Szenisches Interpretieren: ein literaturdidaktisches Handbuch
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart u.a.
Klett
1996
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HANDBUCH HLUHB DANNSTADT 13719314 ERNST KLETT SCHULBUCHVERLAG STUTTGART
DUESSELDORF BERLIN LEIPZIG INHALTSVERZEICHNIS TEIL A: BEGRIFFSBESTIMMUNG
- THEORETISCHE VORAUSSETZUNGEN 1 ZUR BEGRIFFLICHKEIT DES SZENISCHEN
INTERPRETIERENS 7 1.1 VORVERSTAENDNIS 7 1.2 DAS SZENISCHE - BEGRIFFLICHE
ERLAEUTERUNGEN 7 2 GANZHEITLICHE TAETIGKEIT - TAETIGE GANZHEIT 15 3
ERNEUTER BESTIMMUNGSVERSUCH DES SZENISCHEN INTERPRETIERENS 22 TEIL B:
ZUR PRAXIS DES SZENISCHEN INTERPRETIERENS 1 VORUEBERLEGUNGEN 24 2 DAS
PROCEDERE DES SZENISCHEN INTERPRETIERENS 26 2.1 TEXT-DIAGNOSE
(SZENISCHES PRAEDIKATOREN-SCHEMA) 26 2.2 TRANSFER VON TEXTEN IN
SPIELSITUATIONEN 40 2.2.1 ZUR INSZENIERUNG VON WOLF BIERMANNS *LIED VOM
DONNERNDEN LEBEN 41 2.2.2 INSZENIERUNG VON REDENSARTEN ZUM BEGRIFF
*ROLLE 45 2.3 EINSTIEG UEBER DIE BASISTAETIGKEITEN VORLESEN, REZITIEREN
UND LESEN 46 2.4 ANSPIEL UND SZENISCHE LESUNG 53 2.5 INHALTE UND
STRUKTUREN DURCH BEWEGUNG AUSDRUECKEN 56 3 AUFBAU VON TAETIGKEITSKOMPLEXEN
65 3.1 KOMBINATION VON WORTSPRACHE UND GEBAERDENSPRACHE 66 3.2 EXKURS:
ZUM VERHAELTNIS VON WORT- UND GEBAERDENSPRACHE 69 4 MEHRDIMENSIONALES
TAETIGSEIN IM KONTEXT NICHT-FIKTIONALER TEXTE 75 5 SOG. GANZSCHRIFTEN -
SZENISCH INTERPRETIERT (UWE TIMMS *RENNSCHWEIN RUDI RUESSEL ) 79 5.1
THEMATISCHER ZUGRIFF - AUFLISTUNG DER THEMENBEREICHE 79 5.2 DIDAKTISCHE
HILFSKONSTRUKTION: *ROTER FADEN 81 5.3 PORTIONIERUNG DES TEXTGANZEN 86
5.4 SZENISCHES ARRANGEMENT 86 5.5 SPIELPROJEKT *HIEROGLYPHEN 87 6 EIN
REGIEBUCH FUEHREN ODER: ZUR UEBERPRUEFUNG DES SZENISCHEN INTERPRETIERENS 90
6.1 VORBEMERKUNGEN 90 6.2 EIN REGIEBUCH FUEHREN 91 6.3 KONKRETE BEISPIELE
92 TEIL C: ZUR PROPAEDEUTIK DES SZENISCHEN INTERPRETIERENS 1 VORBEMERKUNG
95 2 SCHARADENSPIELE - AUFWAERMUEBUNGEN 95 2.1 ZUR PRAXIS DES
SCHARADENSPIELS 98 2.1.1 SCHARADENSPIEL MIT REDEWENDUNGEN ZUR *HAND 98
2.1.2 REDEWENDUNGEN ZU *FUSS UND *KOPF - FUER SCHARADENSPIELE GEEIGNET
100 2.2 GESPIELTE REDEWENDUNGEN MIT INAUGURIERTEN BEWEGUNGEN. ... 101 3
SPRECH- UND REZITATIONSTECHNIK 104 3.1 SPRECHUEBUNGEN MIT VOKALEN 104 3.2
SPRECHUEBUNGEN MIT KONSONANTEN 105 3.3 ZUR SPRECHTECHNIK 108 4
PROPAEDEUTIKUM DER GESTEN-/GEBAERDENSPRACHE SOWIE DER MIMIK 113 4.1 VOM
MIENENSPIEL ODER VON DER KOMPLEXHEIT DER MIMIK 116 4.2 KOMPLEXE GESTIK
ODER GEBAERDENSPRACHE 123 4.2.1 *PRIMAERE GESTEN UND *TAKTSTOCKSIGNALE
123 4.2.2 DIE HANDKREISGESTEN 129 4.2.3 VARIANTEN DER *MOUNTZA-GESTE
130 4.2.4 *SYMBOLISCHE GESTEN 131 5 SPIELVORSCHLAEGE ZUR SCHULUNG VON
MIMIK UND GESTIK. . . 132 5.1 VORBEMERKUNGEN 132 5.2 DIE PANTOMIMISCHE
KETTE 134 5.3 *SCHERZPANTOMIMEN 135 5.4 ALLTAGSSITUATIONEN PANTOMIMISCH
FEHLERHAFT NACHSPIELEN 135 5.5 ALLTAGSTAETIGKEITEN EXAKT PANTOMIMISCH
NACHSPIELEN 135 6 IMPROVISATIONSUEBUNGEN - *IMPRO-MUSTER 139 6.1
EINZELUEBUNGEN 139 6.2 PARTNERUEBUNGEN 140 6.3 GRUPPENUEBUNGEN 141 TEIL D:
AUSGEWAEHLTE TEXTE ZUM SZENISCHEN INTERPRETIEREN 1 HINWEISE ZUR
TEXTAUSWAHL 146 2 CARTOONS 146 - HANS BECK: EINE LUST ZU LESEN 147 -
ERNST BOESE: OHNE WORTE 148 - THEODOR EBERLE: BILDERGESCHICHTE 149 - JOERG
HUBERT: DAS BUCH 150 - NORMAN JUNGE/JOSEF SCHNELLE: ZAUBERTROTTEL 151 -
JOACHIM KUPKE: BORSTE UM BORSTE 152 - FREIMUT WOESSNER: DIESES BUCH 153 3
KURZPROSA UND ERZAEHLUNGEN 154 - BRUEDER GRIMM: DER FUCHS UND DIE GAENSE
155 - BRUEDER GRIMM: STROHHALM, KOHLE UND BOHNE AUF DER REISE 156 -
CHRISTINE NOESTLINGER: EINE GLUECKLICHE FAMILIE 157 - BERTOLT BRECHT:
GESPRAECHE 158 - FRANZ HOHLER: DER MANN AUF DER INSEL 159 - JUERGEN SPOHN:
GEGENTEIL 160 - FRANZ HOHLER: DER TRAUMPRINZ 161 - MARGRET STEENFATT:
VATER IM BAUM 163 - WOLF BIERMANN: DAS MAERCHEN VOM KLEINEN HERRN MORITZ,
DER EINE GLATZE KRIEGTE 165 4 GEDICHTE 169 - HANS MANZ: DER STUHL
(ALLTAG - FESTTAG) 170 - MICHAIL KRAUSNICK: HAST DU WAS - DANN BIST DU
WAS 172 - ERICH KAESTNER: NEUES VOM TAGE 173 5 DRAMATISCHE KURZTEXTE
(MINIDRAMEN) 174 - REINHARD LETTAU: AUFTRITT 175 - FRIEDRICH HEBBEL:
ORIGINELLES DRAMA 177 - RAOUL HAUSMANN: DER KUPFERNAGEL 178
LITERATURVERZEICHNIS 179
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