Kollokationen und Wortschatzarbeit im Englischunterricht:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr
1997
|
| Schriftenreihe: | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
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| Beschreibung: | VII, 209 S. graph. Darst. |
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INHALT
1
DIE
"WORTSCHATZWENDE"
.
1
1.1
DIE
BEDEUTUNG
VON
WORTSCHATZKENNTNISSEN
.
2
1.2
INDIKATOREN
DER
WORTSCHATZWENDE
.
4
1.2.1
GROESSERE
WOERTERBUCHVIELFALT
.
4
1.2.2
MENGE
DER
PUBLIKATIONEN
ZUM
THEMA
.
6
1.2.3
VIELFAELTIGES
UEBUNGSMATERIAL
.
6
1.3
KOLLOKATIONEN
ALS
TEIL
DES
WORTSCHATZES
.
8
2
DER
KOLLOKATIONSBEGRIFF
IN
DER
FREMDSPRACHENDIDAKTISCHEN
LITERATUR
.
9
2.1
DIE
AELTERE
FREMDSPRACHENDIDAKTISCHE
LITERATUR
.
11
2.1.1
GESAMTDARSTELLUNGEN
.
11
2.1.2
SPEZIALSTUDIE:
LEONHARDI
(1964)
.
13
2.2
DIE
NEUERE
FREMDSPRACHENDIDAKTISCHE
LITERATUR
.
16
2.2.1
GESAMTDARSTELLUNGEN
ZUM
ENGLISCH
BZW.
FREMDSPRACHENUNTERRICHT
.
16
2.2.2
HANDBUECHER
ZUR
WORTSCHATZARBEIT
.
19
2.2.3
SPEZIALSTUDIEN
.
30
3
BEGRIFFSKLAERUNG:
KOLLOKATION
UND
KOLLOKATIONSFELD
.
39
3.1
KOLLOKATION
.
39
3.1.1
KOLLOKATION
BEI
HAUSMANN
.
39
3.1.2
KOLLOKATION
BEI
BENSON
.
41
3.1.3
DAS
KOLLOKATIONSVERSTAENDNIS
VON
BENSON
UND
HAUSMANN
IN
FREMDSPRACHENDIDAKTISCHER
SICHT
.
44
3.2
KOLLOKATIONSFELD
.
49
3.2.1
ARTEN
SPRACHLICHER
FELDER
IM
KONTEXT
DER
FREMDSPRACHLICHEN
WORTSCHATZARBEIT
.
50
3.2.2
BEZUGSBUENDEL
UND
BEZUGSFELD
(LEISINGER)
.
51
3.2.3
SPRACHFELD
(MUELLER)
.
55
3.2.4
KOLLOKATIONSFELD
IN
DER
VORLIEGENDEN
STUDIE
.
56
4
DIDAKTISCH-METHODISCHE
ASPEKTE
DES
KOLLOKATIONSIEMENS
.
61
4.1
DIE
NOTWENDIGKEIT
DER
KOLLOKATIONSSCHULUNG
IM
FREMDSPRACHENUNTERRICHT
.
62
4.1.1
DIE
BEDEUTUNG
VON
KOLLOKATIONSKENNTNISSEN
FUER
DIE
FREMDSPRACHLICHE
KOMPETENZ
.
62
VI
4.1.1.1
KOLLOKATIONEN
STATT
IDIOME
.
62
4.1.1.2
WORTSCHATZPROBLEME
ALS
KOLLOKATIONSPROBLEME
.
65
4.1.1.3
DIE
FEHLERANFAELLIGKEIT
VON
KOLLOKATIONEN
.
66
4.1.2
STUDIEN
ZUR
KOLLOKATIONSKOMPETENZ
FORTGESCHRITTENER
FREMDSPRACHENLEMER
.
68
4.2
VORAUSSETZUNGEN
DER
KOLLOKATIONSSCHULUNG
IM
ENGLISCHUNTERRICHT
.
73
4.2.1
KOLLOKATIONSWOERTERBUECHER
.
73
4.2.1.1
DER
NUTZEN
VON
KOLLOKATIONSWOERTERBUECHEM
.
73
4.2.1.2
DAS
KOLLOKATIONSWOERTERBUCH
ALS
PRODUKTIONSWOERTERBUCH
.
74
4.2.1.3
DAS
KOLLOKATIONSWOERTERBUCH
ALS
KORREKTURHILFE
.
76
4.2.1.4
DAS
KOLLOKATIONSWOERTERBUCH
ALS
QUELLE
FUER
KOLLOKATIONSFELDER
.
78
4.2.2
EIN
LEMWOERTERBUCH
DER
KOLLOKATIONEN
FUER
DEN
ENGLISCHUNTERRICHT
.
80
4.2.2.1
LEMERWOERTERBUCH
VS.
LEMWOERTERBUCH
.
80
4.2.2.2
DREI
FORDERUNGEN
AN
EIN
ZUKUENFTIGES
LEMWOERTERBUCH
DER
KOLLOKATIONEN
.
82
4.2.2.3
FUER
EINE
NEUBEARBEITUNG
DES
LDS
.
84
4.2.3
KOLLOKATIONSUEBUNGSBUECHER
.
86
4.2.3.1
THE
WORDS
YOU
NEED
UND
MORE
WORDS
YOU
NEED
.
87
4.2.3.1.1
WORDSTUDY
.
87
4.2.3.1.2
EXERCISES
.
92
4.2.3.2
THE
LEAMER'S
DICTIONARY
OF
STYLE
-
PRAKTISCHE
UEBUNGEN
.
96
4.2.3.3
USING
THE
BBI
.
102
4.2.4
EIN
KONTRASTIVER
ANSATZ
FUER
DAS
KOLLOKATIONSLEMEN
IM
ENGLISCHUNTERRICHT
.
104
4.2.4.1
DIE
NOTWENDIGKEIT
DER
AUSWAHL
.
104
4.2.4.2
KOLLOKATIONEN
IN
KONTRASTIVER
PERSPEKTIVE
.
106
4.3
VORSCHLAEGE
ZUR
METHODIK
DER
KOLLOKATIONSSCHULUNG
.
111
4.3.1
KOLLOKATIONSSCHULUNG
BEI
DER
ARBEIT
MIT
DEM
LEHRWERK
.
111
4.3.1.1
DIE
BERUECKSICHTIGUNG
VON
KOLLOKATIONEN
IM
WOERTERVERZEICHNIS
DES
LEHRBUCHS
.
111
4.3.1.2
ESTORS
VOCAB
SHEETS
.
115
4.3.1.2.1
VORSTELLUNG
.
115
4.3.1.2.2
ANALYSE
.
119
4.3.1.3
VETTELS
WORDMASTER
.
124
4.3.2
KOLLOKATIONSSCHULUNG
BEI
DER
TEXTARBEIT
.
127
4.3.2.1
GOETZ
.
128
4.3.2.2
KUGLER
.
130
VN
5
EINE
TYPOLOGIE
DER
KOLLOKATIONSUEBUNGEN
.
135
5.1
VORUEBERLEGUNGEN
.
136
5.1.1
UEBUNG
VS.
AUFGABE
.
136
5.1.2
FREMDSPRACHLICHE
UEBUNGSTYPOLOGIEN
.
138
5.1.3
DER
NUTZEN
EINER
TYPOLOGIE
DER
KOLLOKATIONSUEBUNGEN
.
141
5.2
DIE
UEBUNGSTYPOLOGIE
.
145
5.2.1
ZUORDNUNGSUEBUNGEN
.
147
5.2.1.1
L:L-ZUORDNUNGSUEBUNGEN
.
148
5.2.1.2
MEHRFACH-ZUORDNUNGSUEBUNGEN
.
150
5.2.1.2.1
FREIE
VARIANTE
.
151
5.2.1.2.2
VORSTRUKTURIERTE
VARIANTE
.
154
5.2.2
SUCHUEBUNGEN
.
159
5.3
DIDAKTISCH-METHODISCHE
DISKUSSION
EINZELNER
UEBUNGSTYPEN
.
162
5.3.1
STEUERUNG
DER
LOESUNG
.
162
5.3.2
UEBUNGSUMFANG
.
163
5.3.3
FORMALE
GESTALTUNG
.
164
6
KOLLOKATIONEN
UND
DIE
FORSCHUNG
ZUM
MENTALEN
LEXIKON
.
167
6.1
ALLGEMEINE
ASPEKTE
DES
MENTALEN
LEXIKONS
.
168
6.2
KOLLOKATIONALE
ASPEKTE
DES
MENTALEN
LEXIKONS
.
172
6.2.1
COLLOCATION
ALS
ASSOZIATIVER
VERBINDUNGSTYP
.
174
6.2.2
SCHERFERS
KOLLOKATIONSREGELN
.
175
6.2.3
DIE
REPRAESENTATION
VON
KOLLOKATIONEN
IM
MENTALEN
LEXIKON
.
180
6.3
KONSEQUENZEN
FUER
DAS
KOLLOKATIONSLEMEN
.
184
7
PRINZIPIEN
UND
PERSPEKTIVEN
DER
KOLLOKATIONSSCHULUNG
.
187
8
LITERATURVERZEICHNIS
.
199 |
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| series2 | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
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