Lehrbuch der psychologischen Diagnostik: mit Hinweisen zur Intervention
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe, Verl. für Psychologie
1997
|
| Ausgabe: | 2., überarb. und erw. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XVIII, 549 S. zahlr. graph. Darst. |
| ISBN: | 3801709825 |
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| adam_text | LEHRBUCH DER PSYCHOLOGISCHEN DIAGNOSTIK MIT HINWEISEN ZUR INTERVENTION
VON HERMANN-JOSEF FISSENI 2., UEBERARBEITETE UND ERWEITERTE AUFLAGE
HOGREFE * VERLAG FUER PSYCHOLOGIE GOETTINGEN * BERN * TORONTO * SEATTLE
INHALTSVERZEICHNIS VORWORT V INHALTSVERZEICHNIS IX TEIL I VORFRAGEN:
GEGENSTANDSBEREICH PSYCHOLOGISCHER DIAGNOSTIK UND PSYCHOLOGISCHER
INTERVENTION L 1. KAPITEL: ZUR BESTIMMUNG VON DIAGNOSTIK UND
INTERVENTION 3 1.1 DIAGNOSTIK UND INTERVENTION: ABGRENZUNGEN
(DEFINITIONEN) . 3 1.2 DIAGNOSTIK UND INTERVENTION: ZUR
ENTSTEHUNGSGESCHICHTE ... 6 1.3 FINALE, SOZIALE, ETHISCH-JURISTISCHE
STRUKTUR VON DIAGNOSTIK UND INTERVENTION 8 1.4 KONZEPT EINER NORMATIVEN
DIAGNOSTIK 9 1.5 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 1 11 1.6 KONTROLLFRAGEN ZU
KAPITEL 1 11 2. KAPITEL: DIAGNOSTIK UND INTERVENTION UNTERSCHIEDLICHE
MODELLVORSTELLUNGEN 13 2.1 KONZEPTE ZEITSTABILER EIGENSCHAFTEN 13 2.2
PROZESSORIENTIERTE KONZEPTIONEN 14 2.2.1 BIOGRAPHISCH ORIENTIERTE
PERSOENLICHKEITSMODELLE 14 2.2.2 PSYCHODYNAMISCHE THEORIEN 15 2.2.3
KRITERIUMSORIENTIERTE LEISTUNGSMESSUNG 15 2.2.4 INTERAKTIONISTISCHE
PERSOENLICHKEITSMODELLE 16 2.3 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 2 17 2.4
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 2 17 3. KAPITEL: ZUR DARSTELLUNG
PSYCHOLOGISCHER DIAGNOSTIK UND INTERVENTION ANSATZ BEI DER
DIAGNOSTISCHEN SITUATION 19 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 3 22 X
INHALTSVERZEICHNIS TEIL II GRUNDKENNTNISSE 23 4. KAPITEL: ABRISS DER
KLASSISCHEN TESTTHEORIE 31 4.1 FRAGESTELLUNG, TESTMERKMAL, TEST-ITEM 32
4.1.1 KONZEPTUALISIERUNG VON FRAGESTELLUNG UND TESTMERKMAL ... 32 4.1.2
ZUORDNUNG VON TESTMERKMAL UND TEST-ITEM 35 4.1.3 WAHL EINER
KONSTRUKTIONSSTRATEGIE . 35 4.1.4 BESTIMMUNG DER TESTART 36 4.1.5
ITEMGENEFIERUNG UND ITEMGESTALTUNG 38 4.2 ITEMANALYSE 40 4.2.1
SCHWIERIGKEITSINDEX 41 4.2.1.1 SCHWIERIGKEITSINDEX BEI ZWEISTUFIGEN
ANTWORTEN 41 4.2.1.2 SCHWIERIGKEITSINDEX BEI MEHRSTUFIGEN ANTWORTEN 43
4.2.1.3 ERWUENSCHTE SCHWIERIGKEITSINDIZES 46 4.2.1.4 SCHWIERIGKEITSINDEX
UND ANDERE ITEMKENNWERTE 46 4.2.2 TRENNSCHAERFE 47 4.2.2.1 BERECHNUNG DER
TRENNSCHAERFE 48 4.2.2.2 TEIL-GANZ-KORREKTUR 51 4.2.2.3 KONVERGENTE UND
DISKRIMINANTE TRENNSCHAERFE 52 4.2.2.4 TRENNSCHAERFE UND ANDERE
ITEMKENNWERTE 54 4.2.3 HOMOGENITAET 54 4.2.3.1 HOMOGENITAET ALS
INTERKORRELATION DER ITEMS 55 4.2.3.2 HOMOGENITAET IM SINNE DER
FAKTORENANALYSE 56 4.2.3.3 HOMOGENITAET IM SINNE EINER GUTTMAN-SKALA 57
4.2.3.4 HOMOGENITAET IM SINNE EINES RASCH-MODELLS 59 4.2.4 TESTREVISION
UND ITEMSELEKTION 59 4.2.4.1 INHALTLICHE FRAGEN DER ITEMSELEKTION 59
4.2.4.2 STATISTISCHE SCHRITTE DER ITEMSELEKTION 60 4.2.4.3 WEITERE
GESICHTSPUNKTE EINER ITEMSELEKTION 65 4.3 ERMITTLUNG DER
TEST-GUETEKRITERIEN 66 4.3.1 OBJEKTIVITAET 66 4.3.1.1 ARTEN VON
OBJEKTIVITAET 67 4.3.1.2 PROBLEME DER OBJEKTIVITAET 69 4.3.2 RELIABILITAET
70 4.3.2.1 AXIOME DER KLASSISCHEN TESTTHEORIE 70 4.3.2.2 DEFINITION VON
RELIABILITAET 72 4.3.2.3 VERANSCHAULICHUNG DER AXIOME UND DER DEFINITION
VON RELIABILITAET 73 4.3.2.5 MODELLE DER RELIABILITAETSBERECHNUNG 76
4.3.2.5 TEST-SCORE UND VERTRAUENSBEREICH 89 4.3.2.6 KRITISCHE DIFFERENZ
; 92 4.3.3 VALIDITAET 93 4.3.3.1 BESTIMMUNG (DEFINITION) VON VALIDITAET 94
4.3.3.2 ARTEN VON VALIDITAET 95 INHALTSVERZEICHNIS XI 4.3.3.3
MULTITRAIT-MULTIMETHOD-VALIDIERUNG: PARADIGMA EINER KOMBINATION VON
VALIDIERUNGSARTEN 108 4.4 NORMIERUNG ODER EICHUNG 111 4.4.1 BERECHNUNG
VON NORMEN 111 4.4.1.1 ROHWERTE 111 4.4.1.2 TRANSFORMIERTE WERTE 112
4.4.1.3 UNTERSCHIEDLICHE KLASSIFIKATIONEN VON TEST-SCORES UND UEBLICHEN
NORMSKALEN 118 4.4.2 PROBLEME DER NORMIERUNG 120 4.4.2.1 WAHL DER
EICHSTICHPROBEN 120 4.4.2.2 NORMALVERTEILTE MERKMALSAUSPRAEGUNG ALS
VORAUSSETZUNG DER NORMIERUNG 120 4.4.2.3 NORMBEZOGENE KLASSIFIKATION UND
STICHPROBENABHAENGIGKEIT . 121 4.4.2.4 STATISTISCHE NORMEN UND
KULTURELL-ETHISCHER KONTEXT 122 4.5 BEITRAG ZU DIAGNOSTIK UND
INTERVENTION 122 4.6 KRITIK DER KLASSISCHEN TESTTHEORIE ,. . 123 4.7
ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 4 124 4.8 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 4 127 5.
KAPITEL: HINWEISE ZUR KRITERIUMSORIENTIERTEN LEISTUNGSMESSUNG .... 129
5.1 ABGRENZUNGEN: KRITERIUMSORIENTIERTE LEISTUNGSMESSUNG UND
KRITERIUMSORIENTIERTER TEST 129 5.2 KONSTRUKTION KRITERIUMSORIENTIERTER
TESTAUFGABEN 131 5.2.1 OPERATIONALE DEFINITION 131 5.2:2 AUFSPALTUNG DER
AUFGABE NACH ZIELEN UND INHALTEN 132 5.2.3 GENERATIVE REGELN 132 5.3
ANALYSE KRITERIUMSORIENTIERTER TESTAUFGABEN 135 5.3.1 VALIDITAET 136
5.3.2 RELIABILITAET 138 5.3.3 OBJEKTIVITAET 138 5.4 SCHLUSS VOM TESTSCORE
AUF DIE FAEHIGKEIT EINES PROBANDEN . . 140 5.4.1 EINSTUFIGE ENTSCHEIDUNG:
FESTLEGUNG EINES KRITISCHEN PUNKTEWERTES 141 5.4.2 MEHRSTUFIGE
ENTSCHEIDUNG: FESTLEGUNG VON ENTSCHEIDUNGSINTERVALLEN 141 5.4.3
ENTSCHEIDUNGEN MIT VERTRAUENSBEREICH 142 5.4.3.1 BEDEUTUNG EINES
VERTRAUENSBEREICHES 142 5.4.3.2 BERECHNUNG EINES VERTRAUENSBEREICHES 143
5.5 BEITRAG ZU DIAGNOSTIK UND INTERVENTION 148 5.6 ZUSAMMENFASSUNG ZU
KAPITEL 5 149 5.7 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 5 150 XII INHALTSVERZEICHNIS
6. KAPITEL: DER GRUNDGEDANKE DES RASCH-MODELLS 151 6.1 MODELLANNAHMEN
151 6.2 AUSGANGSGLEICHUNG 154 6.3 SCHRITTE EINER RASCH-SKALIERUNG 157
6.3.1 SCHRITT I: ERSTELLUNG EINER MATRIX VON SCHWIERIGKEITSINDIZES
(MATRIX I) 157 6.3.2 SCHRITT II: TRANSFORMATION VON MATRIX I IN EINE
LOGIT-MATRIX (MATRIX II) 159 6.3.3 SCHRITT IN- SCHAETZUNG DER PERSONEN-
UND ITEMPARAMETER AUS MATRIX II . 161 6.3.4 SCHRITT IV - EIN MODELLTEST:
REPRODUKTION DER MATRIX I .... 164 6.3.5 STANDARDISIERUNG DER
ERMITTELTEN PERSONEN- UND ITEMPARAMETER 169 6.4 ERGAENZENDE HINWEISE ZUR
ENDMATRIX 171 6.4.1 ERMITTLUNG VON VERTRAUENSBEREICHEN 171 6.4.2
BERECHNUNG VON STANDARDMESSFEHLERN 172 6.4.3 ITERATIVE BERECHNUNG VON
MODELLPARAMETERN 173 6.4.4 EFFEKTIVERE ALGORITHMEN ZUR
PARAMETERSCHAETZUNG 173 6.5 CHARAKTERISTIKA EINER RASCH-SKALA 174 6.5.1
HOMOGENITAET 174 6.5.2 LOKALE STOCHASTISCHE UNABHAENGIGKEIT DER ITEMS 176
6.5.3 STICHPROBENUNABHAENGIGKEIT VON SKALA UND ITEMS (SPEZIFISCHE
OBJEKTIVITAET, TEILGRUPPENKONSTANZ) 177 6.5.4 SEPARIERBARKEIT VON ITEM-
UND PERSONENPARAMETER 178 6.6 BEITRAG ZU DIAGNOSTIK UND INTERVENTION 179
6.7 KRITISCHE ANMERKUNGEN 179 6.8 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 6 181 6.9
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 6 182 7. KAPITEL: VERHALTENSBEOBACHTUNG 183
7.1 ABGRENZUNGEN (DEFINITIONEN) 183 7.2 FESTLEGUNG VON
BEOBACHTUNGSEINHEITEN 187 7.3 EINTEILUNG DER VERHALTENSBEOBACHTUNG 193
7.3.1 SYSTEMATISCHE UND UNSYSTEMATISCHE BEOBACHTUNG 193 7.3.2
BEOBACHTUNG VON VERHALTENSVERLAUF ODER VERHALTENSZUSTAND . . 195 7.3.3
BEOBACHTUNG IN NATUERLICHER ODER KUENSTLICHER SITUATION ...... 195 7.3.4
TEILNEHMENDE UND NICHT-TEILNEHMENDE BEOBACHTUNG 196 7.3.5 ERFASSUNG VON
ZEIT- ODER EREIGNISSTICHPROBE 197 7.3.6 VERHALTENSBEOBACHTUNG NACH DER
ART IHRER FIXIERUNG 197 7.4 EINFLUSS- UND VERZERRUNGSTENDENZEN 199 7.4.1
ALLGEMEINE FEHLER 199 7.4.2 FEHLER SPEZIELL BEI DER
VERHALTENSBEOBACHTUNG 201 INHALTSVERZEICHNIS XIII 7.5 BEITRAG ZU
DIAGNOSTIK UND INTERVENTION 203 7.6 VOR- UND NACHTEILE DER
VERHALTENSBEOBACHTUNG 206 7.7 ZU DEN GUETEKRITERIEN
DER VERHALTENSBEOBACHTUNG 206 7.8 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 7 208 7.9
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 7 209 8. KAPITEL: GESPRAECHSFUEHRUNG,
EXPLORATION, INTERVIEW, ANAMNESEERHEBUNG 211 8.1 VORKLAERUNGEN UND
FESTLEGUNGEN 212 8.1.1 ABGRENZUNGEN (DEFINITIONSFRAGEN) 212 8.1.2
KLASSIFIKATION VON GESPRAECHEN 214 8.1.2.1 WEICHES, NEUTRALES, HARTES
GESPRAECH 215 8.1.2.2 STANDARDISIERTES, UNSTANDARDISIERTES,
HALBSTANDARDISIERTES GESPRAECH 215 8.1.3 EXPLORATIVE FRAGETECHNIKEN 219
8.1.3.1 KLASSIFIKATION VON FRAGEN 219 8.1.3.2 FORMULIERUNG VON FRAGEN
223 8.2 ZUR PRAXIS: VORBEREITUNG, DURCHFUEHRUNG UND AUSWERTUNG VON
GESPRAECHEN 226 8.2.1 VORBEREITUNG VON GESPRAECHEN 227 8.2.2 DURCHFUEHRUNG
VON GESPRAECHEN 233 8.2.3 ZUR AUSWERTUNG VON GESPRAECHEN IN DER DIAGNOSTIK
236 8.2.3.1 WIEDERGABE DES ORIGINALGESPRAECHES 237 8.2.3.2
ZUSAMMENFASSUNG EINES GESPRAECHES 237 8.2.4 BEITRAG ZU DIAGNOSTIK UND
INTERVENTION 243 8.2.5 FEHLERTENDENZEN 247 8.3 ZU DEN GUETEKRITERIEN
EXPLORATIVER DATEN 247 8.3.1 EXPLORATIVE DATEN UND OBJEKTIVITAET 249
8.3.2 EXPLORATIVE DATEN UND RELIABILITAET 250 8.3.3 EXPLORATIVE DATEN UND
VALIDITAET 253 8.4 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 8 256 8.5 KONTROLLFRAGEN ZU
KAPITEL 8 257 TEIL III SPEZIELLE EINZELVERFAHREN 259 9. KAPITEL:
LEISTUNGSTESTS 263 9.1 ALLGEMEINE CHARAKTERISTIKA VON LEISTUNGSTESTS 263
9.1.1 DEFINITIONEN UND ABGRENZUNGEN 263 9.1.2 KLASSIFIKATION VON
LEISTUNGSTESTS 267 9.1.3 BEITRAG ZU DIAGNOSTIK UND INTERVENTION 270
9.1.4 AUFGABENFELDER FUER LEISTUNGSTESTS 273 9.1.5 RESUEMEE ZU KAPITEL 9.1
274 XIV INHALTSVERZEICHNIS 9.2 ANALYSE UND VERGLEICH VON TESTDATEN:
PROFILANALYSE UND PROFIL VERGLEICH 275 9.2.1 PROFILANALYSE 275 9.2.2
PROFILVERGLEICH 282 9.2.3 RESUEMEE ZU KAPITEL 9.2 288 9.3 KRITERIEN UND
BEISPIEL EINER TESTBEWERTUNG 288 9.3.1* KRITERIEN EINER TESTBEWERTUNG
288 9.3.2 BEISPIEL FUER EINE TEST-BEWERTUNG (FAY, 1993) 291 9.3.3 RESUEMEE
ZU KAPITEL 9.3 296 9.4 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 9 296 10. KAPITEL:
PERSOENLICHKEITSTESTS, FRAGEBOGEN, PERSOENLICHKEITSINVENTARE 297 10.1
ABGRENZUNGEN: EIGENART DES FRAGEBOGENS 297 10.1.1 GEMEINSAMKEITEN MIT
UND UNTERSCHIEDE ZU LEISTUNGSTESTS . . 298 10.1.2 KONSTRUKTION VON
FRAGEBOGEN 299 10.1.3 SPRACHREGELN ZUR KONSTRUKTION VON FRAGEBOGEN 300
10.2 ZUR BEANTWORTUNG VON FRAGEBOGEN 301 10.2.1 KOMPETENZ ZUR
SELBSTBESCHREIBUNG 301 10.2.2 BEREITSCHAFT ZUR SELBSTBESCHREIBUNG:
ANTWORTTENDENZEN .... 303 10.2.3 RELATION VON SELBSTBESCHREIBUNG UND
VERHALTEN 306 10.3 KLASSIFIKATION VON FRAGEBOGEN 307 10.4 VORZUEGE UND
NACHTEILE VON FRAGEBOGEN 309 10.4.1 NACHTEILE, GRENZEN, PROBLEME 309
10.4.2 CHANCEN, VORTEILE, MOEGLICHKEITEN 312 10.5 BEITRAG ZU DIAGNOSTIK
UND INTERVENTION 313 10.6 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 10 315 10.7
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 10 316 11. KAPITEL:
PERSOENLICHKEITSENTFALTUNGSVERFAHREN ODER PROJEKTIVE VERFAHREN 317 11.1
ABGRENZUNG DES KONZEPTES DER PROJEKTION . 317 11.2 KLASSIFIKATION
PROJEKTIVER VERFAHREN 319 11.3 PROBLEME PROJEKTIVER VERFAHREN 320 11.4
BEITRAG PROJEKTIVER VERFAHREN ZUR DIAGNOSTIK 321 11.5 DARSTELLUNG VON
DREI KLASSEN PROJEKTIVER VERFAHREN 322 11.5.1 FORMDEUTEVERFAHREN ., 322
11.5.2 VERBAL-THEMATISCHE VERFAHREN . ! 325 11.5.3 ZEICHNERISCHE UND
GESTALTERISCHE VERFAHREN 330 11.6 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 11 332 11.7
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 11 333 INHALTSVERZEICHNIS XV TEIL IV
EINZELASPEKTE INTEGRATIVER DIAGNOSTIK 335 12. KAPITEL:
ETHISCH-JURISTISCHE DETERMINANTEN VON DIAGNOSTIK UND INTERVENTION 337
12.1 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 12 339 12.2 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 12
339 13. KAPITEL: ZWEI DIAGNOSTISCHE GRUNDAUFGABEN: KLASSIFIKATION UND
SELEKTION 341 13.1 KLASSIFIKATION 342 13.2 SELEKTION 345 13.3
ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 13 349 13.4 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 13 349
14. KAPITEL: ZWEI WEGE DER ENTSCHEIDUNGSFINDUNG: STATISTISCHE UND
KLINISCHE URTEILSBILDUNG 351 14.1 STATISTISCHE URTEILSBILDUNG 351 14.2
KLINISCHE URTEILSBILDUNG 352 14.3 DIAGNOSTISCHE URTEILSBILDUNG UND
DIAGNOSTISCHE ZIELE . . . . 353 14.4 VORRANG DES STATISTISCHEN URTEILS?
354 14.5 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 14 355 14.6 KONTROLLFRAGEN ZU
KAPITEL 14 355 15. KAPITEL: DREI ANSAETZE FUER DIAGNOSTIK UND INTERVENTION
. . . . 357 15.1 VERHALTENSPERFORMANZ ODER VERHALTENSDESKRIPTION . 357
15.2 SYNCHRONE ODER DIACHRONE VERHALTENSBETRACHTUNG 358 15.3
VERHALTENSSTATUS ODER VERHALTENSPROZESS 360 15.4 ZUSAMMENFASSUNG ZU
KAPITEL 15 367 15.5 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 15 368 16. KAPITEL:
ERFOLGSKONTROLLE 369 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 16 371 KONTROLLFRAGEN ZU
KAPITEL 16 371 17. KAPITEL: NUTZENSCHAETZUNG: ENTSCHEIDUNGSTHEORIE UND
DIAGNOSTIK ODER INTERVENTION 373 17.1 NUTZENSCHAETZUNG DURCH ZERLEGUNG IN
EINZELKOMPONENTEN MODELL VON CRONBACH UND GLESER 374 17.2
NUTZUNGSSCHAETZUNG DURCH VERGLEICH DER VORZUEGE VERSCHIEDENER METHODEN ,,
MULTIATTRIBUTIVE NUTZENSCHAETZUNG 375 XVI INHALTSVERZEICHNIS 17.3
NUTZENSCHAETZUNG DURCH ANGABEN IN GELD 377 17.4 NUTZENSCHAETZUNG DURCH
EXPERTEN 377 17.5 NUTZENSCHAETZUNG DURCH DIE BETROFFENEN 380 17.6
ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 17 381 17.7 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 17 382
18. KAPITEL: COMPUTERDIAGNOSTIK EFTYCHIA SIDIROPOULOU 383 18.1 EINSATZ
DES COMPUTERS IN DER PSYCHOLOGISCHEN TEST-DIAGNOSTIK 383 18.2
COMPUTERSYSTEME 388 18.2.1 COMPUTERTESTS 389 18.2.1.1 COMPUTER-VERSIONEN
VON PAPIER-BLEISTIFT-TESTS 389 18.2.1.2COMPUTER-SIMULATIONSTESTS 390
18.2.1.3ADAPTIVE TESTS 391 18.2.2 COMPUTER-TESTSYSTEME,
COMPUTER-TESTGERAETE 395 18.2.3 COMPUTER-INTERPRETATIONSYSTEME 398 18.2.4
COMPUTER-EXPERTENSYSTEME 399 18.3 EINSATZFELDER FUER EINE
COMPUTERGESTUETZTE DIAGNOSTIK 401 18.4 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 18 402
18.5 KONTROLLAUFGABEN ZU KAPITEL 18 403 EXKURS: ZUR AEQUIVALENZ ZWISCHEN
PAPIER-BLEISTIFT-TESTS UND IHREN COMPUTER-VERSIONEN 404 TEIL V
INTEGRATION: MULTIMODALE DIAGNOSTIK UND INTERVENTION . . 411 19.
KAPITEL: ZUM VERLAUF INTEGRATIVER DIAGNOSTIK 413 19.1
VERSTAENDIGUNGSAUFGABE - STRUKTUR DES DIAGNOSTISCHEN URTEILS . 413 19.2
RAHMENBEDINGUNGEN DER PSYCHOLOGISCHEN SITUATION 415 19.2.1 ALLGEMEINE
PSYCHOLOGISCHE DETERMINANTEN 416 19.2.2 SPEZIELLE PSYCHOLOGISCHE
DETERMINANTEN 417 19.3 UEBERSETZUNGSPROBLEME. 418 19.3.1 ANGEMESSENE
FRAGESTELLUNG DURCH DEN PROBANDEN 419 19.3.2 ANGEMESSENE UEBERSETZUNG
DURCH DEN DIAGNOSTIKER 420 19.4 VERFAHRENSAUSWAHL/KORRESPONDENZPROBLEME
421 19.4.1 ZUORDNUNGSFRAGE: KORRESPONDENZ VON PROBLEM UND VERFAHREN 421
19.4.2 ANORDNUNGSFRAGE: KORRESPONDENZ VON PROBLEM UND SEQUENZ DER
VERFAHRENSVORGABE 423 19.5 INTEGRATION DER ERGEBNISSE 424 19.6
VERMITTLUNG DER ANTWORT AN DEN PROBANDEN 426 INHALTSVERZEICHNIS XVII
19.7 INTERVENTION 426 19.8 ERFOLGSKONTROLLE: EVALUATION UND
SUPERVISION 427 19.9 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 19 428 19.10
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 19 429 20. KAPITEL: BEISPIEL I FUER INTEGRATIVE
DIAGNOSTIK ANTRAG AUF VERLAENGERUNG EINER PSYCHOTHERAPIE THOMAS FUCHS 431
20.1 VORBEMERKUNG 431 20.2 EINFUEHRUNG 432 20.3 TEXT DES
VERLAENGERUNGSBERICHTS 432 1. ZUR PERSON 432 2. DATEN ZUR BISHERIGEN UND
GEPLANTEN BEHANDLUNG 433 3. BASISDATEN ZUM ZEITPUNKT DES
BEHANDLUNGSBEGINNS .... 433 4. DIAGNOSE MIT ICD - NUMMER (10. REVISION)
435 5. ANGABEN ZUR GENESE UND AUFRECHTERHALTUNG DER
STOERUNGEN/SYMPTOMATIK 435 6. BEHANDLUNGSVERLAUF 436 7. THERAPIEPLANUNG
438 8. ZUSAMMENFASSUNG 438 21. KAPITEL: BEISPIEL II INTEGRATIVER
DIAGNOSTIK PSYCHOLOGISCHE BEGUTACHTUNG 439 21.1 ABGRENZUNGEN
(DEFINITIONEN) 439 21.2 PSYCHOLOGISCHE BEGUTACHTUNG IM SOZIAL-ETHISCHEN
KONTEXT . 441 21.3 GUTACHTEN-GLIEDERUNG: UEBERBLICK 441 21.4
GUTACHTEN-GLIEDERUNG: DARSTELLUNG DER EINZELNEN ABSCHNITTE 442 21.4.1
ERSTER ABSCHNITT DES GUTACHTENS: UEBERSICHT 442 21.4.2 ZWEITER ABSCHNITT
DES GUTACHTENS: VORGESCHICHTE 444 21.4.3 DRITTER ABSCHNITT DES
GUTACHTENS: UNTERSUCHUNGSBERICHT . . . 447 21.4.4 VIERTER ABSCHNITT DES
GUTACHTENS: BEFUND 456 21.4.5 FUENFTER ABSCHNITT DES GUTACHTENS:
STELLUNGNAHME 466 21.5 FEHLERTENDENZEN 471 21.6 ZUSAMMENFASSUNG ZU
KAPITEL 21 474 21.7 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 21 475 22. KAPITEL:
BEISPIEL III INTEGRATIVER DIAGNOSTIK: BEURTEILUNG VON STELLENBEWERBERN
477 22.1 VORAUSGESETZTE SITUATION UND AUFGABENSTELLUNG 477 22.2
ERFASSUNG DER STELLENANFORDERUNGEN 478 22.3 VORAUSWAHL DER BEWERBER 480
22.4 BEURTEILUNG DER AUSGEWAEHLTEN BEWERBER 482 XVIII INHALTSVERZEICHNIS
22.4.1 EINIGE VORAUSSETZUNGEN DER BEWERBERBEURTEILUNG 482 22.4.2
EINZELSCHRITTE DER BEWERBERBEURTEILUNG 483 22.4.3 RUECKMELDUNG DER
BEWERBERBEURTEILUNG 484 22.4.4 SELBSTPRAESENTATION DES BEWERBERS VOR DEM
AUFTRAGGEBER . . . 486 22.4.5 AUSWAHLENTSCHEIDUNG 486 22A6
NACHBEARBEITUNG 486 22.5 UNTERRICHTUNG ABGELEHNTER KANDIDATEN 487 22.6
EVALUATION, ERFOLGSKONTROLLE 487 22.7 ETHISCHE IMPLIKATIONEN EINER
BEWERBERBEURTEILUNG 488 22.8 ZUSAMMENFASSUNG ZU KAPITEL 22 488 22.9
KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 22 488 23. KAPITEL: BEISPIEL IV INTEGRATIVER
DIAGNOSTIK: ASSESSMENT-CENTER (AC) 491 23.1 ABGRENZUNG (DEFINITION) 491
23.2 ZEITLICHE KONZEPTION 494 23.3 URTEILSDIMENSIONEN 494 23.4 UEBUNGEN
IM ASSESSMENT-CENTER 495 23.5 VORRANG DER VERHALTENSBEOBACHTUNG 497 23.6
ABLAUFBEISPIEL 498 23.7 AUSWERTUNG 499 23.8 VALIDITAET 500 23.9
ZUSAMENFASSUNG ZU KAPITEL 23 501 23.10 KONTROLLFRAGEN ZU KAPITEL 23 501
NACHWORT: RATSCHLAG AN DEN LESER 503 LITERATUR 507 PERSONENREGISTER 535
SACHREGISTER 543
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