FreiZeit - Krise oder Chance?: Phantasie für neue Wege
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Urachhaus
1996
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 360 S. |
ISBN: | 3825170381 |
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adam_text | INHALT
Wozu dieses Buch? (E. Waldow) 11
Möglichkeiten, dieses Buch zu benutzen 13
Handhabung 1: Arbeitsbezogen, wandlungsorientiert 13
Handhabung 2: Problembezogen 14
Handhabung 3: Praxisorientiert 15
TEIL 1:
FREIZEIT GESTALTEN IN ERZIEHUNG
UND SELBSTERZIEHUNG
Einführung (T. Wilhelm) 19
»Ich habe frei« und »Ich bin frei« (E. Waldow) 21
Arbeitszeit und Freizeit 21
Freizeitindustrie und Selbstverwirklichung 23
»Freizeit« in der frühen Kindheit
Zeit und Zeitgestaltung im Kleinkindesalter (T. Wilhelm) 27
Rhythmus und Zeit Hygiene 31
Rhythmisieren des Tageslaufes 32
Rhythmisieren der Woche 34
Rhythmisieren des Jahreslaufes 34
Das Feiern der Jahresfeste 37
Die Beschäftigung der Kinder in der Zeit 50
Das kindliche Spiel (T. Wilhelm) 50
Kritische Betrachtungen zum Spielzeug der Gegenwart 51
Das Kind und die Medien 57
5
Anregungen zur Freizeitgestaltung 59
Malen 60
Musik 60
Sprache 61
Basteln 62
Kind und Arbeit 63
Freizeit im Schulalter
Das Schulkind (T. Wilhelm) 65
Spannung und Entspannung 68
Spiegel »normaler Freizeit« (E. Waldow) 70
Der Irrtum Eine Ouvertüre 70
Fernsehen (T. Wilhelm) 71
Mama, mir ist langweilig! 77
Gameboy nie wieder Langeweile? 82
Radio, Kassette oder CD 88
Comics 90
Freizeitstreß 92
Der sogenannte Leistungssport 93
Anregungen zur Freizeitgestaltung 94
Rhythmus 94
Die Auseinandersetzung mit den vier Elementen
als Hilfe zur Inkarnation 95
Vom pädagogischen Wert der Haustiere 96
Bücher und Zeitschriften 100
Hinführung zur Kultur, Museen, Konzerte 102
Gemeinsame Unternehmungen 103
Künstlerische Tätigkeiten 105
Freizeit im Jugendalter
Charakterisierung dieses Lebensalters 108
Keine Lust oder Null Bock? 110
Kritischer Spiegel der Freizeitgestaltung 112
Gewalt als Freizeitbeschäftigung? (T. Wilhelm) 112
Popmusik und Diskotheken 116
Die Mode Sucht durch Werbung? 119
6
Spiel mit der Gefahr Umkehr ins Positive 122
Resignation und Rauschgift? (E. Waldow) 127
Anregungen zur Freizeitgestaltung 129
Die Auseinandersetzung mit den vier Elementen (T. Wilhelm) ... 129
Hobbies 137
Ferien 139
Das Buch im Jugendalter 140
An die Jugendlichen selbst: Jeder muß seinen eigenen Weg suchen! . . 142
An die Grenzen der Erfahrung: Rausch der Gefahr (E. Waldow) .... 156
Bungee Springen: Einfach fallen lassen 157
»Die Grenzen des Machbaren« 161
Die persönliche Grenze finden 163
Zeit und Freizeit des Erwachsenen
Ãœber die Zeit (Th. Wilhelm) 165
Sich Zeit lassen oder die Entdeckung der Langsamkeit 170
Der gehetzte Mensch 173
Der Entwicklungsgedanke impulsiert sinnvolle Zeitgestaltung ... 174
Beruf und Freizeit 176
Stunden der Besinnung (E. Waldow) 178
Kritischer Spiegel 182
Was ist ein »Workaholic«? (E. Waldow) 182
Die eigentliche freie Zeit: Der Urlaub 186
Zeit »Vertreib« 190
Fotografieren 191
Anregungen zur Freizeitgestaltung für Erwachsene 194
Körperliche Arbeit für geistig arbeitende Menschen (T. Wilhelm) . 194
Anregungen zur Freizeitgestaltung körperlich arbeitender Menschen . 198
Ausgleich durch geistige Tätigkeit 198
Arbeit an der Persönlichkeitsentwicklung 201
Ãœbungsweg Phantasie (E. Waldow) 209
Verwandlung der inneren Kräfte durch praktische Verstärkung
der eigenen Phantasie 209
Ouvertüre: Der Löwe und der liebe Gott 210
Bilder der Vergangenheit reproduzierende Phantasie 212
7
Bilder der Gegenwart I Urphantasie 214
Bilder der Gegenwart II produktive Phantasie 217
Bilder der Zukunft produktive Phantasie 219
Die Entwicklung der Phantasie beim Kind 221
Einheit von Ich und Welt 222
Zwitterlichkeit 224
Trennung von Ich und Welt 227
Phantasiepflege im Vorschulalter 229
Phantasiepflege im Schulalter 232
Phantasie und Pädagogik 232
Phantasie und Schule 235
Phantasie und Zukunft 237
TEIL II
ARBEITSMATERIALIEN ZUR
BEWUSSTEN FREIZEITGESTALTUNG
Beispiele und Vorschläge als Anregung zur Selbstgestaltung
(E. Waldow und T. Wilhelm)
Arbeitsmöglichkeiten mit dem Materialteil (E. Waldow) 243
Denken, Sprechen und Schreiben 245
Sinnige Geschichten für kleine Kinder 245
Sinnige Rätsel machen 250
Geheimschriften und Schriften zum Lachen 253
Kniereiter und Fingerspiele 255
Gedichte zu Tageszeiten, Wochentagen und Jahreszeiten 260
Geschichten und Legenden 273
Spiele und Spielen 279
Vom »Spiele Pflücken« und Sammeln 279
Pflückgelegenheiten: Frühlingsspiele 280
Wasserspiele 285
Spiele fremder Völker 288
Vom einzelnen Spiel zum Spielefest Planen und
Durchführen von Themen Festen 307
Olympische Spiele eine selbstgestaltete sportliche Alternative . . 314
Jonglieren mehr als nur ein Spiel 317
8
Basteln und Bauen 321
Johanni: Ein Heißluftballon 321
Michaeli: Die Michaels Waage 323
Ostern: Wunscheier und Eierbriefe 326
Lärmgeräte für die Faschingszeit 328
Indianerwebstuhl 331
Mokassins zum Selbermachen 332
Eine Pan Flöte selbstgebaut 334
Briefumschläge, Knete, Seifenblasen 337
Der Flopp Zwerg 341
Zirkusbasteleien 343
Forschen und Entdecken 347
In Garten und Natur 347
Optische Entdeckungen 351
Weiterführende Literatur 356
9
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