Behaviour management for teachers: a positive approach to discipline in school
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gribble, Bill (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Bangor School of Education, Univ. of Wales 1993
Schriftenreihe:Bangor monographs
Schlagworte:
Beschreibung:IV, 48 S. Ill.
ISBN:0904567168

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!