Mähringer, H. (1996). Lateralität, Gehirnfunktion und Lernerfolg: Erhebung an Sehbehindertenschulen und Entwicklung eines gehirnfreundlichen Unterrichtskonzepts.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Mähringer, Heiderose. Lateralität, Gehirnfunktion Und Lernerfolg: Erhebung an Sehbehindertenschulen Und Entwicklung Eines Gehirnfreundlichen Unterrichtskonzepts. 1996.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Mähringer, Heiderose. Lateralität, Gehirnfunktion Und Lernerfolg: Erhebung an Sehbehindertenschulen Und Entwicklung Eines Gehirnfreundlichen Unterrichtskonzepts. 1996.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.