Der Arbeitsschwerpunkt "Wissensvermittlung im interdisziplinären Kontext":
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
DIFF
1996
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| Schriftenreihe: | Forschungsergebnisse und Materialien / Deutsches Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen
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3
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG:
UEBERBLICK
UND
DEFINITIONEN
.
5
2
KOHAERENZ
DER
ENTITAETEN
-
DIVERGENZ
DER
ZUGRIFFSFORMEN
.
11
3
INTERDISZIPLINAERE
KOMMUNIKATION
-
EIN
LERNPROZESS
.
17
4
EINIGE
EXEMPLARISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZU
DEN
ERFOLGSBEDINGUNGEN
INTERDISZIPLINAERER
VORHABEN
.
21
5
ZUR
ROLLE
DER
SPRACHE
IM
INTERDISZIPLINAEREN
DISKURS
.
29
5.1
KONTEXTUALITAET:
WIDER
DEN
YYSINN
AN
SICH
"
.
29
5.2
FACHSPRACHEN:
ZWISCHEN
UNERLAESSLICHKEIT
UND
YYABGRENZUNGSWAHN
"
.
33
5.3
UMGANGSSPRACHE:
MITTLER
ZWISCHEN
DEN
DISZIPLINEN?
.39
5.4
INTERDISZIPLINARITAET
ALS
DIDAKTISCHES
PROBLEM
.
45
6
ZUR
PRAXIS
INTERDISZIPLINAEREN
LEHRENS
UND
LERNENS
.
49
6.1
INTERDISZIPLINARITAET
AN
DEN
HOCHSCHULEN:
EIN
STRUKTURELLES
RANDPHAENOMEN
.
49
6.2
INTERDISZIPLINARITAET
ALS
FORDERUNG
AN
DIE
WEITERBILDUNG
.
59
7
INTERDISZIPLINAERE
WEITERBILDUNG:
METHODISCH
DIDAKTISCHE
ANSATZPUNKTE
.
65
LITERATUR
.
79 |
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