Variability not disability: struggling readers in a workshop classroom
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Roller, Cathy M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Newark, Del. Internat. Reading Assoc. 1996
Schlagworte:
Beschreibung:XI, 160 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0872071421

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