Evangelische schulnahe Jugendarbeit: weil das Leben sich nicht im 45-Minutentakt verhandeln lässt
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Veröffentlicht: |
Neukirchen-Vluyn
Neukirchener
1996
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adam_text | EVANGELISCHE SCHULNAHE JUGENDARBEIT - WEIL DAS LEBEN SICH NICHT IM
45-MINUTENTAKT VERHANDELN LAESST HERAUSGEGEBEN VON HARMJAN DAM UND HEIKE
ZICK-KUCHINKE NEUKIRCHENER INHALT EINLEITUNG 9 ARGUMENTE FUER
EVANGELISCHE SCHULNAHE JUGENDARBEIT 1. LEBENS- UND ERFAHRUNGSWELTEN VON
KINDERN UND JUGENDLICHEN.... 11 HEIKE ZICK-KUCHINKE 2. JUGEND UND
KIRCHE, GRENZEN UND MOEGLICHKEITEN 19 HARMJAN DAM 3. GESCHICHTE EINER
WECHSELBEZIEHUNG - JUGENDARBEIT UND SCHUELERINNENARBEIT 27 DIETER HARRACH
/ HEIKE ZICK-KUCHINKE 4. KOOPERIEREN, ABER MIT WELCHEM INTERESSE UND
UNTER WELCHEN BEDINGUNGEN? STELLUNGNAHMEN AUS SCHULE, JUGENDVERBAENDEN,
GEWERKSCHAFTEN, STAAT UND KIRCHE 38 5. CHANCEN EVANGELISCHER SCHULNAHER
JUGENDARBEIT 51 HARMJAN DAM / HEIKE ZICK-KUCHINKE /JUERGEN LEHLBACH
-DEISPIELE AUS DER PRAXIS EVANGELISCHER SCHULNAHER JUGENDARBEIT 1. DAS
SPEKTRUM 53 HARMJAN DAM /HEIKE ZICK-KUCHINKE 2. SCHULSEELSORGE 56 2.1
DIE ENTSTEHUNG DER SCHULSEELSORGE IN DER EKHN 56 HEIKE ZICK-KUCHINKE 2.2
WENN DER RU DEN RAHMEN SPRENGT. DIE ARBEITSFORMEN DER SCHULSEELSORGE 60
HARMJAN DAM 2.3 SCHULSEELSORGE. ARBEITEN ZWISCHEN TUER UND ANGEL 68
CLAUDIA DELKURT 2.4 SCHULSEELSORGE AN EINEM KATHOLISCHEN GYMNASIUM 74
THORSTEN MOOS 2.5 LEITLINIEN FUER SCHULSEELSORGE IN DER EKHN 80 INHALT 3.
SCHULSOZIALARBEIT 83 3.1 SCHULSOZIALARBEIT ALS JUGENDHILFE »VOR ORT.
EINE KOOPERATION ZWISCHEN KIRCHE, STADTSCHULAMT UND LEHRERINNEN AN EINER
BERUFLICHEN SCHULE 83 KLAUS BIRKELBACH / CLAUDIA DELKURT 3.2 EINE
KIRCHENGEMEINDE ENGAGIERT SICH IN SCHULSOZIALARBEIT 94 MAIK DEBUS 3.3
ORIENTIERUNGSHILFEN FUER DIE NEUEINRICHTUNG VON SCHULSOZIALARBEIT 96 4.
PSYCHOLOGISCHE BERATUNG 98 4.1 KOOPERATION ZWISCHEN EINER
PSYCHOLOGISCHEN BERATUNGSSTELLE UND EINEM GYMNASIUM 98 BRIGITTE MECKLER
/ THOMAS MAHLER 5. HAUSAUFGABENHILFE 101 5.1 HAUSAUFGABENHILFE IM
DIAKONISCHEN WERK 101 MARTHA PRASSIADOU-KARA 5.2 EINE KIRCHENGEMEINDE
ENGAGIERT SICH IN DER HAUSAUFGABENHILFE 103 HERBERT BOEHNKE 6.
SPIELANGEBOTE IN PAUSEN UND FREIZEIT 106 6.1 SCHUELERINNEN UND
SCHUELERARBEIT AN EINER GRUNDSCHULE 106 JUERGEN ZACHMANN 7. SCHUELERCAFES
110 7.1 CAFE MANDELA, EIN SCHUELERCAFE MIT VIELEN TRAEGERN 110 JUERGEN
LEHLBACH 7.2 CAFE FRIEDRICH-STOLTZE-SCHULE, EIN SCHUELERCAFE AUF DEM
GELAENDE EINER HAUPTSCHULE 113 FELIX WEILBAECHER / TERHAS BERHE 7.3
KINDERCLUB, EIN ANGEBOT EINER KIRCHENGEMEINDE FUER GRUNDSCHUELER 115 CLAUS
OST 1.4 CAFE RELAX, EIN SCHUELERCAFE IN GEMEINDERAEUMEN 117 ERHARD BECKER
7.5 CAFE PAUSE, EIN STADTJUGENDPFARRAMT OEFFNET SEINE RAEUME 120 MARGA
KADEL 7.6 CAFE ZENIT, EIN TREFF FUER BERUFSCHUELERINNEN 122 WILHELM
BORGMANN 1.1 CAFE VIVA, EIN SCHUELERCAFE MIT VIELEN EHRENAMTLICHEN 124
PETER FISCHER 7.8 CAFE KOMMA, EIN PROJEKTORIENTIERTES SCHUELERCAFE 127
RALFHEROLD INHALT 7.9 DIE ALTE JUGENDHERBERGE, EIN SCHUELERZENTRUM EINES
DEKANATES 129 HANS-JOACHIM ADOLPH 7.10 STARTHILFETIPS FUER SCHUELERCAFES
130 HARMJAN DAM 8. TAGE DER ORIENTIERUNG / SCHULENDTAGE /
REFLEXIONSTAGUNGEN 133 8.1 DIE ORIENTIERUNGSTAGE ALS ANGEBOT EINES
DEKANATES 133 MARTINA SCHOTT 8.2 TAGE DER ORIENTIERUNG, EIN
SERVICEANGEBOT VON EINEM STADTJUGENDPFARRAMT 136 LILO KOERNER 8.3
SCHULENDTAGE, EIN ANGEBOT VON EINEM JUGENDHAUS 141 GEORG ROTHENBERG 8.4
TIPS FUER DIE DURCHFUEHRUNG VON TAGEN DER ORIENTIERUNG / SCHULENDTAGEN /
REFLEXIONSTAGUNGEN 145 HARMJAN DAM / HEIKE ZICK-KUCHINKE 8.5 RICHTLINIE
FUER DIE FOERDERUNG VON REFLEXIONSTAGUNGEN UND RELIGIOESEN STUDIENFAHRTEN
DER EKHN 148 9. PROJEKTARBEIT 151 9.1 PLANSPIEL - »2005 - AN DEN
SCHALTHEBELN DER MACHT. MAL SEHEN WAS GEHT. 151 RICHARD DAUTERMANN 9.2
PROJEKTE ZUR JUGENDBERUFSHILFE. KOOPERATION ZWISCHEN EINER
JUGENDWERKSTATT UND SCHULEN 153 RENATE LANG / SEBASTIAN HEBERLING /
HEIDRUN ORTWEIN-RUHL 9.3 SONDERFOND ZUR FOERDERUNG EVANGELISCHER
SCHULNAHER JUGENDARBEIT 157 AUTORINNEN UND AUTOREN 159
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