Leren in een tweede taal: interactie in vakonderwijs aan een meertalige MAVO-klas

Wetenschappelijke studie op basis van observaties in een meertalige MAVO 3-klas en interviews met docenten en leerlingen over het gebruik van Nederlands als instructietaal.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hajer, Maaike (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Groningen Wolters-Noordhoff 1996
Schlagworte:
Zusammenfassung:Wetenschappelijke studie op basis van observaties in een meertalige MAVO 3-klas en interviews met docenten en leerlingen over het gebruik van Nederlands als instructietaal.
Beschreibung:Zugl.: Brabant, Univ., Diss., 1996
Beschreibung:307 S.
ISBN:9001368301

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!