Knowing literacy: constructive literacy assessment
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Johnston, Peter H. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: York, Me. Stenhouse Publ. 1997
Schlagworte:
Beschreibung:VII, 360 S. Ill.
ISBN:1571100083

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!