Pädagogische Fallstudien:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
1997
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Plädoyer für eine pädagogische Kasuistik (Karl Binneberg) .......... 7
Die noch nicht ganz zivilisierte Phantasie. Vier didaktische
Stückchen mit einer Nachbemerkung über Fallgeschichten (Horst
Rumpf).................................................................................... 25
Konrads Weg zu den Zahlen (Susi
Merten)
.................................. 41
Das Forschen eines Kindes. Aufzeichnungen über Konrad, 2. Teil
(Susi
Merten)
........................................................................... 53
Kind-gerecht (Hartmut von Hentig) ............................................ 65
Offener Unterrichtsbeginn. Erfahrungen einer Grundschullehrerin
(Hanne Cloer)........................................................................... 73
Faradays
Kerze in einer 7. Klasse in Amöneburg (Hartmut Klein).. 83
Zur Unterrichtsanalyse: Schülermitbestimmung - ein fruchtbarer
Ansatz und eine verspielte Chance. Porträtskizze und didaktische
Einschätzung einer Unterrichtsstunde und ihres Nachspiels sowie
eine Nachbemerkung aus Lehrerinnen-Sicht (Wolfgang Klafki)..... 95
Lernprozesse beobachten (Hans Freudenthal)...............................115
Wie entwickelt sich reflexives Denken? (Hans Freudenthal)...........131
Die Wirklichkeit des Traumas. Mitteilungen aus der Kindheit im
Krieg und Nachkrieg (Bruno Schonig/Regina Mohn)....................149
Krise ist oft der Beginn einer Genesung . Wege zur Selbsterzie¬
hung von Erzieherinnen und Erziehern bei
Janusz Korczak
(Bruno
Schonig)...................................................................................159
5
Mit Kindern leben. Bericht über einen Versuch, Texte von
Janusz
Korczak so zu lesen, daß sie eigene Erfahrungen mit Kindern
ermöglichen (Bruno Schonig) ..................................................181
Calling for Attention.
Nikolaus (Hartmut von Hentig) ..................195
Überraschende Sicherheit. Probleme der moralischen Erziehung
und Bildung (Karl Binneberg)....................................................209
Das Allgemeine und das Besondere in pädagogischen Fallgeschich¬
ten (Reinhard Fatke) .................................................................217
Überlegungen zur Logik der kasuistischen Forschung in der Päd¬
agogik (Karl Binneberg) ..........................................................237
Nachweis der Erstdrucke ..........................................................271
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