Praxiskonzepte der Heilpädagogik: anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München [u.a.]
Reinhardt
1997
|
| Ausgabe: | 2., neubearb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | UTB für Wissenschaft
Uni-Taschenbücher ; 1548 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 341 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3825215482 3497014494 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV011553475 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20200701 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 970922s1997 gw d||| |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 951428888 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3825215482 |9 3-8252-1548-2 | ||
| 020 | |a 3497014494 |9 3-497-01449-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)40381817 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV011553475 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-29 |a DE-473 |a DE-20 |a DE-19 |a DE-384 |a DE-12 |a DE-Di1 |a DE-824 |a DE-863 |a DE-898 |a DE-1052 |a DE-B1533 |a DE-634 |a DE-11 |a DE-706 | ||
| 084 | |a CX 1000 |0 (DE-625)19213: |2 rvk | ||
| 084 | |a DT 1000 |0 (DE-625)19974:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a D 6000 |2 dopaed | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Gröschke, Dieter |d 194X- |e Verfasser |0 (DE-588)10952599X |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Praxiskonzepte der Heilpädagogik |b anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen |c Dieter Gröschke |
| 250 | |a 2., neubearb. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a München [u.a.] |b Reinhardt |c 1997 | |
| 300 | |a 341 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a UTB für Wissenschaft : Uni-Taschenbücher |v 1548 | |
| 650 | 0 | 7 | |a Handlungstheorie |0 (DE-588)4113844-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Philosophische Anthropologie |0 (DE-588)4045798-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sonderpädagogik |0 (DE-588)4077513-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Sonderpädagogik |0 (DE-588)4077513-6 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Sonderpädagogik |0 (DE-588)4077513-6 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Philosophische Anthropologie |0 (DE-588)4045798-9 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Handlungstheorie |0 (DE-588)4113844-2 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a UTB für Wissenschaft |v Uni-Taschenbücher ; 1548 |w (DE-604)BV000895355 |9 1548 | |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007779026&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007779026 | |
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-863_location | 1000 |
|---|---|
| DE-BY-FWS_call_number | 1000/DT 1000 G874(2) |
| DE-BY-FWS_katkey | 159935 |
| DE-BY-FWS_media_number | 083100625346 |
| _version_ | 1807779538451562496 |
| adam_text |
5
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
ZUR
ZWEITEN,
NEUBEARBEITETEN
AUFLAGE
.
8
VORWORT
ZUR
ERSTEN
AUFLAGE
.
11
EINLEITUNG
.
13
1.
HEILPAEDAGOGIK
-
PLAEDOYER
FUER
EINEN
LEITBEGRIFF
.
18
1.1.
HEILPAEDAGOGIK
ALS
ETHISCH-NORMATIVER
BEGRIFF
EINER
PRAXIS
.
21
1.2.
HEILPAEDAGOGIK
ALS
SYNTHETISIERENDER
BEGRIFF
.
29
1.2.1.
UEBER
ANALYTISCHES
UND
SYNTHETISCHES
DENKEN
.
29
1.2.2.
DIE
EINHEIT
DER
HEILPAEDAGOGIK
IN
DER
VIELFALT
IHRER
STIMMEN
.
35
1.3.
EINE
BEGRIFFSLEHRE:
WAS
HEILPAEDAGOGIK
NICHT
IST
UND
WAS
SIE
IST
UND
SEIN
SOLLTE
.
36
1.4.
PERSON
UND
PERSONALITAET:
ETHISCH-ANTHROPOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
DES
PROJEKTS
HEILPAEDAGOGIK
.
43
2.
DIE
STRUKTUR
DER
HEILPAEDAGOGIK:
HISTORISCHE
UND
SYSTEMATISCHE
DIMENSIONEN
.
62
2.1.
STRUKTUR
UND
SYSTEM:
ZWEI
ORDNUNGSPRINZIPIEN
VON
WIRKLICHKEIT
.
62
2.1.1.
DIE
DISZIPLINAERE
STRUKTUR
DER
HEILPAEDAGOGIK
.
67
2.1.2.
DIE
INTERDISZIPLINAERE
STRUKTUR
DER
HEILPAEDAGOGIK
.
73
2.2.
HISTORISCHE
ENTWICKLUNGSLINIEN
DES
PROJEKTS
HEILPAEDAGOGIK
.
75
2.2.1.
EINE
HEILPAEDAGOGISCHE
URSZENE:
J.
M.
G.
ITARD
UND
VICTOR
-
DIE
ZIVILISIERUNG
DES
"
WILDEN
"
DURCH
ERZIEHUNG
UND
THERAPIE
.
77
2.2.2.
DIE
PAEDAGOGIK
ANGESICHTS
DER
"
SOZIALEN
FRAGE
"
:
DIE
SOZIAL
(UND
HEIL-)PAEDAGOGIK
VON
J.
H.
PESTALOZZI.
.
83
2.2.3.
EINE
LANGE
PRAXIS
WIRD
AUF
DEN
BEGRIFF
GEBRACHT:
DIE
HEILPAEDAGOGIK
VON
J.
D.
GEORGENS
UND
H.
M.
DEINHARDT
.
8$
2.3.
ZUM
VERHAELTNIS
VON
HEILPAEDAGOGIK
UND
SOZIAL
PAEDAGOGIK:
PAEDAGOGISCHE
GESCHWISTER
AUS
DEM
GEISTE
DER
SOZIALEN
NOTHILFE
.
91
6
INHALT
2.3.1.
ENTWICKLUNGSLINIEN
INS
20.
JAHRHUNDERT:
SPEZIALISIERUNG
DER
SOZIALEN
UND
PAEDAGOGISCHEN
NOTHILFE
.
92
2.3.2.
HEILPAEDAGOGIK
UND
SOZIALPAEDAGOGIK:
KOMPLEMENTARITAET
UND
EIGENSINN
.
95
3.
DAS
PAEDAGOGISCHE
AN
DER
HEILPAEDAGOGIK
-
SKIZZE
EINES
BEGRUENDUNGSGANGES
.
98
3.1.
EIN
PRAXEOLOGISCHES
MODELL:
PAEDAGOGIK
IN
DER
GESELLSCHAFT
.
100
3.2.
VERSTEHEN
UM
ZU
HANDELN
-
DAS
HERMENEUTISCH
PRAGMATISCHE
KONZEPT
.
105
4.
KONZEPTE
IN
DER
HEILPAEDAGOGIK:
BRUECKEN
ZWISCHEN
THEORIE
UND
PRAXIS
.
110
4.1.
EIN
KONZEPT
VON
"KONZEPT
"
.
115
4.2.
PRAXIS:
URSPRUNG
UND
BEWAEHRUNGSFELD
HEILPAEDAGOGISCHER
KONZEPTE
.
122
5.
KONZEPTE
VON
"
PRAXIS
"
IN
DER
HEILPAEDAGOGIK
.
131
5.1.
THEORIE-PRAXIS-TECHNIK
.
131
5.2.
PRAXIS
ALS
ALLTAEGLICHE
LEBENSWELT
.
144
5.3.
BERUFSPRAXIS
.
169
6.
GRUNDPHAENOMENE
PERSONALER
EXISTENZ:
FUNDAMENT
HEILPAEDAGOGISCHER
KONZEPTE
.
185
6.1.
ZUM
PHAENOMENOLOGISCHEN
ANSATZ
.
187
6.2.
GRUNDPHAENOMEN
LEIBLICHKEIT
.
194
6.3.
BEWEGUNG
.
207
6.4.
ENTWICKLUNG
.
214
6.5.
SPIELEN
.
227
6.6.
LERNEN
.
238
6.7.
WEITERE
GRUNDPHAENOMENE:
SPRACHLICHKEIT,
TAETIGKEIT.
.
249
7.
SYSTEMATIK
HEILPAEDAGOGISCHER
HANDLUNGS
KONZEPTE
.
258
7.1.
KONZEPTE
UND
METHODEN
.
258
7.2.
LEITKONZEPT
ENTWICKLUNGSFOERDERUNG
.
268
7.2.1.
SCHWERPUNKT
"
LEIBLICHKEIT
"
:
FOERDERPFLEGE
UND
BASALE
AKTIVIERUNG
.
279
7.2.2.
SCHWERPUNKT
"
BEWEGUNG
"
:
PSYCHOMOTORISCHE
ENTWICKLUNGSFOERDERUNG
.
285
INHALT
7
7.2.3.
SCHWERPUNKT
"
SPIELEN
"
:
HEILPAEDAGOGISCHE
SPIELFOERDERUNG
.
293
7.2.4.
SCHWERPUNKT
"
LERNEN
"
:
HEILPAEDAGOGISCHE
VERHALTENSMODIFIKATION
.
297
7.2.5.
SCHWERPUNKT
"
TAETIGKEIT
"
:
KOMPETENZFOERDERUNG
.
302
7.2.6.
SCHWERPUNKT
"
SPRACHLICHKEIT
"
:
KOMMUNIKATIONS
FOERDERUNG
.
305
7.3.
NOCH
EINMAL:
KONZEPTE,
METHODEN
UND
PERSONEN
.
309
LITERATURVERZEICHNIS
.
316
NAMENVERZEICHNIS
.
332
SACHVERZEICHNIS
.
337 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Gröschke, Dieter 194X- |
| author_GND | (DE-588)10952599X |
| author_facet | Gröschke, Dieter 194X- |
| author_role | aut |
| author_sort | Gröschke, Dieter 194X- |
| author_variant | d g dg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV011553475 |
| classification_rvk | CX 1000 DT 1000 |
| ctrlnum | (OCoLC)40381817 (DE-599)BVBBV011553475 |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| edition | 2., neubearb. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV011553475</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200701</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">970922s1997 gw d||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">951428888</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3825215482</subfield><subfield code="9">3-8252-1548-2</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3497014494</subfield><subfield code="9">3-497-01449-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)40381817</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV011553475</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-Di1</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CX 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19213:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19974:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 6000</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gröschke, Dieter</subfield><subfield code="d">194X-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)10952599X</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Praxiskonzepte der Heilpädagogik</subfield><subfield code="b">anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen</subfield><subfield code="c">Dieter Gröschke</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2., neubearb. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">München [u.a.]</subfield><subfield code="b">Reinhardt</subfield><subfield code="c">1997</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">341 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">UTB für Wissenschaft : Uni-Taschenbücher</subfield><subfield code="v">1548</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Handlungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113844-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Philosophische Anthropologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4045798-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sonderpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077513-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Sonderpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077513-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sonderpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077513-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Philosophische Anthropologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4045798-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Handlungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113844-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">UTB für Wissenschaft</subfield><subfield code="v">Uni-Taschenbücher ; 1548</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000895355</subfield><subfield code="9">1548</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007779026&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007779026</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV011553475 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-08-19T04:01:55Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3825215482 3497014494 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007779026 |
| oclc_num | 40381817 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 DE-473 DE-BY-UBG DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-384 DE-12 DE-Di1 DE-824 DE-863 DE-BY-FWS DE-898 DE-BY-UBR DE-1052 DE-B1533 DE-634 DE-11 DE-706 |
| owner_facet | DE-29 DE-473 DE-BY-UBG DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-384 DE-12 DE-Di1 DE-824 DE-863 DE-BY-FWS DE-898 DE-BY-UBR DE-1052 DE-B1533 DE-634 DE-11 DE-706 |
| physical | 341 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1997 |
| publishDateSearch | 1997 |
| publishDateSort | 1997 |
| publisher | Reinhardt |
| record_format | marc |
| series | UTB für Wissenschaft |
| series2 | UTB für Wissenschaft : Uni-Taschenbücher |
| spellingShingle | Gröschke, Dieter 194X- Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen UTB für Wissenschaft Handlungstheorie (DE-588)4113844-2 gnd Philosophische Anthropologie (DE-588)4045798-9 gnd Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4113844-2 (DE-588)4045798-9 (DE-588)4077513-6 |
| title | Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen |
| title_auth | Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen |
| title_exact_search | Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen |
| title_full | Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen Dieter Gröschke |
| title_fullStr | Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen Dieter Gröschke |
| title_full_unstemmed | Praxiskonzepte der Heilpädagogik anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen Dieter Gröschke |
| title_short | Praxiskonzepte der Heilpädagogik |
| title_sort | praxiskonzepte der heilpadagogik anthropologische ethische und pragmatische dimensionen |
| title_sub | anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen |
| topic | Handlungstheorie (DE-588)4113844-2 gnd Philosophische Anthropologie (DE-588)4045798-9 gnd Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd |
| topic_facet | Handlungstheorie Philosophische Anthropologie Sonderpädagogik |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007779026&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV000895355 |
| work_keys_str_mv | AT groschkedieter praxiskonzeptederheilpadagogikanthropologischeethischeundpragmatischedimensionen |
Inhaltsverzeichnis
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 DT 1000 G874(2) |
|---|---|
| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |