Het meten van integrale leerlingzorg: adaptief onderwijs en schoolontwikkeling
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Houtveen, Anthonia A. (VerfasserIn), Booij, Nora (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Utrecht ISOR, Afdeling Onderwijsonderzoek 1994
Schriftenreihe:Weer samen naar school
Schlagworte:
Beschreibung:II, 288 S.
ISBN:9051872003

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