Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor: en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Swedish |
| Veröffentlicht: |
Umeå
Pedagogiska Inst., Umeå Univ.
1991
|
| Schriftenreihe: | Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet
31 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 1991 |
| Beschreibung: | 214 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9171746323 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV011223185 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 19970630 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 970227s1991 d||| m||| 00||| swe d | ||
| 020 | |a 9171746323 |9 91-7174-632-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)60994862 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV011223185 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a swe | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 084 | |a D 4140 |2 dopaed | ||
| 100 | 1 | |a Gisselberg, Kjell |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor |b en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet |c Kjell Gisselberg |
| 264 | 1 | |a Umeå |b Pedagogiska Inst., Umeå Univ. |c 1991 | |
| 300 | |a 214 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet |v 31 | |
| 500 | |a Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 1991 | ||
| 650 | 7 | |a Didactische werkvormen |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Leerlingen |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Sekseverschillen |2 gtt | |
| 650 | 4 | |a Sverige | |
| 650 | 4 | |a naturvidenskaber | |
| 650 | 4 | |a Geschlechtsunterschied | |
| 650 | 0 | 7 | |a Frage |0 (DE-588)4018041-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Naturwissenschaftlicher Unterricht |0 (DE-588)4041425-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Naturwissenschaftlicher Unterricht |0 (DE-588)4041425-5 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Frage |0 (DE-588)4018041-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet |v 31 |w (DE-604)BV008922679 |9 31 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007529894 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804125721874923520 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Gisselberg, Kjell |
| author_facet | Gisselberg, Kjell |
| author_role | aut |
| author_sort | Gisselberg, Kjell |
| author_variant | k g kg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV011223185 |
| ctrlnum | (OCoLC)60994862 (DE-599)BVBBV011223185 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01879nam a2200481 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV011223185</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">19970630 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">970227s1991 d||| m||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9171746323</subfield><subfield code="9">91-7174-632-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)60994862</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV011223185</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 4140</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gisselberg, Kjell</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor</subfield><subfield code="b">en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet</subfield><subfield code="c">Kjell Gisselberg</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Umeå</subfield><subfield code="b">Pedagogiska Inst., Umeå Univ.</subfield><subfield code="c">1991</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">214 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet</subfield><subfield code="v">31</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 1991</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Didactische werkvormen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Leerlingen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Sekseverschillen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sverige</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">naturvidenskaber</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Geschlechtsunterschied</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Frage</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018041-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Naturwissenschaftlicher Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041425-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Naturwissenschaftlicher Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041425-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Frage</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018041-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet</subfield><subfield code="v">31</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV008922679</subfield><subfield code="9">31</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007529894</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV011223185 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T18:06:04Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9171746323 |
| language | Swedish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-007529894 |
| oclc_num | 60994862 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 214 S. graph. Darst. |
| publishDate | 1991 |
| publishDateSearch | 1991 |
| publishDateSort | 1991 |
| publisher | Pedagogiska Inst., Umeå Univ. |
| record_format | marc |
| series | Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet |
| series2 | Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet |
| spelling | Gisselberg, Kjell Verfasser aut Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet Kjell Gisselberg Umeå Pedagogiska Inst., Umeå Univ. 1991 214 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet 31 Zugl.: Umeå, Univ., Diss., 1991 Didactische werkvormen gtt Leerlingen gtt Sekseverschillen gtt Sverige naturvidenskaber Geschlechtsunterschied Frage (DE-588)4018041-4 gnd rswk-swf Naturwissenschaftlicher Unterricht (DE-588)4041425-5 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Naturwissenschaftlicher Unterricht (DE-588)4041425-5 s Schüler (DE-588)4053369-4 s Frage (DE-588)4018041-4 s DE-604 Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet 31 (DE-604)BV008922679 31 |
| spellingShingle | Gisselberg, Kjell Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet Pedagogiska Institutionen <Umeå>: Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska Institutionen, Umeå Universitet Didactische werkvormen gtt Leerlingen gtt Sekseverschillen gtt Sverige naturvidenskaber Geschlechtsunterschied Frage (DE-588)4018041-4 gnd Naturwissenschaftlicher Unterricht (DE-588)4041425-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4018041-4 (DE-588)4041425-5 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4113937-9 |
| title | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet |
| title_auth | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet |
| title_exact_search | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet |
| title_full | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet Kjell Gisselberg |
| title_fullStr | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet Kjell Gisselberg |
| title_full_unstemmed | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet Kjell Gisselberg |
| title_short | Vilka frågor ställer elever och vilka elever ställer frågor |
| title_sort | vilka fragor staller elever och vilka elever staller fragor en studie av elevers fragor i naturorienterande amnen i och utanfor klassrummet |
| title_sub | en studie av elevers frågor i naturorienterande ämnen i och utanför klassrummet |
| topic | Didactische werkvormen gtt Leerlingen gtt Sekseverschillen gtt Sverige naturvidenskaber Geschlechtsunterschied Frage (DE-588)4018041-4 gnd Naturwissenschaftlicher Unterricht (DE-588)4041425-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| topic_facet | Didactische werkvormen Leerlingen Sekseverschillen Sverige naturvidenskaber Geschlechtsunterschied Frage Naturwissenschaftlicher Unterricht Schüler Hochschulschrift |
| volume_link | (DE-604)BV008922679 |
| work_keys_str_mv | AT gisselbergkjell vilkafragorstallereleverochvilkaeleverstallerfragorenstudieaveleversfragorinaturorienterandeamneniochutanforklassrummet |