Entmündigung und Emanzipation durch die soziale Arbeit: individuelle und strukturelle Aspekte
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Bern [u.a.]
Haupt
1997
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| Schriftenreihe: | Soziale Arbeit
18 |
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1 Einleitung 19
1.1 Ausgangslage 19
1.2 Thesen 21
1.3 Persönlicher Standpunkt der Autoren 22
Teil I - Allgemeine Begriffe und Definitionen
2 Das Verständnis der Sozialen Arbeit 25
2.1 Was ist Soziale Arbeit? 25
2.2 Spezifische Merkmale der Sozialpädagogik 26
2.3 Spezifische Merkmale der Sozialarbeit 27
2.4 Spezifische Merkmale der Soziokulturellen Animation 27
3 Grundlegende Gedanken 29
3.1 Allgemeine Bemerkungen 29
3.2 Die Funktion der Sozialen Arbeit 29
3.3 Soziale Gerechtigkeit als Funktion der Sozialen Arbeit 31
3.4 Funktionelle Widersprüche in der Sozialen Arbeit 32
3.5 Soziale Werte und Normen 33
3.5.1 Soziale Arbeit zwischen Selbst- und
Fremdbestimmung 34
3.5.2 Selbst- und Fremdbestimmung auf der Ebene der
Organisation und der Sozialarbeitenden 35
3.5.3 Selbst- und Fremdbestimmung auf der Ebene
der Klientel 36
4 Mündigkeit, Massstab aller Dinge 38
4.1 Einleitung 38
4.2 Sozialer/Pädagogischer Mündigkeitsbegriff 39
4.3 Schlussfolgerungen und Überleitung 40
5 Emanzipation 42
5.1 Allgemeine Betrachtungen zum Begriff der Emanzipation 42
13
5.1.1 Einleitung 42
5.1.2 Annäherung an den Begriff der Emanzipation 43
5.1.3 Sozialphilosophische Aspekte der Emanzipation 44
5.1.4 Grenzen der Emanzipation 45
5.2 Emanzipation und Soziale Arbeit 46
5.2.1 Geschichtlicher Hintergrund 46
5.2.2 Emanzipationsfördernde Soziale Arbeit 48
5.2.3 Zum Emanzipationsbegriff innerhalb der
Sozialen Arbeit 48
5.3 Emanzipationsfördernde Soziale Arbeit zwischen
Individuum und Gesellschaft 51
5.3.1 Einleitung 51
5.3.2 Individuelle Ebene der Emanzipation
(Mikro-Ebene) 53
5.3.3 Strukturell-gesellschaftliche Ebene der
Emanzipation (Makro-Ebene) 54
6 Entmündigung 57
6.1 Einleitung 57
6.2 Allgemeine Betrachtungen zum Begriff der Entmündigung 57
6.2.1 Der juristische Entmündigungsbegriff 57
6.2.2 Der soziale/pädagogische Mündigkeitsbegriff 58
6.2.3 Erhaltung von Unmündigkeit und entmündigende
Prozesse 60
6.3 Unmündigkeitserhaltung, Entmündigung und Soziale Arbeit 62
6.3.1 Einleitung 62
6.3.2 Entmündigende Soziale Arbeit auf individueller
Ebene (Mikro-Ebene) 63
6.3.3 Entmündigende Soziale Arbeit auf struktureller
Ebene (Makro-Ebene) 65
7 Übersicht und Überleitung zum praktischen Teil 67
7.1 Übersicht der Begriffe und Definitionen 67
7.2 Überleitung zu den Handlungskonzepten
der Sozialen Arbeit 68
14
8 Hauptmerkmale der Handlungskonzepte in der Sozialen Arbeit 69
8.1 Einleitung 69
8.2 Methode und das methodische Handeln 69
8.2.1 Definition des Begriffs 69
8.2.2 Der therapeutische Hintergrund 70
8.3 Die Arbeitsweise im Hilfeprozess 70
8.3.1 Die personenzentrierte Arbeitsweise 71
8.3.2 Die umweltzentrierte Arbeitsweise 71
8.4 Zwei Handlungs- und Interventionsansätze 72
8.4.1 Der direktive Methoden-Ansatz 72
8.4.2 Der nicht-direktive Methoden-Ansatz 72
8.5 Schlussfolgerungen 73
Teil II - Die Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit
9 Einleitende Gedanken 77
10 Die Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit 81
10.1 Einleitung 81
10.2 Die Soziale Einzelhilfe (AME) 81
10.3 Die Soziale Familienarbeit (AMF) 82
10.4 Die Soziale Gruppenarbeit (AMG) 83
10.5 Die Gemeinwesenarbeit (GWA) 84
10.6 Schlussfolgerungen 86
11 Die Art der Klientel der Sozialen Arbeit 87
11.1 Einleitung 87
11.2 Die Pflichtklientel (PK) 87
11.3 Die freiwillige Klientel (FK) 89
11.4 Schlussfolgerungen 90
12 Die Ressourcen der Organisation 91
12.1 Einleitung 91
12.2 Der Einfluss der Ressourcen der Organisation auf das
Handeln der Sozialarbeitenden 92
15
12.3 Der gesellschaftliche Einfluss als oberste Hierarchie
- ein Szenario 93
12.4 Die erforderlichen Ressourcen für eine emanzipations-
fördernde Soziale Arbeit 95
12.4.1 Finanzielle Ressourcen (Quantität) 96
12.4.2 Zeitliche Ressourcen (Quantität) 97
12.4.3 Professionalität als Ressource (Qualität) 97
12.5 Der Einbezug der Ressourcen der Organisation in eine
Idealtypologie 98
12.5.1 Genügend vorhandene Ressourcen (GR) 99
12.5.2 Wenig vorhandene Ressourcen (WR) 99
12.5.3 Schlussfolgerungen 101
13 Zusammenführung der Kriterien 102
13.1 Zusammenführung der Kriterien und ihrer Tendenzen
in Richtung Entmündigung und Emanzipation 103
13.2 Fazit 103
13.3 Idealtypologische Darstellung der Kriterien 103
13.3.1 Differenzen in der Idealtypologie hinsichtlich
Gemeinwesenarbeit 105
13.3.2 Feststellungen im Zusammenhang mit der Ideal¬
typologie 105
13.4 Auswahl idealtypischer Fallbeispiele 106
13.5 Schlussbemerkungen 112
Teil III - Zusammenführung aller Kriterien und
abschliessende Betrachtungen
14 Zusammenführung aller Kriterien 115
14.1 Zusammenführung aller Kriterien der Rahmen¬
bedingungen und der Hauptmerkmale der
Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit 115
14.1.1 Erweiterung der Idealtypologie 115
14.2 Bewertung der Idealtypologie in Richtung Emanzipation
bzw. Entmündigung 117
14.2.1 Hierarchische Bewertung der Kriterien 119
16
14.2.2 Raster mit der Bewertung der Konstellationen 120
14.2.3 Die Durchschnittswerte und die entsprechende
Bewertung 122
14.2.4 Schlussfolgerungen 123
14.2.5 Die Bewertung der Idealtypologie 125
15 Abschliessende Betrachtungen 127
15.1 Ergebnisse aufgrund der postulierten Thesen 127
16 Weiterführende Überlegungen empirischer, berufsethischer
und sozialpolitischer Art 129
16.1 Betrachtung des schweizerischen Sozialwesens anhand
der Kriterien Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit
und Ressourcen der Organisation 129
16.1.1 Die Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit:
eine grobe Einschätzung 129
16.1.2 Mögliche Hintergründe und Erklärungen 134
16.2 Kürzung der Ressourcen der Organisation:
Realität im Sozialbereich 137
16.3 Einige Anregungen 140
16.3.1 Anregung zu einer empirischen Untersuchung
im Sozialbereich 140
16.3.2 Die Betrachtung der eigenen Berufssituation
anhand der Idealtypologie 142
16.3.3 Ein Führer durch das emanzipationsfördernde
bzw. entmündigende Sozialwesen 143
Schlusswort 145
Literaturverzeichnis 147
Verzeichnis der übrigen Quellen 150
17
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