Psychosomatik zwischen Theorie und Grundlagenforschung:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
1997
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| Schriftenreihe: | [Europäische Hochschulschriften / 6]
577 |
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INHALTSVERZEICHNIS
A.
EINLEITUNG
.
1
ERSTER
HA
UPTTEIL
B.
DARSTELLUNG
DER
POSITIONEN
VON
UEXKUELL
UND
WEINER
.
5
1.
D
IE
P
OSITION
U
EXKULLS
.
5
1.1.
ERKENNTNIS
UND
WISSENSCHAFTS
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
.
6
1.1.1.
DIE
METHODIK
DER
MEDIZIN
UND
IHRE
FOLGEN
.
6
1.1.2.
DIE
SUBJEKT-OBJEKT-BEZIEHUNG
UND
DAS
BEOBACHTERPROBLEM
.
8
1.1.3.
DENKVORAUSSETZUNGEN
UND
PARADIGMENWECHSEL
.
9
1.1.4.
DIE
SYSTEMTHEORIE
UND
IHRE
FOLGEN
FUER
DIE
MEDIZIN
.
11
1.2.
AUFBAU
UND
FUNKTION
DES
ORGANISMUS
UND
SEINER
KOMPONENTEN
.
13
1.2.1.
EMERGENTE
EIGENSCHAFTEN
DER
BIOLOGISCHEN
SYSTEMEBENE
.
14
1.2.2.
EMERGENTE
EIGENSCHAFTEN
DER
ANIMALISCHEN
SYSTEMEBENE
.
14
1.2.3.
ZEICHENPROZESSE
ALS
UEBERGEORDNETES
PRINZIP
.
15
1.3.
DER
ORGANISMUS
IN
SEINER
UMGEBUNG.
.
16
1.4.
DAS
ZUGRUNDELIEGENDE
MENSCHENBILD.
.
17
1.4.1.
ENTWICKLUNGSGESCHICHTLICHER
ABRISS
DES
MENSCHEN
.
17
1.4.2.
DER
MENSCH
IM
SITUATIONSKREIS
.
19
1.5.
DAS
VERSTAENDNIS
VON
KRANKHEIT
-
EIN
BIO-PSYCHO-SOZIALES
MODELL
.
21
1.5.1.
SOMATISCHE
EBENE
.
22
1.5.2.
PSYCHISCHE
EBENE
.
22
1.5.3.
SOZIALE
EBENE
.
23
1.5.4.
FOLGEN
FUER
DAS
VERSTAENDNIS
VON
KRANKHEIT
.
24
1.6.
DAS
GEBIET
DER
PSYCHOSOMATIK
UND
IHRE
AUFGABEN
.
27
1.6.1.
GESCHICHTLICHES
.
27
1.6.2.
PROBLEMATIK
.
27
1.6.3.
AUFGABEN
DER
PSYCHOSOMATIK
.
28
1.6.4.
DIE
ROLLE
DES
ARZTES
.
30
1.7.
DAS
LEIB-SEELE-PROBLEM
ALS
GRUNDPROBLEM
IN
DER
MEDIZIN
.
31
1.7.1.
GESCHICHTLICHES
.
31
1.7
2.
PROBLEMATIK
.
32
1.7.3.
DAS
MODELL
VON
UEXKUELL
.
33
1.7.4.
PSYCHE
-
DIE
VERBINDUNG
ZUR
UMWELT
.
35
1.7.5.
KOERPER
-
MEHR
ALS
MATERIE.
36
1.8.
AUSWIRKUNGEN
DER
POSITION
UEXKUELLS
AUF
FORSCHUNG
UND
THERAPIE
.
37
2.
D
IE
P
OSITION
W
EINERS
.
38
2.1.
PROBLEME
DER
WISSENSCHAFTSTHEORIE
.
39
2.1.1
DAS
PROBLEM
DER
EINTEILUNG
.
39
2.1.2.
DAS
PROBLEM
DER
URSACHEN
.
40
2.1.3.
DAS
PROBLEM
DER
KAUSALITAET
.
41
2.1.4.
NEUE
FRAGEN
.
42
2.2.
AUFBAU
UND
FUNKTION
DES
ORGANISMUS
UND
SEINER
KOMPONENTEN
.
43
2.2.1.
KOMMUNIKATION
ALS
LEBENSWICHTIGER
PROZESS.
43
2.2.2.
DAS
GEHIRN
ALS
OBERSTE
INSTANZ
.
44
2.3.
DER
ORGANISMUS
IN
SEINER
UMGEBUNG.
.
45
2.4.
DAS
ZUGRUNDELIEGENDE
MENSCHENBILD.
.
47
2.5.
DAS
VERSTAENDNIS
VON
KRANKHEIT
.
49
2.5.1.
VERSCHIEDENE
KRANKHEITSMODELLE
DER
MEDIZINGESCHICHTE
.
49
2.5.2.
WEINERS
KRANKHEITSBEGRIFF
.
50
2.5.3.
FOLGEN
FUER
DAS
VERSTAENDNIS
VON
KRANKHEIT
.
52
2.6.
DAS
GEBIET
DER
PSYCHOSOMATIK
UND
IHRE
AUFGABEN
.53
2.7.
DAS
LEIB-SEELE-PROBLEM
-
NEUE
FRAGEN
ALS
LOESUNGSANSATZ
.
55
2.7.1.
PROBLEMATIK
.
55
2.7.2.
MODELLE
DER
UEBERSETZUNG.
57
2.8.
AUSWIRKUNGEN
DER
POSITION
WEINERS
AUF
FORSCHUNG
UND
THERAPIE
.
59
C.
DISKUSSION
DER
POSITIONEN
VON
UEXKUELL
UND
WEINER
.63
1.
DISKUSSION
IHR
WISSENSCHAFIS
UND
ERKENNTNISTHEORETISCHEN
GRUNDLAGEN
.
63
1.1.
WISSENSCHAFT
UND
IHRE
METHODIK
.
63
1.2.
ERKENNTNISTHEORETISCHE
PROBLEME
.
67
1.3.
PARADIGMENWECHSEL
-
FORDERUNG
ODER
WIRKLICHKEIT
.
69
2.
DER
ORGANISMUS
UND
SEINE
KOMPONENTEN
IN
SYSTEMTHEORETISCHER
SICHT
.
70
2.1.
GESCHICHTLICHES
.
71
2.2.
KYBERNETIK
UND
SYSTEME
.
71
2.3.
DER
BEGRIFF
DER
EMERGENZ.
73
2.4.
INFORMATIONSAUSTAUSCH
IN
SYSTEMEN.
74
2.5.
STRUKTUR
UND
FUNKTION
.
75
3.
DAS
SYSTEM
AUS
ORGANISMUS
UND
UMGEBUNG
.
77
4.
ERFASST
DAS
ZUGRUNDELIEGENDE
MENSCHENBILD
DEN
MENSCHEN?
.
78
5.
THEORIE
EINES
NEUEN
KRANKHEITSVERSTAENDNISSES
.
83
6.
CHANCEN
UND
GRENZEN
DER
PSYCHOSOMATIK
.
87
6.1.
ABGRENZUNG
UND
AUFGABEN
.
87
6.2.
INTEGRATION,
SYSTEM
UND
ROLLE
DES
ARZTES
.
90
7.
DAS
LEIB-SEELE-PROBLEM
.
92
7.1.
HISTORISCHE
UND
ERKENNTNISTHEORETISCHE
PROBLEME
DES
LEIB-SEELE-DUALISMUS
.
92
7.2.
DAS
BIERI
-
TRILEMMA
UND
DIE
LOESUNGSVERSUCHE
.
94
8.
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
PSYCHOSOMATIK
.
97
ZWEITER
HAUPTTEIL
D.
GRUNDLAGENFORSCHUNG
UND
PSYCHOSOMATIK
-
-------
103
1.
P
SYCHONEUROIMMUNOLOGIE
.
;
.
103
7.7.
ENTWICKLUNG
UND
BEDEUTUNG
.
.103
1.2.
METHODIK
.
105
1.3.
AUFBAU
DES
PSYCHO-NEURO-IMMUNOLOGISCHEN
SYSTEMS
.
105
1.4.
DIE
BEZIEHUNG
ZWISCHEN
PSYCHE
UND
IMMUN-NEURO-ENDOKRINIUM
.
.
108
1.5.
DAS
ZUGRUNDELIEGENDE
MENSCHENBILD.
.
110
1.6.
ZUSAMMENHANG
MIT
UND
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
PSYCHOSOMATIK
.
111
2.
P
SYCHONEUROENDOKRINOLOGIE
.
112
2.1.
ENTWICKLUNG
UND
BEDEUTUNG
.
112
2.2.
METHODIK
.
114
2.3.
AUFBAU
DES
PSYCHO-NEURO-ENDOKRINOLOGISCHEN
SYSTEMS
.
115
2.4.
BEZIEHUNG
ZWISCHEN
PSYCHE
UND
NEUROENDOKRINIUM
.
117
2.4.1.
NEUROENDOKRINE
UND
PSYCHISCHE
EINFLUSSGROESSEN
.
117
2.4.2.
INTERAKTION
DES
NEUROENDOKRINO-PSYCHO-SOZIALEN
SYSTEMS
AM
BEISPIEL
DES
KLEINWUCHSES
.
119
2.5.
DAS
ZUGRUNDELIEGENDE
MENSCHENBILD
.
120
2.6.
ZUSAMMENHANG
MIT
UND
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
PSYCHOSOMATIK
.
121
3.
P
SYCHOPHYSIOLOGIE
UND
N
EUROPHYSIOLOGIE
.
122
3.1.
ENTWICKLUNG
UND
BEDEUTUNG
.
122
3.1.1.
ENTWICKLUNG
UND
BEGRIFFSDEFINITIONEN
.
122
3.1.2.
DIE
BEDEUTUNG
DER
NEUROWISSENSCHAFTEN
IM
JAHRZEHNT
DES
GEHIRNS
"
.
124
3.2.
METHODIK
.
126
3.3.
AUFBAU
UND
FUNKTION
WICHTIGER
TEILE
DES
GEHIRNS
.
129
3.4.
PSYCHE
UND
BIOLOGISCHE
PSYCHOLOGIE
.
131
3.4.1.
PHYSIOLOGISCHE,
PSYCHISCHE,
SOZIALE
UND
PERSOENLICHKEITSSPEZIFISCHE
EINFLUSSGROESSEN
.
131
3.4.2.
INTERAKTIONEN
DES
BIO-PSYCHO-SOZIALEN
SYSTEMS
AM
BEISPIEL
DER
ANGST
.
.
133
3.5.
DAS
ZUGRUNDELIEGENDE
MENSCHENBILD
.
135
3.6.
ZUSAMMENHANG
MIT
UND
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
PSYCHOSOMATIK
.
139
E.
DISKUSSION
DER
DARGESTELLTEN
GRUNDLAGEN
FORSCHUNGEN
IN
BEZUG
ZUR
PSYCHOSOMATIK.
_
143
7.
GEMEINSAME
TENDENZEN
.143
2.
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DER
METHODIK
.
144
3.
DIE
VERBINDUNG
ZUR
SYSTEMTHEORIE
DURCH
DIE
SICHTWEISE
DES
ORGANISMUS
.
146
T
4,
REDUKTIVER
MONISMUS
ALS
FOLGE
DER
VERALLGEMEINERUNG
.
147
5.
DAS
MENSCHENBILD
-
ZWISCHEN
PSYCHONEURALEM
MONISMUS
UND
KOMPLEMENTAEREN
PSYCHONEURALEN
DUALISMUS
.
149
6.
CHANCEN
UND
GRENZEN
FIIR
DIE
PSYCHOSOMATIK
.
.
151
F.
SCHLUSSFOLGERUNGEN
_
155
G.
LITERATUR.
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