Lehrer-Schüler-Konferenz: wie man Konflikte in der Schule löst
Inhaltsübersicht: Einführung, 1. Lehrer-Schüler-Beziehungen, 2. Ein Modell für effektive Lehrer-Schüler-Beziehungen, 3. Was Lehrer tun können, wenn Schüler Probleme haben, 4. Die vielen Verwendungsmöglichkeiten des aktiven Zuhörens, 5. Was Lehrer tun können, wenn Schüler sie vor Probleme stellen, 6....
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Heyne
1996
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| Ausgabe: | 10. Aufl., genehmigte und ungekürzte Taschenbuchausg. |
| Schriftenreihe: | Heyne-Sachbuch
19/24 |
| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Inhaltsübersicht: Einführung, 1. Lehrer-Schüler-Beziehungen, 2. Ein Modell für effektive Lehrer-Schüler-Beziehungen, 3. Was Lehrer tun können, wenn Schüler Probleme haben, 4. Die vielen Verwendungsmöglichkeiten des aktiven Zuhörens, 5. Was Lehrer tun können, wenn Schüler sie vor Probleme stellen, 6. Veränderungen der Lernumwelt zur Verhinderung von Problemen, 7. Konflikt im Klassenzimmer, 8. Konfliktbewältigung ohne Niederlagen, 9. Andere Anwendungsgebiete für Methode III in der Schule, 10. Wenn Wertvorstellungen in der Schule kollidieren, 11. Vorschläge zur Verbesserung des Schulklimas, Anhang (Die Beziehung zwischen Eltern, Lehrern und Schülern), Literatur, Register. |
| Beschreibung: | 348 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 3453029933 |
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