Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Krakòw
Nakładem Uniw. Jagiellońskiego
1967
|
| Schriftenreihe: | Prace psychologiczno-pedagogiczne
11 Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego 155 |
| Beschreibung: | PST: Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur |
| Beschreibung: | 166 S. Ill. |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV011355698 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20201019 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 970527s1967 a||| |||| 00||| pol d | ||
| 035 | |a (OCoLC)578008251 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV011355698 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 |a DE-355 |a DE-29 |a DE-188 |a DE-11 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Franus, Edward |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów |c Edward Franus |
| 246 | 1 | 3 | |a Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur |
| 264 | 1 | |a Krakòw |b Nakładem Uniw. Jagiellońskiego |c 1967 | |
| 300 | |a 166 S. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Prace psychologiczno-pedagogiczne |v 11 | |
| 490 | 1 | |a Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego |v 155 | |
| 500 | |a PST: Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur | ||
| 830 | 0 | |a Prace psychologiczno-pedagogiczne |v 11 |w (DE-604)BV009301463 |9 11 | |
| 830 | 0 | |a Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego |v 155 |w (DE-604)BV021451563 |9 155 | |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSBQK0121 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007631325 | ||
| 980 | 4 | |a (DE-12)AK07260502 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804125866122280960 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Franus, Edward |
| author_facet | Franus, Edward |
| author_role | aut |
| author_sort | Franus, Edward |
| author_variant | e f ef |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV011355698 |
| ctrlnum | (OCoLC)578008251 (DE-599)BVBBV011355698 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01362nam a2200373 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV011355698</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20201019 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">970527s1967 a||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)578008251</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV011355698</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Franus, Edward</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów</subfield><subfield code="c">Edward Franus</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Krakòw</subfield><subfield code="b">Nakładem Uniw. Jagiellońskiego</subfield><subfield code="c">1967</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">166 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Prace psychologiczno-pedagogiczne</subfield><subfield code="v">11</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego</subfield><subfield code="v">155</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">PST: Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Prace psychologiczno-pedagogiczne</subfield><subfield code="v">11</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV009301463</subfield><subfield code="9">11</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego</subfield><subfield code="v">155</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021451563</subfield><subfield code="9">155</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSBQK0121</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007631325</subfield></datafield><datafield tag="980" ind1="4" ind2=" "><subfield code="a">(DE-12)AK07260502</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV011355698 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T18:08:22Z |
| institution | BVB |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007631325 |
| oclc_num | 578008251 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 DE-355 DE-BY-UBR DE-29 DE-188 DE-11 |
| owner_facet | DE-12 DE-355 DE-BY-UBR DE-29 DE-188 DE-11 |
| physical | 166 S. Ill. |
| psigel | BSBQK0121 |
| publishDate | 1967 |
| publishDateSearch | 1967 |
| publishDateSort | 1967 |
| publisher | Nakładem Uniw. Jagiellońskiego |
| record_format | marc |
| series | Prace psychologiczno-pedagogiczne Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego |
| series2 | Prace psychologiczno-pedagogiczne Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego |
| spelling | Franus, Edward Verfasser aut Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów Edward Franus Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur Krakòw Nakładem Uniw. Jagiellońskiego 1967 166 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Prace psychologiczno-pedagogiczne 11 Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego 155 PST: Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur Prace psychologiczno-pedagogiczne 11 (DE-604)BV009301463 11 Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego 155 (DE-604)BV021451563 155 |
| spellingShingle | Franus, Edward Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów Prace psychologiczno-pedagogiczne Uniwersytet Jagielloński <Kraków>: Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego |
| title | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów |
| title_alt | Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur |
| title_auth | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów |
| title_exact_search | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów |
| title_full | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów Edward Franus |
| title_fullStr | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów Edward Franus |
| title_full_unstemmed | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów Edward Franus |
| title_short | Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów |
| title_sort | rozwoj rozumienia narzedzi przez uczniow |
| volume_link | (DE-604)BV009301463 (DE-604)BV021451563 |
| work_keys_str_mv | AT franusedward rozwojrozumienianarzedziprzezuczniow AT franusedward quomododiscipuliincognitioneinstrumentorumprogrediantur |