Verfügbarkeit: Schulpraxis reflektieren

Schulpraxis reflektieren: Wege zum forschenden Lernen in der Lehrerbildung

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Innsbruck [u.a.] Studien-Verl. 1996
Schriftenreihe:	Praxis der Lehrerbildung 3
Schlagworte:	Schulpraktikum Methode Lehrerbildung Pädagogische Akademie Österreich Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	235 S. graph. Darst.
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 7 WEGE ENTSTEHEN BEIM GEHEN... KARL KLEMENT / HUBERT TEML: WEGE ENTSTEHEN BEIM GEHEN... ANNAEHERUNG AN DAS PROJEKT FOERDERUNG DER HERATUNGSKOMPETENZ VON DER PRAXISBETREUUNG ZUR PRAXISBERATUNG... KARL KLEMENT / HUBERT TEML: VON DER PRAXISBETREUUNG ZUR PRAXISBERATUNG... DAS 4-K-MODELL ALS ORIENTIERUNGSHILFE ERPROBEN 15 GERLINDE JOCHUM: WIE DIE BIENE IHREN STACHEL VERLOR.. BEGEGNUNGEN IN DER SCHULPRAXIS 22 VERA BINDER: AUF DEM HUERDENLAUF ZUR TEAMARBEIT... ASPEKTE DER KOOPERATION IN DER PRAXISBERATUNG 29 URSULA BUGRAM: VOM STARTKAPITAL ZUM GEWINN... AUF DEM WEG ZU SCHWERPUNKTBEZOGENER BERATUNG UND BEURTEILUNG 36 LILO PFEISTLINGER: SCHEIDEN TUT WEH... ANMERKUNGEN ZUR KONTINUITAET IN DER PRAXISBERATUNG 48 JOHANNES MAYR / ERICH MAYRHOFER: DIE PRAXIS MACHT GLUECKLICH... UNTERSUCHUNGEN ZUR STUDIENZUFRIEDENHEIT BEI ANGEHENDEN LEHRERINNEN 51 VOM LEHRER ZUM LEHRERBILDNER... KARL KLEMENT / HUBERT TEML: VOM LEHRER ZUM LEHRERBILDNER... PRAXISBERATERIN ODER AUSBILDUNGSLCHRCRLN WERDEN 57 ALOIS HUBER: AUS DER ZUFRIEDENHEIT AUFGERUETTELT... PERSOENLICHE VERAENDERUNGEN DURCH DAS PRAXISPROJEKT 63 MARIANNE WILHELM: AUSBILDUNGSLEHRERIN - WAS NUN? VON DEN PROBLEMEN UND BEDUERFNISSEN EINER LIERATUNGSAIIFAENGERIN 66 LILO PFEISTLINGER: MUTTER DER KLEINEN UND GROELTEN KINDER.. ROLLENKONFLIKTC IN DER SCHULPRAXIS 69 VON VORGABEN ZU FRAGEN... KARL KLEMENT / HUBERT TEML: VON VORGABEN ZU FRAGEN... SCHULPRAKTISCHE SCHWERPUNKTE ERFORSCHEN 71 ANNA BAUMGARTNER: REZEPTE UEBER REZEPTE... STUDIERENDE REFLEKTIEREN SELBST SCHWERPUNKTE 78 HILDE ETL: GESPRAECHE RUND UMS GESPRAECH... KRITERIEN ZUR GESPRAECHSFUEHRUNG ENTWICKELN 83 BRIGITTE SCHAFLRATH: WIE HELFE ICH MIR SELBST....? STUDIERENDE ERPROBEN SCHWERPUNKTE 93 CLAUDIA HANZL: PRAXISBERATUNG IM CHAOS...? GRENZEN UND CHANCEN SCHWIERIGER AUSBILDUNGSSITUATIONEN 1 1 VON DER BESPRECHUNG ZUR BERATUNG... KARL KLCMENT / HUBERT TEML: VON DER BESPRECHUNG ZUR BERATUNG... ZUM SCHULPRAKTISCHEN REFLEKTIEREN ANREGEN 109 EVA FILICC: BERATUNG GENIESSEN ODER ERLEIDEN...? F.INE BEFRAGUNG UEBER BEDINGUNGEN FUER BERATUNGSGESPRAECHE 1 16 ANNA BAUMGARTNER: ICH REDE IMMER WENIGER... VON DIREKTIVEN RATSCHLAEGEN ZU PARTNERSCHAFTLICHEN GESPRAECHEN 119 ALOIS HUBER: RUECKMCLDEN IST SILBER, REDEN LASSEN IST GOLD... BEISPIELE UNTERSCHIEDLICHER BERATUNGSGESPRAECHE 122 EVA FILICE / MARIANNE WILHELM: AUS DER BERATUNGSKUECHE... FOERDERLICHE UND HEMMENDE GESPRAECHSINUSTER IN NACHBESPRECHUNGEN 127 LILO PFEISTLINGER: WAR ES FURCHTBAR ODER FRUCHTBAR... ? RUECKMELDUNGEN VON STUDIERENDEN AN IHRE AUSBILDUNGSLEHRERIN 140 MICHAEL SERTL: DANKBAR FUER DEN HINWEIS... WAS STUDIERENDE VON IHREN BESUCHSSCHULLEHRERINNEN ERWARTEN 144 HUBERT TEML: SICH (K)EIN BILD MACHEN... WEGE ZU EINER BERATUNGSORIENTIERTEN NACHBESPRECHUNG 156 VON DER BEURTEILUNG ZUR QUALITAETSSICHERUNG... KARL KLEMENT / HUBERT TEML: VON DER BEURTEILUNG ZUR QUALITAETSSICHERUNG... DEN SCHULPRAKTISCHEN I.EISTUNGSBEGRIFR ERWEITEM 177 ANNA BAUMGARTNER: GEHEIM ODER OFFEN...? TRANSPARENZ IN DER BEURTEILUNG DER SCHULPRAKTISCHEN AUSBILDUNG 183 EVA FILICE: EIN UNBESCHRIEBENES BLATT... BERATUNG VON SCHWIERIGEN STUDENTINNEN 187 GERLINDE JOCHUM: GARDINENPREDIGT - KEIN STRAFGERICHT... ERFAHRUNGEN IM UMGANG MIT PROBLEMFALLEN IN DER SCHULPRAXIS 190 VON ERFAHRUNGEN ZU KREATIVEN ENTWICKLUNGEN... KARL KLEMENT / HUBERT TEML: VON ERFAHRUNGEN ZU KREATIVEN ENTWICKLUNGEN... NEUE WEGE ZUR VERAENDERUNG DER SCHULPRAKTISCHEN AUSBILDUNG GEHEN 193 ANNA BAUMGARTNER: PROJEKTBAZILLUS... AKADEINIEEIGENE ENTWICKLUNG EINES KONZEPTES ZUR PRAXISBERATUNG 198 MARIANNE WILHELM: VON DER ,MEISTCRLEHRE ZUR ,PROFESSIONALISIERUNG ... AUS UND FORTBILDUNG FUER DIE SCHULPRAXIS 207 WALTER FARTACEK / KARL KOETTL / WOLFGANG NEUPER: SYSIPHOS... ODER: DIE ARBEIT AN DER WEITERENTWICKLUNG DER SCHULPRAKTISCHEN AUSBILDUNG 216 LITERATURVERZEICHNIS 226 AUTORENVERZEICHNIS 232
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