Test d'évaluation des compétences linguistiques en français:
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
CIRELFA
1996
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| Schriftenreihe: | Langues et développement
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| adam_text | TABLE DES MATIÈRES
Avant-propos........................................................................................... 3
Première partie........................................................................................ 7
Compte-rendu de la session de Cotonou................................................... 11
Le cas du Bénin par M.D. Bada................................................................ 23
Le cas du Congo par C. Ntsadi et M. Missakiri........................................ 41
Le cas de la Côte d Ivoire par J. Kouadio N Guessan................................ 65
Expérience comparative de 4 tests à Bra2zaville par E. Kouba-Fila........... 71
Expérimentation à Marseille par N. Koulayan-Solakyan........................... 101
Bibliographie par N. Koulayan-Solakyan................................................. 120
Deuxième partie : le test de Cotonou par R. Chaudenson
et N. Gueunier......................................................................................... 123
Version 1996 du test (adultes)................................................................. 127
Fiche signalétique ........................................................................... 129
Compréhension orale....................................................................... 131
exercice A............................................................................... 131
exercice B............................................................................... 133
Production orale.............................................................................. 135
exercices C et D...................................................................... 135
Compréhension écrite...................................................................... 140
Production écrite............................................................................. 142
Compréhension orale (entretien de fin)............................................ 150
Version 1996 du test (enfants)................................................................. 151
Fiche signalétique ........................................................................... 153
Compréhension orale....................................................................... 155
exercice A............................................................................... 155
exercice B............................................................................... 156
Production orale.............................................................................. 157
exercices C et D...................................................................... 157
Compréhension écrite...................................................................... 159
Production écrite............................................................................. 161
Compréhension orale (entretien de fin)............................................ 164
Consignes de passation du test................................................................. 165
Quelques préalables......................................................................... 165
Compréhension orale....................................................................... 168
A. Entretien............................................................................ 169
B. Exercice sur images........................................................... 169
203
Production orale.............................................................................. 170
C Les cartes............................................................................ 170
D. Questions sur images......................................................... 170
Compréhension écrite...................................................................... 171
E. Test de closure................................................................... 171
F. QCM sur texte.................................................................... 172
Consignes de notation.............................................................................. 174
Remarques générales....................................................................... 174
Problématique de la notation de la production libre........................ 174
Structures constitutives du SMIC (1995)......................................... 176
La notation expérimentale (1995). Rappel....................................... 177
Les types de phrases................................................................ 180
Les traits grammaticaux.......................................................... 182
Vers de nouvelles modalités de notation.......................................... 183
La notation 1996............................................................................. 185
Compréhension....................................................................... 185
Compréhension orale...................................................... 185
Compréhension écrite..................................................... 186
Production.............................................................................. 186
Production orale guidée................................................. 187
Production écrite guidée................................................ 188
Production orale et écrite libres..................................... 188
Production orale : éléments spécifiques.......................... 188
Fluidité et débit.................................................... 188
Correction phonétique........................................... 188
Production écrite : éléments spécifiques......................... 189
Ponctuation........................................................... 189
Orthographe.......................................................... 189
Productions orale et écrite : éléments communs............. 190
Couverture lexicale (1995).................................... 191
Richesse lexicale (1996)........................................ 192
Cohérence textuelle............................................... 193
Les types de phrases.............................................. 194
Les formes verbales................................................ 195
Les pronoms.......................................................... 196
Les accords nominaux et verbaux........................... 197
Les mots-outils...................................................... 198
Les bonifications.................................................... 199
Un exemple réel.................................................... 199
204
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