88 Unterrichts-Rezepte Russisch: eine Sammlung interaktiver Übungsideen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart ; München [u.a.]
Klett
1996
|
Ausgabe: | 1. Aufl., 1. Dr. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 126 S. Ill. |
ISBN: | 312527480X |
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NR.
AEFE
YYYY
NIVEAU
LERNZIELE
UND
LERNINHALTE
FERTIGKEITEN
ZEIT
IN
MM.
MATERIAL/
VORBEREITUNG
SEITE
1
*
BIS
**
ZAHLEN
VERSTEHEN;
GEFUEHLE
AUSDRUECKEN
HOEREN
SPRECHEN
10-15
A
9
2
*
BIS
**
KAUFGESPRAECHE
FUEHREN
HOEREN
SPRECHEN
20-30
A
10
3
*
BIS
**
TELEGRAMMTEXTE
VERSTEHEN;
TELEFONGESPRAECHE
FUEHREN;
BRIEFE
VERFASSEN
LESEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
2X45
YY
KV
11
4
*
BIS*
**
WORTSCHATZ:
WOHNEN;
MEINUNGEN
AEUSSERN
SPRECHEN
HOEREN
40
A
13
5
*
BIS
***
WOERTER
WIEDERERKENNEN;
GESCHICHTEN
SCHREIBEN;
FRAGEN
ZU
FOTOS
STELLEN
UND
BEANTWORTEN
LESEN
SCHREIBEN
SPRECHEN
45
A
14
6
*
BIS
***
WORTSCHATZ:
FAMILIE;
FRAGEN
STELLEN
UND
BEANTWORTEN;
KONTAKTANZEIGEN
SCHREIBEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
50
A
15
7
*
BIS
***
WORTSCHATZ:
TIERE;
ZOOS
BESCHREIBEN;
DISKUSSION
ZU
ZOOS
UND
TIEREXPERIMENTEN
SPRECHEN
50-60
YY
KV
16
8
#
WORTSCHATZ:
STADT;
WEGBESCHREI
BUNGEN
VERSTEHEN
UND
GEBEN
HOEREN
SPRECHEN
25
A
19
9
*
BIS
***
WORTSCHATZ:
KLEIDUNG;
DISKUTIEREN;
MODENSCHAU
GESTALTEN
SPRECHEN
60-70
KV
20
10
*
BIS
***
BERUFE
BESCHREIBEN
UND
ERRATEN;
SICH
BEWERBEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
60
A
22
11
*
BIS
***
SPIEL:
VERBEN
DER
FORTBEWEGUNG;
ROLLENSPIEL
SPRECHEN
50
YY
KV
23
12
*
BIS
***
VORSCHLAEGE
UNTERBREITEN,
ENTSCHEIDUNGEN
BEGRUENDEN
SPRECHEN
40
YY
25
13
*
BIS
***
KURSORISCHES
LESEN;
SEHENSWUERDIG
KEITEN
BESCHREIBEN
LESEN
SPRECHEN
35
YY
26
14
*
BIS
***
LANDESKUNDE;
DEFINIEREN;
VORTRAG
ERARBEITEN
SPRECHEN
YY
40
YY
27
15
*
BIS
***
DETAILLIERTES
LESEN;
AUSSAGEN
BEGRUENDEN
LESEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
30-50
A
28
16
*
BIS
***
ARGUMENTE
AUSTAUSCHEN
UND
VERTEIDIGEN
SPRECHEN
30
A
29
4
YYIFC.
NIVEA
LERNZIELE
UND
LERNINHALTE
"
/\FD
'
'
D'
"
AD
FERTIGKEITEN
YYD
;
"
.HM.,
.
S11
LEIT
INMIN.
MATERIAL/
VORHREITWIG
SEITE
17
*
BIS
***
FRAGEN
BEANTWORTEN;
RATSCHLAEGE
ERTEILEN;
WERBEMATERIAL
ENTWERFEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
45-60
YY
30
18
*
BIS
***
SATZGLIEDER;
AUSSAGEN
UND
FRAGEN
FORMULIEREN
SCHREIBEN
SPRECHEN
30
YY
KV
31
19
**
ANFORDERUNGEN
BESTIMMTER
BERUFE
BESCHREIBEN
SPRECHEN
20
A
33
20
**
SPIEL:
LANDESKUNDE;
BERICHTEN
SPRECHEN
20
KV
34
21
**
VERMUTUNGEN
AEUSSERN;
VORTRAG
ERARBEITEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
40
YY
37
22
**
BIS
***
BESCHREIBUNGEN
VERSTEHEN;
VERMUTUNGEN
AEUSSERN
UND
BEGRUENDEN
HOEREN
SPRECHEN
30-40
YY
38
23
**
BIS
***
ZAHLEN;
HOERVERSTEHEN;
BERICHTEN
HOEREN
SPRECHEN
40
YY
39
24
**
BIS
***
FRAGEN
STELLEN;
BESCHREIBEN
'
SPRECHEN
30
YY
40
25
**
BIS
***
ADJEKTIVE;
PERSONEN
BESCHREIBEN;
FRAGEN
STELLEN
SPRECHEN
30
YY
41
26
**
BIS
***
INFORMATIONEN
EINHOLEN;
BEGRUENDEN;
ROLLENSPIEL
SPRECHEN
45
'
YY
42
27
**
BIS
***
DIENSTLEISTUNGSGESPRAECHE
FUEHREN
SPRECHEN
30
YY
43
28
**
BIS
***
SPIEL:
PRAEPOSITIONEN;
VAR:
ZAHLEN,
VERBEN;
GESCHICHTEN
SCHREIBEN
SCHREIBEN
20
KV
44
29
**
BIS
***
GR.:
VERBALASPEKTE;
HANDLUNGEN
BESCHREIBEN
SPRECHEN
25
A
46
30
**
**YY
GR.:
IMPERATIV;
AUFFORDERUNGEN
UND
WUENSCHE
VERSTEHEN
UND
FORMULIEREN
HOEREN
SPRECHEN
30
A
47
31
**
BIS
***
GR.:
KONJUNKTIV;
SPEKULIEREN
SPRECHEN
HOEREN
30
A
48
32
*YY
IJJG
LANDESKUNDE;
KARTENGRUSS
SCHREIBEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
20
YY
KV
49
33
**
BIS
***
FRAGEN
STELLEN;
NOTIZEN
ANFERTIGEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
15
YY
51
34
**BIS
***
LANDESKUNDE;
FRAGEN
STELLEN;
QUIZ
SPRECHEN
LESEN
40
A
52
5
NR.
NIVEAU
LERNZIELE
UND
LERNINHALTE
FERTIGKEITEN
ZEIT
HIMIN.
MATERIAL/
VORBEREITUNG
SEITE
35
**
BIS
***
VERMUTUNGEN
AEUSSERN,
BEGRUENDEN,
DISKUTIEREN
SPRECHEN
20
YY
KV
53
36
**
BIS
***
GR.:
KOMPARATIV
DER
ADJEKTIVE;
BESCHREIBUNGEN
VERSTEHEN
UND
ERSTELLEN
HOEREN
SPRECHEN
30
A
55
37
**
BIS
***
HOERVERSTEHEN,
TEXTREKONSTRUKTION
HOEREN
SCHREIBEN
20
A
56
38
BIS
***
GR.:
LOKALE
PRAEPOSITIONEN;
BESCHREIBEN,
BEGRUENDEN,
VERGLEICHEN,
DISKUTIEREN
HOEREN
SPRECHEN
20
A
57
39
**
BIS
***
WORTSCHATZ:
WOHNEN;
BESCHREIBEN,
DISKUTIEREN
HOEREN
SPRECHEN
20
A
58
40
**
BIS
**$
LANDESKUNDE,
HOERVERSTEHEN;
BERICHTEN
HOEREN
SPRECHEN
20-40
KV
59
41
**
BIS
***
HOERVERSTEHEN;
BILDER
BESCHREIBEN
HOEREN
SPRECHEN
30
A
61
42
BIS
***
TERMINE
AUSHANDELN
SPRECHEN
20
KV
62
43
**
BIS
***
FRAGEN
STELLEN
UND
BEANTWORTEN;
URLAUBSGRUESSE
SCHREIBEN;
ROLLENSPIEL
SPRECHEN
SCHREIBEN
40
YY
63
44
**
BIS
***
AUSKUENFTE
EINHOLEN
UND
GEBEN
SPRECHEN
20
A
64
45
**
BIS
***
SCHERZFRAGEN
UND
ANTWORTEN
EINANDER
ZUORDNEN
-
10
KV
65
46
**
BIS
***
ANEKDOTEN
UND
WITZE
LESEN;
TEXTSCHLUSS
SCHREIBEN
UND
UND
DISKUTIEREN
LESEN
SCHREIBEN
SPRECHEN
20
A
67
47
MAERCHEN
LESEN,
MODERNISIEREN,
DRAMATISIEREN
LESEN
SCHREIBEN
SPRECHEN
60-90
A
68
48
**
BIS
***
BRIEF
REKONSTRUIEREN
UND
BEANTWORTEN
LESEN
SCHREIBEN
30
A
69
49
**
BIS
***
QUIZ
ZUR
LANDESKUNDE;
FAKTEN
ZUSAMMENFASSEN
LESEN
SPRECHEN
30
KV
70
50
**
BIS
***
BESCHREIBEN;
TEXTREKONSTRUKTION;
ROLLENSPIEL
SPRECHEN
40
YY
KV
72
51
**
BIS
***
BILDER
BESCHREIBEN;
DIALOGE
GESTALTEN;
GESCHICHTE
ERZAEHLEN
SPRECHEN
40-60
KV
75
52
**
BIS
PERSONEN
BESCHREIBEN;
VERMU
TUNGEN
AEUSSERN
UND
BEGRUENDEN
SPRECHEN
20
YY
77
6
SCHREIBEN
NR.
NIVEAU
LERNZIELE
UNID
LERNINHALTE
YY
'
I
'
'
'
'
V
:
!
|!
'*,
'
*
'IJ
'
S
FERTIGKEITEN
ZEIT
/
ANILIN.
"
"
'S
.S'
'
'
-
FI
'
''
L5
'
-'
I
,
18
'
U
''
MATERIAL/
VORBEREITUNG
SEITE
53
**
***
PERSONALPRONOMEN;
FRAGEN
STELLEN
UND
BEANTWORTEN
SPRECHEN
HOEREN
25-40
YY
78
54
***
WORTSCHATZ:
SPORT;
MEINUNGEN
AEUSSERN
UND
DISKUTIEREN
SCHREIBEN
SPRECHEN
40
KV
79
55
LANDESKUNDE;
BEGRIFFE
UMSCHREIBEN
SPRECHEN
20-40
YY
KV
81
56
***
SPIEL:
WORTBILDUNGSREGELN
UND
-
MITTEL
SPRECHEN
SCHREIBEN
40
KV
83
57
***
LESEVERSTEHEN;
GEDANKEN
AUSTAUSCHEN
LESEN
SPRECHEN
20
KV
85
58
***
HOERVERSTEHEN;
GESPRAECHE
FUEHREN
HOEREN
SPRECHEN
30
A
87
59
SPRICHWOERTER
LESEN,
VERSTEHEN
UND
INTERPRETIEREN
LESEN
SPRECHEN
20
YY
KV
88
60
***
DETAILAUSSAGEN
VERSTEHEN;
UEBER
STAEDTE
SPRECHEN
HOEREN
SPRECHEN
50-60
A
90
61
***
YYHYXHO
"
UND
YYHAJJO
"
;
DETAILS
VERSTEHEN;
GESPRAECHE
FUEHREN
LESEN
SPRECHEN
2X45
YY
KV
91
62
REISEPROSPEKTE
LESEN;
INFORMA
TIONEN
EINHOLEN
UND
GEBEN
LESEN
SPRECHEN
40
A
'
93
63
***
VORSCHLAEGE
MACHEN
UND
BEGRUENDEN
SPRECHEN
30
YY
94
64
*$*
PERSONEN
BESCHREIBEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
20
KV
95
65
***
GEGENSTAENDE
BESCHREIBEN;
FRAGEN
STELLEN
UND
BEANTWORTEN
SPRECHEN
30
YY
97
66
***
KNOBELAUFGABEN
LOESEN
LESEN
SPRECHEN
15
A
KV
98
67
***
LANDESKUNDE;
INFORMATIONEN
EINHOLEN
UND
ERTEILEN
SPRECHEN
LESEN
45-60
KV
100
68
***
LANDESTYPISCHE
UMGANGSFORMEN
SPRECHEN
LESEN
15
YY
KV
102
69
***
UEBERSCHRIFTEN
REKONSTRUIEREN;
ARTIKEL
VERFASSEN
LESEN
SCHREIBEN
30
YY
104
70
***
URLAUBSGRUESSE
LESEN
UND
BEANT
WORTEN;
VERMUTUNGEN
AEUSSERN
LESEN
SCHREIBEN
SPRECHEN
30
A
105
71
$
GR.:
KONJUNKTIV;
RATSCHLAEGE
GEBEN
SPRECHEN
30
A
106
72
A#*
LESERZUSCHRIFTEN
LESEN
UND
BEANT
WORTEN;
PROBLEME
DISKUTIEREN
LESEN
SPRECHEN
45
'
A'
107
7
REGISTER
NR.
NIVEAU
YY'
/FT'
LERNZIELE
UND
LERNINHALTE
FERTIGKEITEN
ZELT
IN
MM.
MATERIAL/
VORBEREITUNG
SEITE
73
***
WORTSCHATZ:
MUSIK;
HYPOTHESEN
BILDEN
LESEN
SPRECHEN
40
YY
KV
108
74
***
GR.:
KONJUNKTIV
SPRECHEN
15
YY
110
75
WERBEANZEIGEN
LESEN
UND
ERSTELLEN
LESEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
45-60
YY
111
76
KURSORISCHES,
SELEKTIVES
UND
DETAILLIERTES
LESEN;
DISKUTIEREN
LESEN
SPRECHEN
20-40
YY
112
77
***
WUENSCHE
AEUSSERN
UND
BEGRUENDEN
SPRECHEN
LESEN
25
YY
113
78
ENTSCHEIDUNGSFRAGEN
STELLEN,
UNBESTIMMT
ANTWORTEN
SPRECHEN
15
A
114
79
LANDESKUNDE;
MEINUNGEN
AUS
TAUSCHEN;
HOER
UND
LESEVERSTEHEN
HOEREN
LESEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
45-60
YY
KV
115
80
***
|JJG
YY
***
WOHNUNGEN
BESCHREIBEN;
DISKUTIEREN
SPRECHEN
30
A
117
81
***
BIS
****
LANDESKUNDE;
DETAILLIERTES
HOEREN
UND
LESEN;
ZWEIFEL
AUSDRUECKEN
HOEREN
SPRECHEN
LESEN
25
A
118
82
***
BIS
****
KURSORISCHES
LESEN;
FRAGEN
STELLEN
UND
BEANTWORTEN;
ARTIKEL
SCHREIBEN
LESEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
40
YY
119
83
***
BIS
****
TEXTREKONSTRUKTION
LESEN
SPRECHEN
SCHREIBEN
45
A
120
84
***
BIS
****
WERBESPOTS
PRODUZIEREN
SPRECHEN
SCHREIBEN
3X45
A
121
85
***
BIS
****
WORTSCHATZ:
WOHNEN;
DISKUTIEREN
SPRECHEN
30
YY
122
86
***
BIS
****
STELLENANGEBOTE
LESEN;
BEWER
BUNGEN
SCHREIBEN;
VORSTELLUNGS
GESPRAECHE
FUEHREN
LESEN
SCHREIBEN
40
YY
KV
123
87
BEHAUPTEN,
BEGRUENDEN,
ABSTREITEN,
DISKUTIEREN
SPRECHEN
30
A
125
88
NACHRICHTEN
REKONSTRUIEREN
UND
DISKUTIEREN
HOEREN
SPRECHEN
SCHREIBEN
40
YY
126
127
8 |
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