Verfügbarkeit: Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft

Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft:

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] Springer 1997
Schriftenreihe:	Informatik aktuell
Schlagworte:	Informationsgesellschaft Computerunterstützter Unterricht Informatikunterricht Schule Konferenzschrift > 1997 > Duisburg
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort und Überblick V Grußwort der Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft - Duisburger Thesen 1997 - 1 Gabriele Behler Hauptvorträge Werkzeug - Denkzeug - Spielzeug. Zehn Thesen über unseren Umgang mit Computern 7 Sybille Krämer Authoring on the Fly 14 Chr. Bacher, R. Müller, Th. Ottmann, M. Will ENLACES: The Chilean Educational Network 19 Pedro Hepp Sektion 1: Sichtweisen der Informatik und neue Aspekte im Informatikunterricht Das 'Computer-Weltbild' von Lehrern 27 Peter Berger Grundlegende Konzepte von Informations- und Kommunikationssystemen für den Informatikunterricht 40 Peter Hubwieser und Manfred Broy Ein Computer ist ein Computer ist ein Computer 51 Dieter Engbring Verstehen, um zu gestalten: Informatikunterricht und Medienerziehung . 63 Heidi Schelhowe Sektion 2: Entwicklung von Lehr-/Lernsystemen ViACoBi: Ein Lehr-/Lernsystem zur Computergraphik und Bildverarbeitung mit unterschiedlichen Aufgabentypen 77 Achim W. Janser POINTRA - ein intelligentes Lehrsystem für die Programmierung dynamischer Verweisstrukturen 89 Christian Herzog Ein interaktives System zum Erlernen von Fremdsprachen 101 Marco Scherer Sektion 3: Lehr-/Lernsysteme im Unterricht Innovative Lernsoftware für den Geometrieunterricht in der Sekundarstufe 1 115 Gerhard Holland MUSICO - Gestaltung, einer Musik-Lernumgebung für den Informatikunterricht der Sekundarstufe I 126 Sanna Nuttelmann, Günter Minor, Heinz Ulrich Hoppe Diskrete Modellierung und Simulation - Methoden und Werkzeuge für den Informatikunterricht 139 Henry Herper und Ingolf Stähl Modellbildung im Informatikunterricht der Klasse 11 152 Hermann Stimm Sektion 4: Schulen im Internet Unterrichtlicher Einsatz der Telekommunikation - Erfahrungen und Perspektiven aus der Sicht des Informatikunterrichts 164 Helmut Wüten und Johann Penon Entwicklung, Stand und Perspektive eines Landesschulnetzes in Sachsen-Anhalt 176 Ralf Feuerstein Sektion 5: Multimediale Bildungsangebote Einsatz von multimedialen Lernsystemen im Informatikunterricht 188 Jens Lüssem und Stephan Sünderkamp IKARUS - Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildung 197 Kristine Fankhänel, Josef Hüvelmeyer, Renate Schulz-Zander, Ulrike Tiggemann Virtuelles Labor - Nutzung vernetzter Multimediatechnologie 206 Martin Witte, Andreas Jochheim, Wolfgang A. Halang, Helmut Hoyer Workshops und Tutorien Workshop: Schulen im Internet: Projekte und neue Lernkultur 214 Leitung: Hiltrud Westram, Heinz Ulrich Hoppe, Reinhard G. Bienert Workshop: Informatikcurriculum und Technologieentwicklung 216 Leitung: Michael Fothe und Sigrid Schubert Workshop: Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung 220 Leitung: Karin Klein Neue Objekttechnologien 223 Joachim Baumann
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