Kinder kennen ihren Weg: ein Wegweiser zur Montessori-Pädagogik
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Ulm
Kinders-Verl. [u.a.]
1997
|
| Ausgabe: | 2., überarb. und erw. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Ulmer Beiträge zur Montessori-Pädagogik
1 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALT
VORWORT
ZUR
ERSTEN
AUFLAGE
9
VORWORT
ZUR
ZWEITEN
AUFLAGE
10
UNTERWEGS
-
EINE
EINLEITUNG
11
1.
GRUNDGEDANKEN
DER
18
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
1.1
DIE
ENTDECKUNG
DES
KINDES
18
1.2
DAS
GEHEIMNIS
DER
KINDHEIT
24
1.3
DAS
MONTESSORI-PHAENOMEN
27
1.4
,
DIE
FREIHEIT
IST
DIE
BASIS
VON
ALLEM
"
32
1.5
ALLES
ZU
SEINER
ZEIT
-
38
DIE
SENSIBLEN
PERIODEN
1.6
EIN
SCHLUESSEL
ZUR
WELT:
52
DIE
VORBEREITETE
UMGEBUNG
1.7
DEM
LEBEN
DIENEN
58
ERZIEHER
IN
DER
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
1.8
WAS
UNSERE
WELT
ZUSAMMENHAELT:
65
KOSMISCHE
ERZIEHUNG
1.9
UNTERWEGS
ZUR
MITTE:
RELIGIOESE
ERZIEHUNG
72
2.
MONTESSORI-EINRICHTUNGEN:
82
PRAXIS
NEUER
ERZIEHUNG
2.1
DAS
MONTESSORI-KINDERHAUS
83
2.2
DIE
MONTESSORI-GRUNDSCHULE
92
2.3
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
101
IN
WEITERFUEHRENDEN
SCHULEN
2.4
MITEINANDER
LEBEN
-
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
106
UND
DIE
INTEGRATION
BEHINDERTER
KINDER
2.5
VOM
ERSTEN
TAG
AN:
109
MONTESSORI-PAEDAGOGIK
MIT
KLEINKINDERN
SELBSTBEWUSST
-
MUTIG
-
WELTOFFEN:
112
EIN
NACHWORT
3.
ANHANG
114
3.1
EIN
LEBEN
FUER
KINDER
-
MARIA
MONTESSORI
114
3.2
WEITERGELESEN
118
3.3
LITERATUR
120
3.4
ANSCHRIFTEN
123 |
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