Methoden-Mix: unterrichtliche Methoden zur Vermittlung beruflicher Handlungskompetenz in kaufmännischen Fächern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Darmstadt
Winkler
1997
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 160 S. Ill. |
| ISBN: | 3804537138 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
VORUEBERLEGUNGEN
.
3
1.1
LEGITIMATION
.
3
1.2
AUFBAU
.
5
2
BERUFLICHE
HANDLUNGSKOMPETENZ
ALS
ZIEL
BERUFLICHER
BILDUNG
.
6
2.1
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN
UND
KOMPETENZSTRUKTUR
DER
BERUFLICHEN
HANDLUNGSFAEHIGKEIT
.
6
2.2
MERKMALE
DES
DIDAKTISCHEN
KONZEPTES
DER
HANDLUNGSORIENTIERUNG
.
12
2.3
METHODISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZUM
HANDLUNGSORIENTIERTEN
UNTERRICHT
.
18
2.3.1
HANDLUNGSIEMEN
IM
METHODEN-MIX
.
18
2.3.2
PRINZIPIEN
DER
METHODENWAHL
.
20
2.3.3
FUNKTIONEN
VON
METHODEN
IM
UNTERRICHT
.
21
3
METHODEN
ZUR
SCHAFFUNG
PERSOENLICHER
UND
SACHLICHER
ORIENTIERUNG
.
25
3.1
SELBSTVORSTELLUNG
.
25
3.2
PARTNERVORSTELLUNG
.
26
3.3
SELBSTPORTRAET
.
26
4
METHODEN
ZUR
PROBLEMGEWINNUNG,
PLANUNG
UND
PROBLEMLOESUNG
.
28
4.1
BRAINSTORMING
UND
BRAINWRITING
-
635
.
29
4.2
BRENNPUNKT
.
32
4.3
METAPLAN
.
33
4.4
SZENARIO
UND
ZUKUNFTSWERKSTATT
.
35
4.5
FRAGERUNDE
.
41
4.6
INNENKREIS/AUSSENKREIS
.
43
4.7
CIRCEPT
.
44
4.8
LEMSTATIONEN
.
46
4.9
PUZZLE
.
48
4.10
MIND-MAPPING
.
50
4.11
BESICHTIGUNG
-
ERKUNDUNG
-
EXPERTENBEFRAGUNG
.
57
4.12
LEITTEXT
.
63
4.13
FALLSTUDIEN
.
67
4.14
TAGESFALL
.
77
4.15
PROJEKTAUFGABEN
(LEMAUFGABEN)
.
90
5
METHODEN
ZUR
WISSENSSICHERUNG,
REFLEXION
UND
TRANSFER
.
101
5.1
SPIELE
.
10?
5.2
SPIELUEBERSICHT
.
103
5.2.1
KREUZWORTRAETSEL
.
105
5.2.2
DOMINOSPIEL
.
109
5.2.3
.MAGISCHE
WAND
"
.
112
5.2.4
YYTABU
"
.
116
5.2.5
ROLLENSPIEL
.
117
5.2.6
PLANSPIEL
.
131
5.3
PROJEKT
.
136
6
DIE
ROLLEN
DER
LEHRPERSONEN
IM
HANDLUNGSORIENTIERTEN
UNTERRICHT
.
142
6.1
ROLLENSEGMENTE
UND
KOMPETENZEN
.
142
6.2 LEHRPERSONEN
IM
LERNPROZESS
.
145
6.3
BEISPIEL:
TEAM-TEACHING
.
146
7
LITERATURVERZEICHNIS
.
149 |
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