Die Konzeption - Grundlage und Visitenkarte einer Kindertagesstätte: Hilfen zur Erstellung und Überarbeitung von Einrichtungskonzeptionen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
1996
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Konzeptbuch Kindergarten
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| Beschreibung: | 170 S. |
| ISBN: | 3451236303 |
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Widmung 7
Vorwort 8
1. „Konzeption - Bestimmung eines vielschichtigen Begriffs . 12
1.1 Unterscheidungen der Begriffe „Konzeption und
„Konzept 15
2. Zur Notwendigkeit der Erarbeitung und regelmäßigen
Überarbeitung einer Konzeption 20
2.1 Auswirkungen auf das Innenverhältnis „Person ... 31
Auswirkungen auf das Innenverhältnis „Team .... 35
2.2 Auswirkungen im Außenverhältnis zu den „Kindern . 39
Auswirkungen auf das Außenverhältnis „Öffentlich¬
keit 43
3. Erstellung einer Konzeption 44
3.1 Vorbereitung durch die Mitarbeiterinnen 47
3.2 Schrittfolge zur Erstellung einer Konzeption 51
3.3 Arbeitsweisen und Methoden 54
3.4 Hilfestellungen und Hinweise zu inhaltlichen Fragen . 58
Vorwort/Einleitung 59 - Auftrag der Kindertagesstätte 62 -
Pädagogischer Ansatz 69 - Religionspädagogik 77 - Kinder im
Mittelpunkt 83 - Besondere Schwerpunkte 93 - Bedeutung und
Stellenwert des Spiels 95 - Person der Erzieherin 106 - Zusam¬
menarbeit der Mitarbeiterinnen 115 — Zusammenarbeit mit El¬
tern 124 — Zusammenarbeit mit dem Träger 132 — Zusammenar¬
beit mit Fachdiensten und Institutionen 136 - Öffentlichkeits¬
arbeit 140 - Anleitung und Beratung von Praktikantinnen 146 -
Fort-, weiter- und Zusatzausbildungen 152 - Rahmenbedingun¬
gen 158
5
Inhalt
4. Konzeptionen und ihre Konsequenzen für Mitarbeiterinnen,
Eltern, den pädagogischen Alltag und den Träger 160
5. Kontakte zu Kindertagesstätten, die bereits eine Konzeption
erarbeitet haben 163
6. Schlußwort 165
7. Literaturhinweise 169
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