Schule mit Profil: Bausteine zur Schulprogramm-Entwicklung
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
1997
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INHALTSVERZEICHNIS
V
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
1
(H.
D.
FLESKES
/K.H.
BASTEN
/
U.
IV.
KJIEBLSCH)
1.
RAHMEN
UND
BEDEUTUNG
VON
SCHULPROGRAMMEN
_
13
(H.
D.
FLESKES)
2.
SELBST-DIAGNOSE
ALS
BASIS
FUER
EIN
SCHULPROGRAMM
_
23
(K.
H.
BASTEN)
3.
KOLLEGIUMSINTERNE
FORTBILDUNG
ODER:
WIE
REDEN
WIR
MITEINANDER?
_
.43
(U.
W.
KLLEBISCH)
VI
INHALTSVERZEICHNIS
4.
SCHULLEITUNG
IM
MANAGEMENT-STIL
63
(H.
D.
FLESKES)
5.
WELLNESS-ERFAHRUNGEN
FUER
LEHRER
_
77
(U.
W.
KLIEBISCH)
6.
WELLNESS-ERFAHRUNGEN
FUER
SCHUELER
_
95
(U.
W.
KLIEBISCH/K.
H.
BASTEN)
7.
PROJEKT-ARBEIT
UND
FAECHERUEBERGREIFENDES
LERNEN
111
(U.
W.
KLIEBISCH/H.
D.
FLESKES)
LITERATURVERZEICHNIS
_
137
ANHANG
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