Bildung durch Kommunikation: Referate des 25. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik '96" = Education by communication
Gespeichert in:
| Format: | Tagungsbericht Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Alsbach/Bergstr.
Leuchtturm-Verl.
1996
|
| Schriftenreihe: | Leuchtturm-Schriftenreihe Ingenieurpädagogik
Bd. 36 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben |
| Beschreibung: | 721 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3880642664 |
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INHALTVERZEICHNIS
VORWORT
17
GEDANKT
SEI
DEN
FOLGENDEN
INSTITUTIONEN
FUR
18
IHRE
UNTERSTUETZUNG
UND
AKTIVE
MITWIRKUNG
ZUR
OERTLICHEN
ORGANISATIONSKOMMISSIONEN
DER
19
WELTKONFERENZ
GEHOERTEN
AN
DER
BUDAPESTER
GASTGEBER
DER
WELTKONFERENZ
2
0
DER
BUDAPESTER
ORGANISATOR
DER
WELTKONFERENZ
21
PROGRAMM
DER
FEIERLICHEN
EROEFFNUNG
IN
WIEN
22
PROGRAMM
DER
FEIERLICHEN
EROEFFNUNG
IN
BUDAPEST
23
THEMENKREISE,
ARBEITSGRUPPEN
24
PLENARVORTRIGE
BENEDEK.
A.
NEW
CHALLENGES
IN
THE
HUNGARIAN
ENGINEER
TEACHER
TRAINING
2
5
GINSZTLER,
J.
MEHRSPRACHIGE
INGENIEURAUSBILDUNG
AN
DER
TU
BUDAPEST
2
9
HERNMRT,
K.
INGENIEURAUSBILDUNGINSTRUKTURWANDEL
32.
HOERBST,
E.
I
ERAENDERT
MULTIMEDIA
UNSERE
BILDUNGSLANDSCHAFT?
40
LAJTHA,
G.
TELEMATICS
IN
EDUCATION
48
LEHMANN,
G.
NEUE
KONZEPTE
IN
DER
WEITERBILDUNG
VON
FACH
UND
FUEHRUNGSKRAEFTEN
54
MICHELBERGER,
P
CONTINUITY
AND
CHANGES
IN
THE
MENTALITY
OF
ENGINEERS
AND
THEIR
INFLUENCE
ON
ENGINEERING
EDUCATION
64
PASCHKE,
F.
KUNST
UND
TECHNIK
68
SOMOGYI,
F.
HUNGARY
'
S
EUROATLANTIC
INTEGRATION
77
URSPRUNG,
H.
WELTEN
ODER
WELT
DER
WISSENSCHAFT
*
8
4
1.
THEMENKREIS.
QUALITAET
IM
TECHNISCHEN
BILDUNGSWESEN
ADELHOFER,
H
QUALITAET
IN
DER
AUSBILDUNG
-
REALITAET
ODER
SCIENCE
FICTION?
88
BARTZ,
W.J.,
MESENHOLL,
H.J.
UND
KEUPER,
R.
A
CERTIFIED
QUALITY
MANAGEMENT
SYSTEM
98
BAERSONY,
J.
QUALITY
MANAGEMENT
IN
ENGINEERING
EDUCATION
104
FLOREKOVAE,
L.
ENGINEERING
EDUCATION:
THE
CURRENT
PROJECTS
FOR
THE
FUTURE
110
JANSEN,
J.
TIMER,
TAKTER,
CONTROLLER
AND
SCRIPTER
ZUR
FUNCTION
VON
STUDIERENDEN
BEIM
INTERDISZIPLINAEREN
UNTERRICHTEN
IN
DER
INGENIEURAUSBILDUNG
114
JOLEVSKI,
T.
EDUCATION
OF
ENGINEERING
STAFF
IN
ENTERPRIZES
OF
THE
COUNTRIES
IN
TRANSITION
ACCORDING
TO
THE
ISO
9000
STANDARDS
REQUEST
118
KOMENDA,
S.
AND
ZAPLETALOVAE,
J.
NATIONAL
COMPARATIVE
EXAMINATIONS
124
POKORNY,
A.
ANDMERICKA,
J.
PROBLEMS
OF
FLOW
OF
STUDENTS
IN
THE
TECHNICAL
UNIVERSITIES
130
2.
THEMENKREIS.
NEUE
INFORMATIONS
UND
KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN
IM
TECHNISCHEN
BILDUNGSWESEN
ABERIEK,
B.
ANDPAPOTNIK,
A.
INCORPORATION
A
KNOWLEDGE
BASED
EXPERT
SYSTEM
IN
EDUCATION
136
AL-MUFTI,
M.
IT
IS
FRIEND
AND
FOE
CURRENT
DEVELOPMENTS
IN
ENGINEERING
EDUCATION
AND
THE
IMPACT
OF
INFORMATION
TECHNOLOGY
142
BEUSCHEL,
W.
PREMISES
AND
PROMISES
OF
TELELEARNING
SYSTEMS
148
BOTMAFY,
F.
PRESENTATION
GRAPHICS
IFJ
TEACHING:
CURRENT
PROBLEMS
AND
A
PERSPECTIVE
TOWARD
NEW
SOLUTIONS
154
BROSCH,
P.F.
UND
STRUEBE,
D.
AUSBILDUNG
AN
VERNETZTEN
ANTR1EBSSYSTEMENS
158
CERNY,
J.
MATHEMATIK
UND
MEDIEN
164
ERDEI,
E.
WESTEL
900
INTERNET
170
HARMS,
S.
YY
COMPUTEREINSATZ
BEI
DER
AUSBILDUNG
VON
MATHEMATIK
STUDENTEN
(FH)
IN
DER
VERTIEFUNGSRICHTUNG
CAD/GEOMETRIE
174
LLMLANCU,
C.
COMPUTER
AIDED
TRAINING
FOR
TRANSPORTATION
STAFF
180
MEYER,
F.
!
SEMINARE
IN
GRUPPENARBEIT
ZUR
VERBESSERUNG
VON
RECHERCHE
UND
PRAESENTATIONSTECHNIKEN
184
MORTELMANS,
J.
F.
ELECTRONIC
DELIVERY
OF
DATA
AND
KNOWLEDGE
TO
MEET
EDUCATIONAL
NEEDS
IN
THE
DOMAIN
OF
TRANSPORTATION
AND
TRAFFIC
ENGINEERING
190
RICHTER,
K.
R.
ET
AL
EIN
VIRTUELLES
LABOR
FUER
GRUNDLAGEN
DER
ELEKTROTECHNIK
UND
DAS
WWW
196
SCHUTE,
V.K.
ET
AL
EXPERIENCE
WITH
THE
WORLD
WIDE
WEB
IN
ENGINEERING
EDUCATION
200
WENGEMUTH,
F.
TEACHWARE
SELBSTGEMACHT?
201
WOEHRLE,
T.
AND
WEBER-WULFF,
D.
PEGS
AND
BLOCKS
:
A
CONCRETE
MODEL
FOR
TEACHING
BASIC
PROGRAMMING
STRUCTURES
207
3.
THEMENKREIS.
INGENIEURPAEDAGOGIK
UND
SPEZIFISCHE
BILDUNGSBEREICHE
ELLONEN,
T.
EIN
TRANSFERSTELLENNETZ
IN
LEHRANSTALTEN
-
ALS
HILFMITTEL
FUER
DIE
WEITERENTWICKLUNG
VON
KLEINEN
UND
MITTELGROSSEN
UNTERNEHMEN
213
FORGOES,
L.
UND
DARDAY,
K
MOEGLICHKEITEN
UND
METHODEN
DES
INTERDISZIPLINAEREN
UNTERRICHTS
IN
DEM
GESUNDHEITSWESEN
219
GROSSE,
H.
DIE
KONZEPTION
DES
EUROPAEISCHEN
INSTITUTS
FUER
POSTGRADUALE
BILDUNG
AN
DER
TU
DRESDEN
E
V.
-EIPOS
ZUR
LEBENSLANGEN
WEITERBILDUNG
IM
UMWELTBEREICH
UND
DEREN
DEZENTRALE
REALISIERUNG
IN
MITTEL
UND
OSTEUROPA
225
GROSSE,
H.
EMPFEHLUNGEN
ZUR
UMWELTBILDUNG
VON
INGENIEUREN
'
237
HAVAS,
P.
UND
TOTH,
T.
EVALUATION
DER
FACHINGENIEURAUSBILDUNG
IM
BEREICH
UMWELTWISSENSCHAFTEN
IM
RAHMEN
DER
240
EIPOS-PROGRAMMS
HENRY,
E.
W.
AND
UHRAN
J.J.
ENGINEERING
DESIGN
FOR
THE
GLOBAL
ENVIRONMENT
244
LUEKOE,
1.
UM
\\
ELT-GESELLSCHAFT-INGENIEURAUSBILDUNG
250
NEMETH,
J.
GESICHTE
DER
NATION
-
TECHNISCHE
BILDUNG
IN
DER
1100
JAEHRIGEN
'
GESCHICHTE
UNGARNS
256
NIVALA,
K.
BILDUNGSEINRICHTUNGEN
ALS
MITTEL
ZUR
ENTWICKLUNG
FUER
KLEINE
UND
MITTLERE
UNTERNEHMEN
264
S:OEGI,
L.
STUDIERENDEN
AUS
KOENIGREICH
UNGARN
AN
DER
DEUTSCHEN
UNIVERSITAETEN
UND
HOCHSCHULEN
1790
1918
270
TERPLAN,
Z.
DAS
ERBE
DES
AUSBILDUNGSSYSTEMS
DER
INGENIEURE
FUER
MASCHINENBAU
VON
PROF
G.
PATTANYTYUS
(1885-1956)
IN
UNGARN
276
VIDA,
A.
INGENIEURBILDUNG
UND
JURA
IN
UNGARN
280
STUDENTENFORUM
HEMAUT,
K.
STUDENTENFORUM
'96
284
,
KASPER,
J.,
MUELLER,
W.
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
STUDIUM
AN
DER
TECHNISCHE
UNIVERSITAET
WIEN
286
MICHAILES,
S.,
SCHWAN,
M.
ERFAHRUNGSBERICHT
AUS
DEM
ELEKTROTECHNIK-STUDIUM
289
VAJDA,
Z.
KURZSTATEMENT
IM
STUDENTENFORUM
298
AL
ARBEITSGRUPPE.
MENSCH
UND TECHNIK
AWRAAMOW,
J.
S.
AND
HOHLAW,
N.G.
SCHOEPFERISCHE
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
EINES
STUDENTEN
IST
PRIORITAET
DER
HOCHSCHULE
301
BROSCH,
P.F.
UND
HERMANN,
R.
INTEGRATIVE
INGENIEURAUSBILDUNG
306
DOMSCHKE,
J.
P.
ZUR
ETHIK
DES
INGENIEURBERUFS
314
GALL,
S.
UEBERLEGUNGEN
ZUR
WIRKUNGSKETTE
"VERANLAGUNG
-
ERZIEHUNG/AUSBILDUNG-ERFAHRUNG-EINSTELLUNG-ERHALTEN"
320
HOEFELE,
J.
ZUR
MOTIVATION
ETHISCHEN
VERHALTENS
326
KAMMASCH,
G.
REFORM
DER
REFORM?
UEBERLEGUNGEN
ZUM
PRUEFUNGSWESEN
NACH
25
JAHREN
HOCHSCHULREFORM
332
NESTOR,
M.
ZUR
BEDEUTUNG
DES
NATURRECHTS
FUER
DIE
ETHIK
IN
DER
WISSENSCHAFT
338
PAPROKOVAE,
A.
UNDKIROVOVA,
J.
BEDEUTUNG
DER
KOMMUNIKATION
FUER
ORGANISIERUNG
DES
HOCHSCHULSTUDIUMS
344
RINNEBERG,
CH.
BRUECKEN
BILDEN
-
MIT
BESTAENDIGEM
AUSSTATTEN,
ZUM
WANDEL
BEFAEHIGEN
350
RUPRECHT,
R.
ZUM
PROBLEM
DER
ETHIK
IN
DER
INGENIEURBILDUNG
358
SMITH
NETO,
P.
THE
CHALLENGES
OF
BRAZILIAN
INDUSTRY
AND
PROFILE
OF
TECHNICAL
ENGINEERS
FOR
THE
YEAR
2000
3
6
4
A2
ARBEITSGRUPPE.
CURRICULUMENTWICKLUNG
IN
DEN
INGENIEURWISSENSCHAFTEN
BAJTOS,
J.
LABORUNTERRICHT
AN
DEN
MITTELSCHULEN
FUER
BAUWESEN
370
DORNINGER,
CH.
DIE
OESTERREICHISCHE
HTL-LEHRERAUSBILDUNG
UND
INTERNATIONALE
ANERKENNUNGSFRAGEN
374
HITTMAIR,
O.
DER
INFORMATIONSTHEORETISCHE
WEG
ZUR
ENTROPIE
-
EINE
ATTRAKTIVE
VARIANTE
IM
CURRICULUM
381
HONZIK,
J.
M.
DEVELOPMENT
OF
CURRICULA
IN
TECHNICAL
UNIVERSITIES
QUALITY
EVALUATION
AND
CONTROL
OF
LEARNT
STUDENT
KNOWLEDGE
385
,
IHSEN,
S.
AND
BRANDT,
D.
ENGINEERING
EXPERIENCE
IN
SCIENTIFIC
TEACHING
AND
LEARNING
391
JANYS,
B.
FACHHOCHSCHULEN
-
IN
DER
TSCHECHISCHEN
BILDUNGSSYSTEMS
395
KERNEGGER,
D.
FRAGEBOEGEN
ALS
KOMMUNIKATIONSMITTEL
ZWISCHEN
LEHRENDEN
UND
STUDIERENDEN
400
LEVAI,
Z.
AKTUELLE
PROBLEMEN
DER
UNGARISCHEN
INGENIEUR
-AUSBILDUNG
*
406
RUECKERT,
M.
AUS
DER
ARBEIT
DER
NRW
SACHVERSTAENDIGENKOMMISSION
"INGENIEURAUSBILDUNG"
412
SHACHNOY,
V.
AND
JURAVHOVA,
L.
VORBEREITUNG
DER
HOCHSCHULLEHRER
UND
STUDENTEN
AUF
DAS
FACHSPIEL
416
A3
ARBEITSGRUPPE.
ARBEITEN
MIT
PROJEKTEN
BERNARD,
F.
"KOOPERATIVES
LERNEN
"
UND
"ARBEITEN
MIT
PROJEKTEN"
IM
TECHNISCHEN
UNTERRICHT
DER
BERUFSAUSBILDUNG
IM
OSTEN
DEUTSCHLAND
420
BON:,
B.
ARBEITEN
MIT
PROJEKTEN
UND
LEHRERBILDUNG
427
BREITFELD,
D.
EINBINDUNG
VON
STUDIEN
UND
DIPLOMARBEITEN
BEI
DER
WEITERENTWICKLUNG
VON
FORSCHUNGSPROJEKTEN
AM
BEISPIEL
EINER
AUTOMATISCHEN
RJCHTMASCHINE
433
HORTSCH,
H.
UND
KERSTEN,
S.
ERFAHRUNGSGELEITETES
LERNEN
BEIM
ARBEITEN
AN
UND
MIT
PROJEKTEN
IN
DER
AUSBILDUNG
GEWERBLICH
-
TECHNISCHER
LEHRER
439
KAMP,
A.
W.
25
JAHRE
ARBEIT
MIT
PROJEKTEN
ERFAHRUNGEN
AUS
PROJEKTUBUNGEN
JN
MASCHINENBAU,
INFORMATIK
UND
AUTOMATISIERUNGSTECHNIK
445
KATH,
F.M.
DAS
"ARBEITEN
MIT
PROJEKTEN"
(AMP)
IN
SEINER
GESCHICHTLICHEN
451
ENTWICKLUNG
KATH,
F.M.
ERFAHRUNG
ALS
BASIS
ZUR
FOERDERUNG
VON
GRUNDBEFAHIGUNGEN
BEIM
"ARBETEN
MIT
PROJEKTEN"
457
SCHLATTMANN,
J
KREATIVITAET
-
GUTE
VORAUSSETZUNG
FUER
PROJEKTARBEITEN
MIT
DER
INDUSTRIE
463
STRAUSS,
E.
INDUSTRIELLE
PROJEKTARBEIT
-
EIN
PLANSPIEL
MIT
REALEM
HINTERGRUND
469
I
AN
DEYNSE,
N.
PROJECTWORK
IN
THE
2ND
OF
A
5
YEAR
PROGRAM
IN
ENGINEERING
EDUCATION
475
WILD,
D.
BEISPIELE
FUER
INTERDISZIPLINAERE
ERGAENZUNGEN
IN
DER
INGENIEURAUSBILDUNG
481
A4
ARBEITSGRUPPE.
FRAUEN
IN
TECHNISCHEN
BERUFEN
HORN,
A.,
HERING,
B.
UND
SCHWARZE,
B.
NEUE
LEHR
-
UND
LERNKONZEPTE
IM
FACH
WERKSTOFFKUNDE
EINE
CHANCE
FUER
EINE
ERHOEHUNG
DER
STUDENTINNENZAHLEN
IM
MASCHINENBAU
'
487
PARAL,
D.
UND
KOSUCH,
R.
"NIEMAND
WILL
MEHR
INGENIEUR
WERDEN
"
-
DOCH
VIELLEICHT
INGENIEURIN
'
MOTIVIERUNG
FUER
EIN
INGENIEURSTUDIUM
DURCH
DIE
VERANSTALTUNG
EINER
SOMMERHOCHSCHULE
FUER
JUNGE
FRAUEN
493
A5
ARBEITSGRUPPE.
TECHNICAL
TEACHER TRAINING
BREZOVICH,
B.
PAEDAGOGISCHE
STUDIEN
FUER
INGENIEURE
DER
BODENKULTUR
499
DOBROVSKA,
D.
THE
INTEREST
OF
STUDENTS
IN
TECHNICAL
TEACHERS'
TRAINING
503
FISER,
V.
INGENIEURPAEDAGOGISCHE
VORBEREITUNG
DER
LEHRER
IN
LABORDIDAKTIK
507
LISALOVA,
J.
FORTSETZUNG
DES
KURSPROJEKTES
HOCHSCHULPAEDAGOGIK
FUER
INGENIEURPAEDAGOGEN
GEMAESS
EUROPAEISCHEN
STANDARDS
513
LUEBBEN,
B.
SICHERHEITSERZIEHUNG:
EU-VORGABEN
UND
IHRE
UMSETZUNG
IN
DER
LEHRERAUSBILDUNG
519
PENTELENYI,
P.
THE
POSSIBILITIES
OF
FORMING
AND
DEVELOPING
ALGORYTHMIC
THINKING
WHEN
TEACHING
VARIOUS
SUBJECTS
525
PSUNDER,
M.
DER
LEHRER
IM
PROZESS
DER
AUSBILDUNG
VON
ERWACHSENEN
529
TOTH,
AE.
STAFF
DEVELOPMENT
IN
TECHNICAL
TEACHER
TRAINING
537
VACEK,
J.
DIE
LABORDIDAKTIK
FUER
FACHLEHRER
541
VARGA,
L.
CURRICULUM
SYSTEM
FOR
TECHNICAL
TEACHER
TRAINING
'
545
ZORIC-VENUTI,
M.
INGENIEURPAEDAGOGISCHE
AUSBILDUNG
-
ERSTE
ERFAHRUNGEN
IN
SLOWENIEN
549
A6
ARBEITSGRUPPE.
CHEMIE
POHL,
G.
FROM
DEMOCRIT
TO
HYPERCHEM
MODELS
IN
CHEMISTRY
EDUCATION
OF
ENGINEERS
553
A7
ARBEITSGRUPPE.
ENTWICKLUNGSLAENDER
BAIYE,
XIAO
THE
STUDY
ON
THE
PATTERN
OF
THE
CONTINUOUS
EDUCATION
OF
THE
CHINESE
GOVERNMENT
FUNCTIONARY
563
FU,
ZIHU
FOREIGN
LANGUAGE
TRAINING
IN
A
DEVELOPING
REGION
571
A8
ARBEITSGRUPPE.
POSTGRADUATE
WEITERBILDUNG
CHISHOLM,
C.
ET
AL
ASPECTS
RELATING
TO
THE
DEVELOPMENT
OF
A
LEARNING
CONTRACT
FRAMEWORK
FOR
POSTGRADUATE
STUDY
AT
DOCTORATE
LEVEL
576
CHISHOLM,
C.
ET
AL
RECENT
DEVELOPMENTS
IN
WORK
BASED
LEARNING
THROUGH
THE
OPERATION
OF
A
POSTGRADUATE
LEARNING
CONTRACT
FRAMEWORK
582
DRIENSKY,
D.
DIE
HUMANISIERUNG
DER
INGENIEURSTUDIUMS
IN
DER
SLOWAKEI
588
GUERER,
L.
ART
AND
INTERDISCIPLINARY
STUDIES
IN
THE
INITAL
AND
CONTINUING
TRAINING
OF
INDUSTRIAL
DESIGN
594
MITTAG,
M.
BERUFSLANGE
WEITERBILDUNG
(WISSENAKTUALISIERUNG)
MIT
HILFE
V
DATENBANKEN
598
PEET:,
IF.
EINSATZ
COMPUTERGESTUTZTER
UNTERNEHMENS-SIMULATION
IN
DER
AUS
UND
WEITERBILDUNG
VON
INGENIEUREN
UND
WIRTSCHAFTSINGENIEUREN
607
THEUERKAUF,
W.
E.
UND
HERMANN,
R.
DAS
FORTBILDUNGSKONZEPT
PROJEKTGEBUNDENE
INGENIEURFORTBILDUNG
613
WEISS,
P
*
WEITERBILDENDES
FERNSTUDIUM
MEDIZINISCHE
PHYSIK
UND
TECHNIK
621
A9
ARBEITSGRUPPE.
SPRACHE
UND
TECHNIK
FALTER,
P.
ANALOGUE
VERSUS
DIGITAL
COMMUNICATION:
ENHANCING
ENGINEERS'
FOREIGN
LANGUAGE
LEARNING
POTENTIAL
THROUGH
APPROPRIATE
COURSE
DESIGN
627
HERING,
L.
UND
HERING,
H.
HAEUFIGE
FEHLER
IM
TEXTTECHNISCHEN
BERICHTEN
637
HERING,
H.
UND
HERING,
L.
WERKZEUGE
ZUR
KOMMUNIKATION
IN
BILDUNG
UND
WISSENSCHAFT
-
TEXTVERARBEITUNG
MIT
WYSIWYG
-
UND
MARKUP-SYSTEMEN
643
KOVACS,
R.
DEUTSCHSPRACHIGE
INGENIEURAUSBILDUNG.
JENSEITS
DES
PODIUMS
'
651
LIPP,
H.
M.
EINE
ALTE
TRADITION
UND
NEUE
ASPEKTE
DER
DEUTSCHSPRACHIGEN
INGENIEURAUSBILDUNG
655
MAEDL,
K.
DEUTSCHSPRACHIGE
INGENIEURAUSBILDUNG
AN
DER
TECHNISCHE
UNIVERSITAET
BUDAPEST
"
659
MAERIALIGETI,
J.
THE
MAIN
FEATURES
OF
THE
ENGINEERING
PROGRAMMES
IN
FRENCH
LANGUAGE
AT
THE
TUB
663
PROCHAZKA,
K.
SPRACHLICHE
VAGHEITEN
IN
TECHNISCHEN
LEHRBUECHERN
EINE
VERBREITETE
UNSITTE
669
STURZ,
Z.
EVALUATION
OF
THE
FUNCTION
AND
BENEFITS
OF
FOREING
LANGUAGE
TRAINING
BY
TECHNICAL
UNI
VELRSITY
STUDENTS
675
STURZ,
Z.
-
GOMBOS,
ZS.
DEVELOPMENT
OF
FOREING
LANGUAGE
SKILLS
FOR
SPECIFIC
AND
ACADEMIC
PURPOSES
FOR
ENGINEERING
STUDENTS
AT
THE
TECHNICAL
UNIVERSITY
OF
BUDAPEST
681
A
10.
ARBEITSGRUPPE.
VERKEHRSERZIEHUNG
PAPP,
AE.,
CSOETI,
F.
VERKEHRSERZIEHUNG-VERKEHRSSICHERHEIT
685
POSTER
SEKTION
CHISHOLM,
C.
ET
AL
ESTABLISHMENT
OF
A
POSTGRADUATE
LEARNING
CONTRACT
FRAMEWORK
FOR
THE
POWER
GENERATION
IN
THE
CZECH
691
REPUBLIK
CIGDN,
J.
REALES
LERNEN
IM
ERZIEHUNGS
UND
BILDUNGSPROZESS
697
FONTOLLIET,
P.
G.
A
MODULAR
LABORATORY
SET
FOR
PROMOTING
SYSTEM
APPROACHIN
TELECOMMUNICATION
ENGINEERING
EDUCATION
704
V
ERZEICHNIS
DER
AUTOREN
710
DIE
INTERNATIONALE
GESELLSCHAFT
FUR
INGENIEURPAEDAGOGIK
(IGIP)
719 |
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