Training Übersetzen Französisch-Deutsch: Sekundarstufe II ; [folgt der reformierten Rechtschreibung und Zeichensetzung]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart ; Düsseldorf ; Leipzig
Klett
1998
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Klett-LernTraining
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| Beschreibung: | 103 S. Lösungsh. (53 S.) |
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GJJINLEITUNG
5
4
UEBERSETZEN:
WAS
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DAS?
5
UE
WAS
PASSIERT
BEIM
UEBERSETZEN?
6
1^051
3.
BEDEUTUNG
UND
IHRE
BAUSTEINE
8
4.
UEBERWINDBARE
HINDERNISSE
9
5.
EIN
NEGATIVBEISPIEL
ZUM
UEBEN
13
SEMANTISCHE
PROBLEME
15
UMGANG
MIT
UNBEKANNTEN
WOERTERN
15
AE
L
WOERTER
ZERLEGEN
15
INTERNATIONALISMEN
23
VIVE
LA
DIFFERENCE:
FEINE,
ABER
BEDEUTUNGSVOLLE
UNTERSCHIEDE
27
VIELKOENNER
ODER
DIE
MEHRDEUTIGKEIT
DER
WOERTER
29
2.
ADJEKTIVE
32
VON
DER
MEHRDEUTIGKEIT
DER
FRANZOESISCHEN
ADJEKTIVE
32
SUBSTANTIVIERTE
ADJEKTIVE
33
3.
SUBSTANTIVE
34
SUBSTANTIVE
IM
PLURAL
34
SUBSTANTIVE
MIT
PRAEPOSITIONEN
35
PRAEPOSITIONALE
AUSDRUECKE
ALS
ADVERBIEN
36
4.
VERBEN
37
VON
ABSTRAKTEN
FRANZOESISCHEN
VERBEN
37
AUCH
VERBEN
WERDEN
ZU
ADVERBIEN
41
MODALVERBEN
43
5.
PRAEPOSITIONEN
44
GRAMMATISCHE
PROBLEME
48
1.
ZUR
UEBERSETZUNG
DES
PASSIVS
48
2.
REFLEXIVE
VERBEN
50
REFLEXIV
ODER
NICHT?
50
REFLEXIVE
SAETZE
/
VERBEN
MIT
UNTERSCHIEDLICHEN
AUFGABEN
52
3.
UNBESTIMMTES
UND
UNPERSOENLICHES
55
ON
55
PERSOENLICHE
ODER
UNPERSOENLICHE
AUSDRUECKE
56
IL
FAUT
/
IL
Y
A
57
4.
INFINITIVSAETZE
60
INFINITIVSATZ
ODER
NEBENSATZ?
60
WENN
DER
INFINITIVSATZ
ZUM
NEBENSATZ
WIRD
60
INFINITIVSAETZE
IN
DER
BEDEUTUNG
VON
RELATIVSAETZEN
61
5.
PARTIZIPIEN
62
6.
APPOSITIONEN
ODER
FREISCHWEBENDE
SATZTEILE
65
7.
DAS
GERONDIF
67
8.
ZEITFORMEN
DER
VERGANGENHEIT
68
IMPARFAIT,
PASSE
COMPOSE
UND
PASSE
SIMPLE
68
BESONDERHEITEN
BEIM
IMPARFAIT
71
9.
DAS
CONDITIONNEL
72
10.
DER
SUBJONCTIF
74
SUBJONCTIF
OHNE
EIGENSTAENDIGE
BEDEUTUNG
74
SUBJONCTIF
MIT
BEDEUTUNG
75
UEBERSETZEN
VON
TEXTEN
78
YYYY
1.
MIT
METHODE
GEHT
ES
BESSER
78
2.
UBUNGSTEXTE
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