Swearingen, R., & Allen, D. (1997). Classroom assessment of reading processes. Houghton Mifflin.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Swearingen, Rebecca, und Diane Allen. Classroom Assessment of Reading Processes. Boston [u.a.]: Houghton Mifflin, 1997.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Swearingen, Rebecca, und Diane Allen. Classroom Assessment of Reading Processes. Houghton Mifflin, 1997.
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