Factors influencing effectiveness in primary schools: a baseline study ; Uganda IEQ project - phase 1 research
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bonn ZED 1996
[Bonn] DSE, Uganda National Examinations Board
Schlagworte:
Beschreibung:V, 69 S. graph. Darst.

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