLIS 1994) 114 4.3 SIOUX-LAKOTA (MEANS/WOLF 1995) 118 5. ZUSAMMENFASSUNG 124 LITERATUR 125
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