Die kindliche Entwicklung im ökologischen Kontext: Ergebnisse einer Längsschnittstudie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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1997
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| Beschreibung: | Leipzig, Univ., Diss., 1997 |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
1. EINLEITUNG 3
1.1 ANLIEGEN DER ARBEIT 3
1.2 BRONFENBRENNERS KONZEPT EINER OEKOLOGIE DER MENSCHLICHEN ENTW ICKLUNG
5
2. UEBERGANG ZUR ELTERNSCHAFT - EINFLUSSFAKTOREN AUF DIE KINDLICHE ENTW
ICKLUNG 9
2.1 DAS KONZEPT VON GLOGER-TIPPELT 11
2.2 PRAENATALZEIT - MOEGLICHE EINFLUSSFAKTOREN AUF DAS VORGEBURTLICHE LEBEN
13
2.2.1 BETRACHTUNG DER SCHWANGERSCHAFTSZEIT AUS DER PERSPEKTIVE DER
WERDENDEN ELTERN 13
2.2.2 DER UTERUS ALS ERSTER OEKOLOGISCHER LEBENSBEREICH 17
2.2.3 EINFLUSSFAKTOREN AUF DIE ENTWICKLUNG DES UNGEBORENEN UND DEREN
WIRKUNGS
MECHANISMEN 18
2.2.3.1 MOEGLICHE "DIREKTE" UND "INDIREKTE" ENTWICKLUNGSBEEINFLUSSUNG 18
2.2.3.2 LEBENSWEISE DER WERDENDEN MUTTER 18
2.2.3.3 PHYSISCHER (GESUNDHEITS-)ZUSTAND DER SCHWANGEREN 19
2.2.3.4 PSYCHISCHE PARAMETER SEITENS DER WERDENDEN MUTTER 20
2.2.3.5 EINSTELLUNGSVARIABLEN UND DIESE BEEINFLUSSENDE FAKTOREN 21
2.3 PERINATALE EINFLUESSE 27
2.3 DIE GEBURTSPHASE - AUS DER PERSPEKTIVE DER ELTERN 27
2.3.2 MOEGLICHE KOMPLIKATIONEN BEI DER GEBURT UND DEREN AUSWIRKUNG AUF
DIE
KINDLICHE ENTWICKLUNG 28
2.3.3 DIE ANWESENHEIT DES VATERS BEI DER GEBURT 30
2.3.4 DIE ERSTE BEGEGNUNG MIT DEM KIND 31
2.4 POSTNATALZEIT 33
2.4.1 ELTERNSCHAFT 33
2.4.1.1 ERSCHOEPFUNGSPHASE NACH DER GEBURT (BIS CA. 2. LEBENSMONAT) 33
2.4.1.2 PHASE DER HERAUSFORDERUNG UND UMSTELLUNG (CA. BIS 6. LEBENSMONAT
NACH
DER GEBURT) 34
2.4.1.3 PHASE DER GEWOEHNUNG UND NORMALISIERUNG (AB CA. 6. MONAT NACH DER
GEBURT) 35
2.4.2 ENTWICKLUNGSFOERDEMDE BEDINGUNGEN IN DER FRUEHEN KINDHEIT 35
2.4.3 EHER UNGUENSTIGE ENTWICKLUNGSBEDINGUNGEN IN DEN ERSTEN LEBENSJAHREN
38
2.5 ZUSAMMENFASSUNG UND HYPOTHESEN 40
3. STICHPROBENCHARAKTERISTIK 42
4. UNTERSUCHUNGSPLAN 44
1
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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5. METHODENDARSTELLUNG
47
6. UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE 63
6.1 BILDUNG VON ENTWICKLUNGSKRITERIEN 63
6.2 UNTERSUCHUNG DES LINEAREN KORRELATIVEN ZUSAMMENHANGES VON MOEGLICHEN
EINFLUSS-
VARIABLEN UND ENTWICKLUNGSMERKMALEN DES KINDES 67
6.2.1 MIT DEM ZUSTAND DES KINDES POST PARTUM ("SUPOST") IM KORRELATIVEN
ZUSAMMENHANG STEHENDE VARIABLEN 68
6.2.2 MIT ZUSTANDS- UND VERHALTENSMERKMALEN DES KINDES IN DEN ERSTEN
DREI POSTNATALEN
LEBENSWOCHEN ("SUKIB") IM KORRELATIVEN ZUSAMMENHANG STEHENDE VARIABLEN
71
6.2.3 MIT ENTWICKLUNGSMERKMALEN DER ERSTEN SECHS LEBENSMONATE ("SUHEL")
IM
KORRELATIVEN ZUSAMMENHANG STEHENDE VARIABLEN 75
6.2.4 MIT DEM KOGNITIVEN ENTWICKLUNGSSTAND DES KINDES MIT CA. 18
LEBENSMONATEN
("SKS") IM KORRELATIVEN ZUSAMMENHANG STEHENDE VARIABLEN 79
6.2.5 MIT DEM MOTORISCHEN ENTWICKLUNGSSTAND DES KINDES MIT CA. 18
LEBENSMONATEN
("SMS") IM KORRELATIVEN ZUSAMMENHANG STEHENDE VARIABLEN 85
6.3 FAKTORANALYTISCHE BETRACHTUNGEN 90
6.3.1 ERGEBNISSE DER FAKTORANALYSE BEZUEGLICH DES ZUSTANDES DES KINDES
POST PARTUM
- "SUPOST" 90
6.3.2 ERGEBNISSE DER FAKTORANALYSE BEZUEGLICH DER ZUSTANDS- UND
VERHALTENSMERKMALE
DES KINDES IN DEN ERSTEN DREI POSTNATALEN LEBENSWOCHEN - "SUKIB" 93
6.3.3 ERGEBNISSE DER FAKTORANALYSE BEZUEGLICH DER ENTWICKLUNGSMERKMALE
DER ERSTEN
SECHS LEBENSMONATE - "SUHEL" 95
6.3.4 ERGEBNISSE DER FAKTORANALYSE BEZUEGLICH DES KOGNITIVEN
ENTWICKLUNGSSTANDES
DES KINDES MIT CA. 18 LEBENSMONATEN - "SKS" 98
6.3.5 ERGEBNISSE DER FAKTORANALYSE BEZUEGLICH DES MOTORISCHEN
ENTWICKLUNGSSTANDES
DES KINDES MIT CA 18 LEBENSMONATEN - "SMS" 101
7. ZUSAMMENFASSENDE DISKUSSION DER ERGEBNISSE UND BEANTWORTUNG DER
HYPOTHESEN 105
8. AUSBLICK 113
LITERATURVERZEICHNIS 114
ANHANG |
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