Zu den Sachen selbst: Phänomenologie in Pädagogik und Sozialpädagogik
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Oberried bei Freiburg
PAIS-Verl.
1997
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INHALT
VORWORT
DES
HERAUSGEBERS
5
NORBERT
HUPPERTZ
EDITH
STEIN
UND
GUENTHER
ANDERS
-
BRIEFE
AN
HANS
REINER
9
WILFRIED
LIPPITZ
YYZURUECK
ZU
DEN
SACHEN
SELBST!"
-
KONZEPTE
UND
PROSPEKTE
PHAENOMENOLOGISCH
ORIENTIERTER
FORSCHUNGEN
IN
DER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
27
THOMAS
WALTER
SEHEN
-
URTEILEN
-
HANDELN
VOM
NUTZEN
DER
PHAENOMENOLOGIE
FUER
THEORIE
UND
PRAXIS
DER
SOZIALARBEIT
UND
SOZIALPAEDAGOGIK
55
JOERG-JOHANNES
LECHNER
DIE
BEDEUTUNG
DER
PHAENOMENOLOGIE
FUER
DIE
PHILOSOPHISCHE
WERTETHIK
HANS
REINERS
73
ZU
DEN
AUTOREN
105 |
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