Wie Kinder denken oder denken, sie denken: ein metakognitiver Interventionsansatz
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brunsting, Monika (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Luzern Ed. SZH/SPC 1997
Schlagworte:
Beschreibung:174 S. graph. Darst.
ISBN:3908263484

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