Unternehmen auf der Schulbank: von der belehrten zur lernenden Gesellschaft
Gespeichert in:
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|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Landsberg am Lech
Olzog
1996
|
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INHALT
JOHN
HORMANN
UNTERNEHMEN
ALS
LERNFAEHIGE
DENKFABRIKEN
IN
DEUTSCHLAND
FEHLT
EINE
VERNUENFTIGE
INDUSTRIEPOLITIK;
DESWEGEN
BRAUCHEN
WIR
EIN
NEUES
DENKEN,
DAS
NEUE
CHANCEN
BIRGT
.
7
CHRISTI
ZIEGLER
SELBSTLERNPROGRAMM
UND
METHODENMIX
EIN
PIONIERPROJEKT
IM
CAD-IYAININGS-BEREICH
SPART
20
PROZENT
BILDUNGSKOSTEN
.
13
HANS-HERBERT
HOLZAMER
FIRMEN
SIND
KEINE
GELD-MASCHINEN
DER
MANAGEMENT-PHILOSOPH
PETER
SENGE
FORMULIERT
SEINE
YYFUENFTE
DISZIPLIN
"
.19
JOHANNES
F.
HARTKEMEYER
MECHANISTISCHES
DENKEN
ZERSTOERT
UNSER
LEBEN
INTERVIEW
MIT
DEM
BIOLOGEN
UND
VERHALTENSFORSCHER
STEPHAN
HARDING
.
23
ANDREAS
HUEBNER
WENN
ALLE
EINE
SPRACHE
SPRECHEN
GRUPPENARBEIT
UND
FORTBILDUNG
ALS
SCHLUESSEL
ZUM
ERFOLG
IN
EINEM
MITTELSTAENDISCHEN
UNTERNEHMEN
.
29
MARC
HOCH
DAS
ENDE
DER
KARRIERE-ILLUSION
DER
MITARBEITER
DER
ZUKUNFT
SOLL
AUS
FREIEN
STUECKEN
LERNEN,
DOCH
WAS
BEWEGT
IHN
DAZU?/SIEBEN
EXPERTEN
DISKUTIEREN
.
33
GISELA
DYBOWSKI-JOHANNSON
YYLEBENDIGES
LERNEN
"
IM
BETRIEB
NEUE
ANSAETZE
FOERDERN
DIE
EIGENINITIATIVE
UND
NEHMEN
RUECKSICHT
AUF
DEN
ARBEITSSTIL
JEDES
EINZELNEN
MITARBEITERS
.
38
JOHANNES
F.
HARTKEMEYER
WIDER
DAS
SUESSE
RECHTHABEN
DER
BEDENKENTRAEGER
EIN
GESPRAECH
MIT
G.
JAN
WOLTERS
UEBER
SEINE
RADIKALE
VERWALTUNGSREFORM
IM
HOLLAENDISCHEN
TILBURG
.
44
KARLHEINZ
A.
GEISSLER
UND
FRANK
MICHAEL
ORTHEY
IM
STRUDEL
DES
ETIKETTENSCHWINDELS
SPRACHSPIEL-DESPERADOS
ERFANDEN
DIE
YYLERNENDE
ORGANISATION
"
.
51
ANGELIKA
HOCH
FORTBILDUNG
AUCH
AM
FEIERABEND
DIHT-CHEF
HANS-PETER
STIHL
PRAESENTIERT
EINEN
ZEHN-PUNKTE-KATALOG
ZUR
BERUFLICHEN
BILDUNG
.
55
PETER
POHL
UND
TERRY
EDWARDS
LERNMOEGLICHKEIT
-
SO
WICHTIG
WIE
WASSER
UND
STROM
ANSCHLUSS
ANS
NETZWERK
ALS
ZUKUNFTSSICHERUNG
DURCH
DIE
KOMMUNEN
.
60
MARTINA
UND
JOHANNES
F.
HARTKEMEYER
VOM
BAUM
DER
ERKENNTNIS
WIE
WIRKLICH
IST
DIE
WIRKLICHKEIT?
.
66
ASTRID
SAUTTER
SCHIMMERT
DA
ETWA
DAS
MODELL
BERTI
DURCH?
WOHLTUENDE
PRAGMATIK
BESTIMMT
DAS
ERGEBNIS
DER
STUDIE:
YYDAS
LERNENDE
UNTERNEHMEN
"
.
71
PETER
LDTTIG
DAS
LERNENDE
UNTERNEHMEN
MARKTSTUDIE
DEUTSCHLAND
1996
.
75
NACHWORT
.
92
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