Der Einfluß von Wissensstrukturen auf konstruktive Prozesse der sozialen Urteilsbildung:
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Lengerich [u.a.]
Pabst
1997
|
| Schriftenreihe: | [Psychologia universalis / Neue Reihe]
7 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
1.
PROLOG
1
1.1
EINLEITUNG
4
1.2
KONSTRUKTIVE
PROZESSE
5
2.
THEORETISCHE
ANSAETZE
8
2.1
KOGNITIVE
ANSAETZE
11
2.1.1
DAS
AUGENZEUGENPARADIGMA:
KONSTRUKTIVE
PROZESSE
BEI
11
DER
ERINNERUNG
AN
OBJEKTE
2.1.2
YYSOURCE
MONITORING
"
:
QUELLENVERWECHSLUNG
ALS
URSACHE
12
KONSTRUKTIVER
ERINNERUNGEN?
2.1.3
DEMAND-EFIFEKTE:
EINE
ALTERNATIVE
ERKLAERUNG
FUER
KONSTRUKTIVE
15
GEDAECHTNISPROZESSE?
2.2
SOZIALPSYCHOLOGISCHE
ANSAETZE
21
2.2
1
YYCONFIMATION
BIAS
"
21
2.2.2
YYCONJECTURAL
EVIDENCE"
23
2.2.3
SELBSTVERIFIKATION
BEIM
HYPOTHESENTESTEN
24
2.2.4
YY(RE-)CONSTRUCTIVE
MEMORY
"
:
DER
KONSTRUKTIVE
BLICK
IN
DIE
25
VERGANGENHEIT
2.2.5
GILBERTS
ANSATZ
UEBER
DEN
WAHRHEITSWERT
VON
GLAUBENSSAETZEN
30
2
2.6
GRUNDANNAHMEN
THEORETISCHER
ANSAETZE
32
2.2.7
GENUIN
KONSTRUKTIVE
EFFEKTE
DER
SOZIALEN
URTEILSBILDUNG
35
3.
DAS
MODELL
ZUR
ERKLAERUNG
GENUINER
KONSTRUKTIVER
EFFEKTE
VON
FIEDLER
38
3.1
UEBER
DIE
PERSISTENZ
VERNEINTER
PROPOSITIONEN
42
INHALTSVERZEICHNIS
(FORTSETZUNG)
SEITE
4.
HERLEITUNG
DER
FRAGESTELLUNG
UND
UEBERBLICK
UEBER
DIE
EXPERIMENTE
48
4.1
EXPERIMENT
1
53
4.1.1
PILOTSTUDIEN
ZU
EXPERIMENT
1
54
4.1
2
UEBERBLICK,
HYPOTHESEN
UND
VERSUCHSPLAN
56
4.1.3
VERSUCHSPERSONEN
58
4
1.4
MATERIAL,
DURCHFUEHRUNG
UND
ABHAENGIGE
VARIABLEN
59
4.1.5
ERGEBNISSE
VON
EXPERIMENT
1
63
4
1.6
DISKUSSION
DER
ERGEBNISSE
VON
EXPERIMENT
1
73
4.2
EXPERIMENT
2
76
4.2.1
UEBERBLICK
UEBER
EXPERIMENT
2
76
4.2.2
HYPOTHESEN
UND
VERSUCHSPLAN
77
4.2.3
VERSUCHSPERSONEN
78
4.2.4
MATERIAL,
DURCHFUEHRUNG
UND
ABHAENGIGE
VARIABLEN
79
4.2.5
ERGEBNISSE
VON
EXPERIMENT
2
84
4.2.6
DISKUSSION
DER
ERGEBNISSE
VON
EXPERIMENT
2
96
4.3
EXPERIMENT
3
100
4.3
1
UEBERBLICK,
HYPOTHESEN
UND
VERSUCHSPLAN
101
4.3.2
VERSUCHSPERSONEN
102
4.3.3
MATERIAL,
DURCHFUEHRUNG
UND
ABHAENGIGE
VARIABLEN
103
4.3.4
ERGEBNISSE
VON
EXPERIMENT
3
113
4.3.5
DISKUSSION
DER
ERGEBNISSE
VON
EXPERIMENT
3
123
5.
GENERELLE
DISKUSSION
UND
AUSBLICK
127
5.1
ZUSAMMENFASSUNG
DER
RESULTATE
127
5
2
DIE
ERGEBNISSE
IM
LICHTE
KONKURRIERENDER
THEORIEN
132
5.3
SCHLUSSFOLGERUNGEN,
OFFENE
FRAGEN
UND
AUSBLICK
136
INHALTSVERZEICHNIS
(FORTSETZUNG)
6.
LITERATURVERZEICHNIS
SEITE
141
ANHANG
153
7
1
ANHANG
ZU
EXPERIMENT
1
153
7.1
1
INSTRUKTION
ZUR
PILOTSTUDIE
153
7.1.2
VORINFORMATION
UEBER
MICHAEL
KRAMER
155
7.1.3
INSTRUKTION
ZUM
QUESTIONING
156
7.1.4
PERSOENLICHKEITSFRAGEBOGEN
ZUR
ZIELPERSON
157
7
2
ANHANG
ZU
EXPERIMENT
2
158
7
2.1
ALLGEMEINE
INSTRUKTION
ZU
EXPERIMENT
2
158
7
2
2
INSTRUKTION
ZUM
LERNEXPERIMENT
(MANIE)
159
7
2.3
INSTRUKTION
ZUM
LERNEXPERIMENT
(WIRTSCHAFTSASSISTENT)
160
7
2.4
INSTRUKTION
FUER
DIE
QUESTIONING-PHASE
VON
EXPERIMENT
2
161
7.3
ANHANG
ZU
EXPERIMENT
3
162
7
3.1
KATEGORIEN
DER
KRANKHEITEN
UND
SYMPTOME
162
7.3.2
INSTRUKTION
ZUM
QUESTIONING
163
7.3.3
INSTRUKTION
ZUR
FREIEN
BESCHREIBUNG
VON
FRAU
L.
164
7.3
4
URTEILE
AUF
DEN
KONTROLLSKALEN
165
7.3.5
INSTRUKTION
ZUR
NACHBEFRAGUNG
166 |
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