Manz großes Aufsatzbuch: 1 5. bis 10. Jahrgangsstufe, Orientierungsstufe, Sekundarstufe I
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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München
Manz
1996
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 1. bis 16. Auflage . 5
Vorwort zur Neubearbeitung. 6
Vorwort zur 23. Auflage . 17
Erlebnisstil - Sachstil . 17
Beispiel für Erlebnisstil . 18
Beispiel für Sachstil . 19
Stilformen in der Erlebnissprache und in der Sachsprache . 20
Aufsätze als Beispiele
Ich habe einen Schatz gefunden (Phantasieerzählung) . 21
Wie ein Schatz aus der Römerzeit entdeckt wurde (Bericht) . 21
Der Schatz von Weißenburg (Beschreibung) . 22
Eine Herkules-Statuette (Gegenstandsbeschreibung) . 23
Der römische Schatzfund von Weißenburg (Inhaltsangabe) . 23
Welche Probleme ergeben sich aus einem Schatzfund? (Erörterung) . 25
Das Erzählen - das Berichten - Protokoll . 26
Das Beschreiben - Inhaltsangabe - das Erörtern. 27
1. Die Nacherzählung und die Bildgeschichte . 28
Till Eulenspiegel und der König von Dänemark (Text). 29
Till Eulenspiegei . . . (Nacherzählung). 29
Die goldenen Hufeisen . 30
Odysseus
erzählt (verkürzte Nacherzählung). 32
Polyphem
erzählt (Nacherzählung mit verändertem Standpunkt) . 33
Die Bildgeschichte. 34
Das ging noch einmal gut. 34
Beim Arzt . 35
Kostenlose Behandlung. 36
Da hing der Zahn am Bindfaden. 37
Der lockere Zahn . 39
Franz versäumte den Zug. 41
Da hatte Dieter aber Angst! . 42
Die Rettung. 43
2. Erlebniserzählungen. 45
Aufbau einer Erlebniserzählung . 45
Hauptschwierigkeiten . 46
Zehn Tips für das Erzählen. 46
Ein aufregender Nachmittag. 48
Was ich mit einem Tier erlebte. 50
Was ich mit einem Tier erlebte. 51
Ein Besuch im Tiergarten. 53
Wie ich einmal zwei Rehe beobachtete. 54
Noch einmal gut gegangen!. 55
Festgeklebt! . 55
Das soll Essen sein?. 56
Die schöne Tischdecke!. 57
Wie ich einmal ein Zauberkunststück vorführte. 58
Überschwemmung im Badezimmer!. 59
Eine böse Überraschung zu Hause. 60
Das war eine Überraschung! . 61
Das war eine Überraschung! . 62
Das war eine Überraschung! . 63
Übernachtung mit Überraschung. 64
Wie ich an Weihnachten eine Überraschung erlebte. 65
Wie ich einmal einen Unfall erlebte . 66
Beinahe wäre ein Unglück geschehen . 68
Beinahe wäre ein Unglück geschehen . 69
Scherben bringen Glück! . 70
Übermut tut selten gut . 71
Übermut tut selten gut . 72
Glück im Unglück . 74
So eine Frechheit!. 75
So eine Frechheit!. 76
Wie wir einmal einen Riesenspaß hatten. 77
Wie ich einmal fürchterlich erschrocken bin. 78
Wie ich einmal fürchterlich erschrocken bin. 79
Wie ich einmal einen großen Schrecken erlebte. 80
Im Wartezimmer des Zahnarztes. 81
Der Reinfall. 82
Angst . 83
Der Aufstieg zur Hammerspitze. 84
8
Nur ein Schulausflug!. 86
Bernstein! . 87
Im Urlaub . 88
Verirrt! . 89
Flucht! . 90
Besuch auf dem Flugplatz. 91
Baumhaus gebaut . 92
Die Flugreise von Indien nach Deutschland. 93
Ein Ausflug, an den ich mich noch oft erinnere. 94
Ein schöner Drachen . 95
Beim Drachensteigen . 96
Wie ich einmal kontrolliert wurde. 97
Gottseidank! . 98
So ein Feigling! . 100
Ihr wart gut heute! . 101
Schritte im Keller . 103
Als ich einmal Angst hatte . 104
Waldgeister . 105
Petri
Heil . 105
3. Phantasieerzählungen. 109
Freie Phantasieerzählungen
Spaziergang auf dem Mond. HO
Reise mit Jules
Verne
.
Ill
Als Gast in einer Raumstation . 112
Mein Wunschtraum: Warum ich mich unsichtbar machen möchte . 113
Mein Wunschtraum: Warum ich
Sherlock
Holmes sein möchte . . 114
Eine Reiseerlebnis des Peter
Munk
. 116
Goldrausch . 117
Fabeln
Katze und Adler. 119
Der Kater und der Vogel. 120
Der Bär und das Kaninchen . 120
Streitgespräch in einer Fabel . 121
Reizwortgeschichten
Ölofen - Besuch - Feuerlöscher . 123
Onkel - Geschenk - Schlüsselbund . 124
Riese - Frosch - Wasserfall. 124
Polizist — weiße Maus - Ruine. 125
Schneemann - Kirchturm - Weihnachtsgans . 127
Schneemann - Kirchturm - Weihnachtsgans . 128
Gewitter- Fichte - Baden. 129
Fortsetzungsgeschichten
Ein Nilpferd ging vor das Arbeitsgericht . 130
Affe klopft an Haustür . 131
4. Berichte. 135
Grundregeln für den Schülerbericht . 135
Die häufigsten Fehler beim Bericht . 136
Die sechs W-Fragen des Berichts. 136
Bericht an den Schuldirektor. 137
Bericht an den Klaßleiter. 137
Entschuldigungsbrief . 138
Bericht über einen Unfall. 139
Unfallbericht . 140
Ein Unfall . 141
Ein Unfall beim Spiel. 142
Ein Auffahrunfall . 143
Wie ein Radfahrer verunglückte . 144
Mein Fahrradunfall . 145
Verkehrssünder . 146
Verkehrssünder. 146
Überhöhte Geschwindigkeit . 148
Wie ich meinen Rucksack packte. 149
Wie ich meinen Koffer packte . 150
Wie ich meine Tasche packte. 151
Mein erster Flug. 152
Wie ich einmal meine Rennbahn aufbaute. 154
Wie mir einmal ein schöner Linolschnitt gelang. 155
Wie ich beim Autowaschen geholfen habe. 156
Ein Fußballspiel. 157
Was ich mit Tieren erlebte . 159
Bericht über Sonntag, den 20. Oktober 1985 . 161
Die Deutschstunde am 20. 3. 1985. 161
Bericht über einen Brand. 162
10
Der Zeitungsbericht
Raubtiere brachen aus. 164
LÖwe stirbt im Kugelhagel . 165
Fuchs mit Kinderwagen getötet . 166
Vater bezwang tollwütigen Fuchs . 167
5. Die Beschreibung. 169
Das Beschreiben. 169
Vorgangsbeschreibungen
Zubereitung einer „Forelle blau". 172
Ein Experiment aus der Physik. 173
Ein Experiment . 174
Ein Pkw wird gründlich gereinigt . 175
Ein Auto wird gereinigt. 177
Wie wir unser Auto waschen. 178
Der Friseur schneidet mir die Haare. 180
Wie der Friseur die Haare schneidet. 181
Wie man einen Puppenkopf bastelt . 181
Wie man einen Kasperlkopf bastelt . 183
Wie man einen Kasperlkopf anfertigt . 184
Wie man einen Berg für eine Eisenbahnanlage bastelt. 185
Wie man einen Linolschnitt herstellt. 186
Gegenstands- und Raumbeschreibungen
Ein Fahrzeug, das ich gerne benützen würde . 190
Die „AdlerM-Lokomotive. 191
Meine Modelleisenbahn. 192
Die bauliche Anlage des Gymnasiums. 194
Unsere Realschule. 196
Unser Klassenzimmer. 197
Das Klassenzimmer der Klasse 7a . 199
Unser neues Klassenzimmer . 200
Unser Wohnzimmer . 201
Ein vertrauter Raum . 202
Das Dachzimmer . 204
6. Inhaltsangaben. 206
Nacherzählung und Inhaltsangabe. 207
Aufbau einer Inhaltsangabe. 208
11
Mark Twain,
Toms heimlicher Besuch. 208
Georg
В
ritting,
Brudermord im Altwasser . 210
Heinrich von Kleist, Das Bettelweib von
Locarno
. 211
Günther Weisenborn, Zwei Männer (3 Inhaltsangaben) . 212
Willy Kramp, Was ein Mensch wert ist . 216
Luigi
Pirandello,
Der Ölkrug. 217
Saint-Exupéry,
Der Flug über die Anden . 218
Saint-Exupéry,
Der Flug über die Anden . 218
Paul Alverdes, Die Schlittschuhe. 220
C. F. Meyer, Das Amulett . 221
C. F. Meyer, Das Amulett . 224
C. F. Meyer, Das Amulett . 225
7. Die Bildbeschreibung . 229
Aufbau einer Bildbeschreibung. 230
Vincent van Gogh, Gauguins Stuhl . 230
Christian Rickert, Der arme Ikarus . 232
Emil Nolde, Fischkutter . 233
Pablo Picasso, König Dagobert. 234
Wilhelm von Kobell, Der Gemsjäger . 236
Wilhelm von Kobell, Der Gemsjäger . 237
Carl Spitzweg, Der Angler. 238
C. D.
Friedrich, Der einsame Baum . 239
C. D.
Friedrich, Der einsame Baum . 240
Sauhatz im Mittelalter. 241
Sauhatz . 243
Vincent van Gogh, Brücke in
Arles
. 244
George Gower, Queen Elizabeth
I
— Armada
Portrait
. 246
Eine Tür wird zugemauert . 247
Hans Mielich, Der heilige Martin . 249
8. Die Personenbeschreibung . 250
Wie charakterisiert man einen Menschen?. 251
Aufbau einer sachlichen Personenbeschreibung. 252
Aufbau einer situativen Personenbescheibung. 253
Ein Kind aus meiner Volksschulklasse. 253
Ein Mitschüler aus der Volksschule . 255
Mein erster Freund . 256
12
Ein Freund. 258
Der Manager. 260
Der Gammler . 262
Der Bastler. 264
Der Nörgler. 265
Ein Mensch, der mir leid tut . 267
Ein Mensch, der mir leid tut . 268
Ein Mensch, der mir leid tut . 270
9. Schilderung und Stimmungsbild . 275
Zwei Gebrauchsformen der Sprache. 275
Im Hallenbad . 276
Beim Schwimmen. 277
Nach dem Fußballspiel im Stadion. 279
Ein Blick aus dem Fenster . 280
Blick über den Hof . 281
Blick aus unserem Wohnblock. 285
Blick auf den Skihang bei Nacht. 286
Eine Großbaustelle . 287
Eine Baustelle . 288
Vor der Achterbahn. 290
Die Achterbahn. 290
In einer Budenstraße auf der Wies'n. 292
Verschneite Landschaft. 293
Sturm im Winterwald. 294
Wanderung durch den verschneiten Wald. 295
Ein Spaziergang durch den Winterwald . 296
Schulweg im Nebel . 298
Regen . 299
Ein Gewitter zieht auf . 301
Ein herrlicher Frühlingstag im Garten. 303
Totensonntag . 305
Nebeltag im Gebirge . 306
Herbst im Gebirge . 307
Eindrücke aus einer fremden Stadt. 308
Eindrücke vom Kurfürstendamm . 309
13
10. Briefe . 312
An einen Freund über den Besuch eines Skilagers. 314
An einen neuen Brieffreund . 315
An einen neuen Briefpartner . 316
An einen früheren Klassenkameraden . 317
An einen Unbekannten. 318
An die Großmutter . 320
An die Tante. 321
An die Großeltern. 322
Aus dem Krankenhaus . 323
11. Bewerbungsschreiben - Gesuch - Lebenslauf - Protokoll . 325
Bewirb dich auf folgendes Inserat . 327
Gesuch um Zulassung zur Besonderen Prüfung. 329
Wie soll ich mich bewerben?. 330
Lebenslauf . 331
Niederschriften (Protokolle) . 334
Was für ein Protokoll soll ich schreiben? . 335
Protokoll zur Unterrichtsstunde vom 21. 5. 1983. 337
Protokoll zur Unterrichtsstunde vom 21. Mai 1983. 338
Protokoll zur Unterrichtsstunde vom 27. 6. 1983. 341
Protokoll zur Unterrichtsstunde vom 27. 6. 1983. 342
Niederschrift über die erste Sitzung des Schulforums. 344
Protokoll über die Elternbeiratssitzung . 346
12. Erörterungen und Problemaufsätze . 349
Technik der Erörterung. 350
Mein Hobby: Warum beschäftige ich mich mit Biologie? . 351
Mein Hobby: Warum halte ich Kaltwasserfische?. 353
Warum sammle ich Briefmarken? . 355
Warum ich mich gerne mit Musik befasse. 357
Warum beziehen so viele Leute eine große Tageszeitung? . 359
Wie kann man sich über Bücher informieren?. 361
Worin liegt . . . die Bedeutung des Fernsehens?. 364
Worin liegt . die Bedeutung des Fernsehens?. 367
Was sollte uns die Schülerzeitung bieten?. 369
Inwiefern weist der moderne Sportbetrieb bedenkliche
Schattenseiten auf? . 373
14
Inwiefern weist der moderne Sportbetrieb bedenkliche
Schattenseiten auf? . 377
Ist Fußball heute noch ein Sport oder dient er nur der
Massenbelustigung? . 380
Weshalb ist Umweltschutz . . . eine vordringliche Aufgabe? . 384
Weshalb ist Umweltschutz . . . eine vordringliche Aufgabe? . 387
Welche schädlichen Auswirkungen kann der Rauschmittelgenuß
für junge Menschen haben?. 390
Welche Gefahren birgt das Recht auf uneingeschränkte Nutzung
des Eigentums für uns und unsere Gesellschaftsordnung in sich? . 393
Was für Eigenschaften verlangen Sie von einem Menschen, den Sie
voll anerkennen?.397
Was für Eigenschaften verlangen Sie von einem Menschen, den Sie
voll anerkennen?.400
Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit ein Redner die
Massen für sich gewinnen kann? (4 Aufsätze).402
Was können wir tun, um nicht kritiklos Forderungen und
Programme, die skrupellose Redner uns aufzwingen wollen,
zu übernehmen?.413
15 |
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