Geistige Behinderung: pflegerische und heilpädagogische Aspekte
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Ullstein Mosby
1997
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
.
1
I
GRUNDLAGEN
DER
BEHINDERTENARBEIT
.
3
1
GEISTIGE
BEHINDERUNG
.
3
1.1
DEFINITIONEN
VON
GEISTIGER
BEHINDERUNG
.
3
1.1.1
BEGRIFFSANWENDUNG
UND-ABGRENZUNG
.
6
1.2
ERZIEHERISCH-PFLEGERISCHE
BEDARFSLAGE
.
7
1.2.1
BESTIMMUNG
DER
PERSONENGRUPPE
.
8
1.2.2
PAEDAGOGISCH-PFLEGERISCHE
KONSEQUENZEN
.
11
1.3
SONDERPAEDAGOGIK
.
13
1.3.1
SONDERPAEDAGOGISCHE
ZIELSETZUNG
.
15
1.4
DAS
NORMALISIERUNGSPRINZIP
.
17
1.5
PAEDAGOGISCHE
UND
PFLEGERISCHE
ANSAETZE
.
19
1.5.1
PFLEGE
IM
UMFELD
IHRER
BEZUGSWISSENSCHAFTEN
.
20
1.5.2
PAEDAGOGIK
ALS
BEZUGSWISSENSCHAFT
DER
PFLEGE
.
26
1.5.3
GEMEINSAMKEITEN
ZWISCHEN
PFLEGE
UND
ERZIEHUNG
.
27
1.6
LITERATUR
.
29
II
GRUNDLAGEN
DER
PFLEGE
.
31
2
EINLEITUNG
.
31
2.1
DEFINITIONEN
VON
PFLEGE
.
32
2.2
DAS
PFLEGEMODELL
VON
ROPER,
LOGAN
UND
TIERNEY
33
2.2.1
PFLEGE
.
37
2.2.2
PFLEGEBEDARF
.
37
2.2.3
PFLEGEZIELE
.
37
2.2.4
PFLEGEHANDLUNGEN
.
37
2.2.5
ROLLEN
DER
PFLEGE
.
38
2.2.6
KRITIK
.
38
2.2.7
ERWEITERUNG
.
39
2.3
DAS
PFLEGEMODELL
VON
OREM
.
40
2.3.1
SELBSTPFLEGEDEFIZITE
.
40
2.3.2
SELBSTPFLEGE
.
41
2.3.3
SELBSTPFLEGEERFORDEMISSE
.
41
2.3.4
SELBSTPFLEGEFAEHIGKEITEN
UND
-TAETIGKEITEN
.
44
2.3.5
PFLEGEKOMPETENZ
.
46
2.3.6
PFLEGESYSTEME
.
46
2.3.7
PFLEGESCHRITTE
NACH
OREM
(PFLEGEPROZESS)
.
48
2.4
LEITVORSTELLUNGEN
DER
PFLEGE
GEISTIG
BEHINDERTER
52
2.4.1
GRUNDLAGEN
DES
PFLEGEPROZESSES
.
52
2.4.2
PFLEGEPLANUNG
.
53
2.4.2.1
INFORMATIONSSAMMLUNG,
PFLEGEANAMNESE
.
54
2.4.2.2
PROBLEME
UND
RESSOURCEN
.
55
2.4.2.3
PFLEGEZIELE
.
55
2.4.2.4
PFLEGEMASSNAHMEN
.
56
2.4.2.5
DURCHFUEHRUNG
DER
PFLEGEMASSNAHMEN
.
56
2.4.2.6
EVALUATION
DER
PFLEGEERGEBNISSE
.
57
2.5
SYSTEMATIK
DER
PFLEGE
GEISTIG
BEHINDERTER
.
57
2.5.1
PFLEGEANAMNESE
.
57
2.5.2
SELBSTPFLEGEKOMPETENZ
.
71
2.5.3
SITUATIVER
SELBSTPFLEGEBEDARF
.
71
2.5.4
SELBSTPFLEGEDEFIZITE
.
72
2.5.5
PFLEGEPLANUNG
.
72
2.5.6
DURCHFUEHRUNG
DER
GEPLANTEN
PFLEGE
.
73
2.5.7
EVALUATION
DER
PFLEGE
.
73
2.6
LITERATUR
.
74
3
PRAXIS
DER
PFLEGE
GEISTIG
BEHINDERTER
-
FALLBEISPIELE
UND
AUSGEWAEHLTE
VERFAHREN
.
75
3.1
PETRA
.
75
3.1.1
BIOGRAPHIE
.
75
3.1.2
LEBENSPRAKTISCHER
BEREICH/SELBSTPFLEGE
KOMPETENZ
.
77
3.1.3
SELBSTPFLEGEERFORDEMISSE/PFLEGEZIELE
.
79
3.1.4
SELBSTPFLEGEDEFIZITE/PFLEGEPROBLEME
.
80
3.1.5
AUSWAHL
DES
PFLEGESYSTEMS
.
82
3.1.6
PLANUNG
DER
PFLEGEMASSNAHMEN
.
83
INHALTSVERZEICHNIS
3.2
SIMONE
.
85
3.2.1
BIOGRAPHIE
.
85
3.2.2
LEBENSPRAKTISCHER
BEREICH/SELBSTPFLEGE
KOMPETENZ
.
85
3.2.3
SELBSTPFLEGEERFORDEMISSE/PFLEGEZIELE
.
88
3.2.4
SELBSTPFLEGEDEFIZITE/PFLEGEPROBLEME
.
90
3.2.5
AUSWAHL
DES
PFLEGESYSTEMS
.
92
3.2.6
PLANUNG
DER
PFLEGEMASSNAHMEN
.
93
3.3
OLLIVER
.
96
3.3.1
BIOGRAPHIE
.
96
3.3.2
LEBENSPRAKTISCHER
BEREICH/SELBSTPFLEGE
KOMPETENZ
.
96
3.3.3
SELBSTPFLEGEERFORDEMISSE/PFLEGEZIELE
.
99
3.3.4
SELBSTPFLEGEDEFIZITE/PFLEGEPROBLEME
.
101
3.3.5
AUSWAHL
DES
PFLEGESYSTEMS
.
103
3.3.6
PLANUNG
DER
PFLEGEMASSNAHMEN
.
103
3.4
AUSGEWAEHLTE
VERFAHREN
.
105
3.4.1
BASALE
STIMULATION
.
105
3.4.2
SNOEZELEN
.
107
3.4.3
TRAINING
GRUNDLEGENDER
FAEHIGKEITEN
-
BEISPIELE
.
108
3.4.3.1
STRUEMPFE
UND
SOCKEN
AUSZIEHEN
.
108
3.4.3.2
SELBSTAENDIGES
ESSEN
MIT
EINEM
LOEFFEL
.
111
3.5
LITERATUR
.
112
3.6
SCHLUSSWORT
.
113
3.7
ANSCHRIFTENVERZEICHNIS
.
113 |
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