Schulstress - Aggression - Entspannung:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Magdeburg
Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt
1996
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INHALTSVERZEICHNIS
TEIL
I
SEITE
1
WORUM
GEHT
ES
IN
DIESER
BROSCHUERE?
.
7
2
KINDER
ERLEBEN
SCHULE
.
9
3
ENTWICKLUNGSBESONDERHEITEN
VON
GRUNDSCHULKINDERN
.
11
3.1
KINDBILDER
.
11
3.2
BEWEGUNG
ALS
EIN
ZENTRALES
BEDUERFNIS
IM
GRUNDSCHULALTER
.
12
3.3
ENTWICKLUNG
DER
MOTORIK
.
13
3.4
VOM
SPIELEN
ZUM
LERNEN
.
15
3.5
VOM
DENKEN
ZUR
BEWEGUNG
.
16
TEIL
II
4
DAS
MODELLPROJEKT
YYSCHULSTRESS
-
AGGRESSION
-
ENTSPANNUNG
"
.
17
AN
GRUNDSCHULEN
DES
LANDES
SACHSEN-ANHALT
4.1
AUSGANGSPUNKTE
UND
ZIELRICHTUNGEN
DES
PROJEKTES
.
17
4.2
QUANTITATIVE
UND
QUALITATIVE
ERGEBNISSE
DES
PROJEKTES
.
19
4.2.1
WIRKUNGSVARIABLE
.
19
4.2.2
URSACHENVARIABLE
.
21
TEIL
III
5
ENTSPANNTES
SITZEN
.
24
6
BEWEGUNG
UND
ENTSPANNUNG
IN
UNTERRICHT
UND
PAUSE
.
29
6.1
YYBEWEGTER
"
UNTERRICHT
.
29
6.1.1
SPIELE
ZUR
GANZKOERPERLICHEN
BELASTUNG
.
29
6.1.2
UEBUNGEN
ZUR
ZIELGERICHTETEN
BELASTUNG
BESTIMMTER
MUSKELPARTIEN
.
32
6.1.3
LEMSPIELE
.
32
6.2
AKTIVE
PAUSENGESTALTUNG
.
34
6.2.1
SPIELGERAETE
.
35
6.2.2
UMGANG
MIT
DEN
GERAETEN/AUFSICHTEN
.
36
6.2.3
AUFBEWAHRUNG
UND
AUSGABE
DER
GERAETE
.
36
6.2.4
GESTALTUNG
DES
SCHULHOFES
.
37
7
ENTSPANNUNGSTECHNIKEN
IM
UNTERRICHT
.
38
7.1
VORBEMERKUNG
.
38
7.2
ZUR
KOERPERHALTUNG BEI
ENTSPANNUNGSUEBUNGEN
.
40
7.3
DIE
PROGRESSIVE
MUSKELENTSPANNUNG
NACH
JACOBSON
(PM)
.
40
7.4
AUTOGENES
TRAINING
(AT)
.
42
7.5
EMPFEHLUNGEN
VON
ENTSPANNUNGSMUSIK
.
46
8
EMPFEHLUNGEN
FUER
SCHULLEITUNGEN,
LEHRKRAEFTE
UND
SCHULTRAEGER
.
47
LITERATUR
.
49
ADRESSEN
DER
AM
MODELLPROJEKT
BETEILIGTEN
SCHULEN
.
ANHANG |
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