Instructie bij begrijpend lezen: constructie van twee observatie-instrumenten voor het meten van de kwaliteit en kwantiteit van instructie bij begrijpend lezen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Booij, Nora (VerfasserIn), Houtveen, Anthonia A. (VerfasserIn), Overmars, AnneMarie (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Utrecht ISOR, Onderwijsonderzoek 1995
Schriftenreihe:Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer 1995,17
Beschreibung:119 S.
ISBN:9051872380

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!